古人是如何学习中医的
hui30.com古人是如何学习中医的？
古人发现在任何一个完整的系统中，在内部功能的划分上都是一致的；（天人合一）就像外部的山水画一样，古人也认为人体身体内部也应该是一幅山水画；所以中国古代的穴位，很多都是从描述山水地势以及神灵中来的。如 涌泉；合谷；灵台；寸关....等等；而且功能在风水上也是类似；中国古代，连大地都是盘古的身体；所以把人体和山水联系在一起就不足为怪了；
另外古人还发现了，任何的系统都具备五样特性：1.生发（木/生）（春天）.2.繁茂. （火/长）（夏天）.5.回收（金/收）（秋天），6.潜藏（水/藏）(冬天）以及任何事物中的物质的本体：土地（土）（长夏）；所以又把人体的流通划分为五个功能：心（火），肝（木），脾（土），肺（金），肾（水），这也就是所谓的五藏；这个五藏是系统功能性的表述；和西医中的五脏完全不同；
另外古人还发现了：任何事物的成就必须要有两个方面：一个是对内部本身的功能，一个是对外部的动能；所以从五藏（人本体的功能）引申为 六腑（人体的对外部的功能，如消化食物，过滤水，传输能量等等）；古人认为内外在本质上都是相互沟通的；本体的功能不好，与之相应的外在功能也不好；就像一个家庭一样，男人在外部不好，女人日子也不好过；女人在家里面过不好，也会搞得男人在外面难过；
这讲的是五藏六腑；这是人的本体功能
另外古人还发现了内的功能必须要和外部的形状中间必须要有一个沟通的渠道；所以古人发明了奇经八脉；奇经八脉就是让内外所有的东西都统一沟通起来；
医古文学的是什么，怎么学？
医古文学是研究古代医学文献和医学思想的学科。学习医古文学需要掌握古代汉字、古代医学术语和医学史知识。
首先，要学习古代汉字的基本知识和阅读技巧，以理解古代医学文献的内容。
其次，要学习古代医学术语的意义和用法，以准确理解古代医学文献中的专业术语。
最后，要学习医学史知识，了解古代医学的发展历程和思想观点，以便对医学文献进行深入分析和解读。通过阅读古代医学文献、参与学术讨论和研究，可以逐渐掌握医古文学的研究方法和技巧，提高对古代医学文献的理解和解读能力。
医古文是中医的专业文献，主要涉及古代医学著作、医案、医话等。要学好医古文，需要掌握文言文基础知识，多读多写，积累语感。同时，要了解中医药基本知识，掌握常见中药材的名称、性状、功效及常用方剂的组成和运用。
建议多读医古文原著，注重文史知识学习，不断扩充词汇量，提高阅读水平。
医古文是一门语言课、 工 具课、文医结合的基础课,是中医药 专业基础课之一。医古文是高等院校中医药学专业的基础课程，是研究古代医籍文献语言现象及其文化现象的一门学科
