如何做好期末复习

如何做好期末复习?

再过一个多月的时间,大家将迎来期末考试,不少学生发现很多知识点都没有掌握好,要复习的内容实在太多,顾得了这科却顾不了其他科目的复习,或是学了后面就忘记前面的内容等,面对期末考试总是理不出一个头绪等。

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因此,在有限的时间里,如果不做好期末考试复习计划,没抓住学习要领,期末考试很可能考不出好成绩。特别是对于那些即将面对升学的学生来说,本学期的期末考试显得尤为重要,可以很好检测自己的学习效果,帮助自己进行查漏补缺,及时调整学习计划和目标等。

期末考试的试卷一般是由市或县区的教研室组织出题,具有一定的参考价值。像初三或高三的学生,可以通过期末考试的成绩分布情况,及时了解自己的学习成绩处于哪一个档次,这对来年填报志愿具有一定的参考价值,大家一定要认真对待。

做好期末复习工作一、一定要以课本为主

我们所学习的任何一个知识点和方法技巧都来源于课本,而期末考试考查的就是大家对知识内容掌握情况,以及运用知识解决问题的能力等。对即将到来的期末考试,大家一定要以课本为主,去复习好每一章节的基础知识内容,把每一个学过的知识点进行反复阅读和理解,吃透每一道经典例题,并结合课后习题、试卷等,对每一个知识点和方法技巧进行反复思考和琢磨。

掌握好课本上每一个知识点,同时要把不同章节的知识点进行融会贯通,把学过的知识点进行全面的总结归纳,建立起知识上的桥梁,这样可以帮助我们加深对知识内容的理解和消化。

进入期末复习阶段,任课教师都会根据期末考试把课本上的重难点内容进行讲解和分析,分析考试范围和考试重点,大家一定要认真听讲,不遗漏任何一个知识点的复习,不要觉得复习课老师就是把知识点简单重述一遍。

怎样正确的复习提高成绩?

要通过复习来提高成绩,最好经过分层复习。

首先,初补复习,把所有学科的教科书复习一遍,主要是基础恢复,并做好中重难点记载;

其次,深入复习阶段,突破重点、难点,要结合教辅材料把别人归纳重难点个自己的结合起来,这个阶段要注意错题积累;

再次,真题检验阶段,把自己复习的知识与能力和真题结合起来,通过练习查找遗漏。

首先在复习时把学过的知识梳理一下,把各单元知识争取系统化,有个贯穿前后的主线。

在复习中找出薄弱点,加强理解及记忆。可针对性的做习题练习。平时每单元都整理,最后总复习才方便找出提高成绩的关键点。对涉及的公式推导一下加深理解和记忆,并能举一返三、相互贯通,灵活使用。

如何上好复习课?

1、要紧扣课本。

大多数学生对已讲过的知识会有遗忘现象,所以上复习课首先必须以课本为主,把课本上的概念、重要习题先复习一遍,帮助学生回忆上新课所必须注意的重点、难点,理清概念。

2、要精选例题。

复习课是以精讲、多练为主的课,要想上好习题课必须选好例题,选好练习题,尤其是平时极容易出现错误的。

精选的例题必须紧紧围绕教学目的且具有典型性;要从实际出发,有针对性;要有助于学生举一反三,触类旁通,具有启发性。在上复习课的时候,如果按照题号顺序依次讲解,没有将同类型的习题归类讲解,使学生接受的知识零零散散。

所以,在教学过程要将不同类型的题目做到分类、整合,在讲解过程中,要将该类问题讲透彻,让学生完完全全的明白理解,凡是有不理解的题,多练以增加记忆,达到真正理解掌握。

3、要认真考虑教学方法。

绝大部分的时间里,复习课采用的是我们传统的教学模式:教师在上面讲,学生在下面听。这样就导致有些学生的积极性不高,上复习课感觉很轻松,教学效果自然就不好。其实,在教学中我觉得可以改变一下,以学生为主角,通过学生来讲解自己错误思路的方法,发现问题之所在。

从学生讲述自己错误的思路,发现其中大家普遍存在的问题,再着重讲解,这样教学效果会好得多。对所选的例题课前要认真研究,寻找最优方法或一题多解。在讲解时要详细得当,注意启发学生积极思维,使学生在教师的诱导下,逐步深入,层层剖析,使学生听的条理,学的主动。同时要处理好讲与练的关系,根据不同的教学内容,采用不同的教学方法,可以以讲为主,也可以以练为主。