提高孩子语文能力的方法_怎样让孩子的语文学习提高呢
hui30.com提高孩子语文能力的方法？
平时加强阅读，孩子在平时学习的时候，一定要加强阅读方面的训练，多阅读非常有好处，而且，在平时的是养成阅读的好习惯。
注重理解消化，在阅读的时候，我们不仅要多明白这本书的意思，更应该读懂这本书所要讲明白的道理，我们一定要注意理解和消化。
提高学习兴趣，在语文学习方面，一定要提高这种学习兴趣，平时可以多看一些趣味性的资料，也可以多读一些史书，总是不要太枯燥。
注重基础练习，小孩子应该从小就开始学习语文知识，并且必须要打牢基础，在基础方面学习如果不牢固，对于以后的拔高有所影响。
学好课本知识，我们应该尽量让孩子学好课本知识，因为语文教学大纲里面，都是提前根据孩子年龄和理解能力编排好的，应该按照套路让孩子逐渐提高。
如何提高孩子的语文能力，我认为：
一是要和孩子交朋友，做孩子对语文想法的倾听者，然后对症下药；
二是设法激发孩子学习语文的兴趣，对待孩子简单粗暴，只能把孩子推到学习语文的对立面；
三是交给孩子学习语文的正确方法，这样才能事半功倍；
四是引导孩子走进阅读世界，走出书本，走进生活，向生活学语文，只有这样，才能真正提高孩子的语文能力。
怎样让孩子的语文学习提高呢？
我的回答可能有点长，码字不易，真诚就行！
一．语文科目学什么
1.识字
从幼儿班开始，学龄前儿童就开始识字。识字前，学校都有拼音教材，我们通常所说的a，o，e拼音开始学起，就可以用普通话正确识读常见的汉字，也能够正确识记现代汉字的字形。
2.写字
学生从低龄开始学写汉字，字形，间架结构，笔顺，一笔一划去学习。练习汉字就这样简单地积累，规范和工整打下基础。
3.阅读
阅读分为现代文阅读和古诗文阅读。
①现代文阅读
意思给学生一篇文章，学生要读懂作者表达的意思。能够理解重要的词语和句子在上下文语境中的表达意思。学生可以筛选，提取，整合文中的重要信息；理清文章的思路，整体把握文意；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中表达的观点以及作者的态度；准确地评价语言材料的思想内容和作者的情感态度，发掘出文章内在价值。
②古诗文阅读
学生首先能够读懂古诗文的意思。准确划分诗文语句的朗读节奏；了解古诗文之美；了解古诗文在古代和现在的差别。还能够分析出诗文表达出的思想内容和作者的观点及态度。
4.交际
汉语的学习都离不开交际。学生能够在语文的语言学习中讲究文明和修养，注意交流 对象和场合，并调整表达内容和方式。叙述，复述，转述话语时完整准确，要点突出；应答，即席说话，主题演讲紧扣话题，观点表达清楚。语言表达需要连贯，得体，准确等。
5.写作
学生能够用一定的修辞手法，进行语言的输出。能够清晰，顺畅记载自己想要表达的目的。
写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受和体验。
怎样培养孩子的语文学习兴趣？
第一，现在的孩子，来自外界的信息媒介诱惑太多，手机、电视、电脑等缠绕在身边，强烈的画面刺激，动感十足的视觉冲击力，跌宕起伏的剧情演绎，任凭成年人也无法抗拒，何况涉事不深的孩子呢？家长一定时时刻刻做好表率，不要沉溺于电子产品中，为孩子营造舒心安宁的学习环境。
第二，引导孩子阅读感兴趣的文章和作品，培养孩子敏锐的语言领悟能力，通过文字阅读，感知语言的艺术魅力。这是一个长期的过程，不是买几套经典著作就能解决的。家长要学会伴读，一起和孩子感知故事情节，感知人物的情感纠葛，学会分享孩子的读书生活。读的时间长了，孩子的阅读兴趣爱好就渐渐变成习惯。
第三，一定培养孩子的语言表达能力，主要是写作能力。语文就要写作，不会写文章等于瞎学语文。写事，写人，写场面。先让他说，再让他琢磨围绕一个中心该如何选择写。这也是一个长期的过程，家长必须有耐心和毅力。
第四，鼓励孩子参加各种活动，尤其演讲比赛，辩论赛，诗词大会等。让孩子在大语文的世界里徜徉成长。
