如何上好网课
hui30.com如何上好网课？
从2月17日开始的网课引起了无数人的关注，毕竟孩子是家庭的未来和希望。作为一名老师也不放心学生上网课情况，除了每天家长群指导，这几天又进行了电话回访，总结下来认为要上好网课需要几点：
第一制定好课程表。网课不同于班级授课，因为考虑到学生的用眼问题一般将一节课的时间进行了缩短（半个小时为一节课），往往孩子就等待下一节课的时间比上课时间还延长，为了合理规划就要提前安排更加详细的课程表。
第二提前预习，这是必须的。网课的最大问题是缺少了师生生生的交流，没有了火花的碰撞这也就达不成课堂的生成。只有提前预习，提前定位自己的困惑听课时才能有针对性。
第三记好课堂笔记。每个老师的讲课风格以及把握的重点不太一样，甚至空课中因为没有学生的回答，老师讲课往往都是自己提前预设好的，而实际一个问题学生会有无数的想法，所以听课时记好笔记，下课在同样的问题下写出自己的思路，这样就可以举一反三了。
第四上好网课自律和良好习惯很重要。如果说前三条是方法的话，这一条就是态度。我们都知道态度决定一切，疫情过后学习上也许会有一批黑马冲出来，那就是自律者。
不用抱怨无法开学耽误学习，其实真正的优秀者在哪在什么时候都能学习，毛泽东不是专门到集市去学习，提升自己的抗干扰能力吗？网课同样会诞生优秀者！
在家网课应该怎么上？
怎样让孩子在家上网课时效果好一点。
我认为这需要家、校、社会三方共同努力形成强大合力，孩子在家上网课效果就会好起来。
教师要努力练习手机电脑操作技巧，练就网络运用技能，熟练现用直播办公软件使用方法，学会运用各种途经与学生及家长互动沟通。钉钉的熟练巧妙运用，微信QQ的沟通技巧。每节课教学内要精当，有针对。
其一、学校要科学安排课表，减少课节，减少每节课时间，安排各门功课预习作业时间（尤其是长线学科），引导并规范教师科学操作，合理安排教学内容及进度。留给学生足够的时间预习、听讲、作业、互动、反馈、检测、巩固。
其二、班主任要科学安排学习小组，5到10人为一小组，任命负责任有能力成绩好的学生任组长，一个小组建立一个微信群，由组长负责每天每节考勤，收缴作业。小组长对班主任负责，由科任老师分包各组，随时沟通。这样便于班主任随时掌握学生动向，随时掌握作业情况，随时与家长沟通配合。
其三、科任教师充分利用小组长，让小组长成为自己得力的助手，完成作业统计，有效进行反馈，有针对性与家长沟通。
科学合理安排每次直播的预习、讲解、互动、练习、反馈、纠错、巩固、检测，并形成教案。每次直播前一天将教案安排好的预习内容通过网络通知给学生；直播不能照搬教室教学模式，安排内容要精而少，讲解要切中要害，直播时直播后多互动。课上可采用视频互动、面板互动、点名问答等。课下可采用微信音视频、微信聊天、QQ互动、钉钉电话、钉钉视频会议等深度沟通。课后练习要精当，不加重学生负担，方便上传，方便批阅，方便纠错，方便及时反馈，方便家长辅导、管理、督促、巩固。检测要简明，对错要分明，家长能协助。
怎样培养自学能力，并且持续提高呢？
从你的描述来看，你应该是属于动手能力比较强的，在学习上也应该属于那种，实验型学习者。
学习效率低，从根本上而言，是因为你没有理解书中的内容。
从你喜欢抄写这方面看，我特别建议您使用思维导图。
一本书它应该有很多章节，章节下面应该有小节，每个小节里面会有一些知识点。
具体操作办法是这样的，拿出一张a4纸，准备几只颜色不同的笔。
在a4纸的中央写上，这一章节的标题。然后在章节名字的外围分别写上每一个小节的标题。用不同颜色的笔将这些小节的标题和中央章节的标题连接起来。
之后在每一个小节的下一个层级上面，写上这个小节里的知识点，尽量用最少的字。如果知识点下面还有分类层级等等，就可以接着往下面写。
这是我制作出来的思维导图，你可以参考一下，只不过我现在大部分思维导图都是用软件制作的，在这里特别推荐xmind和mindnode。
制作完思维导图之后，接下来的最重要的就是要进行复习。复习要遵循以下这样的原则，每天晚上要复习一遍，第二天再复习一遍，一周之后复习一遍，一个月之后复习一遍，这样基本上你所学的知识，你在思维导图上画的内容就可以刻在你的脑海里了。
特别要注意的是，当你在阅读思维导图的时候，你的脑海中应该根据关键词的提示，回想起整句话，如果不能很好的回想起知识点的相关内容的话，要再去查看书中的内容，确保能够将知识点记在脑海里。
最后就是要多做题，因为只有在做题中，你才能够知道出题人真正想考的内容是什么，你要关注那些知识点经常出现的章节。
发现错题的时候不要仅仅关注于这个错题本身，还要看一看和这个错题相关的知识点是什么，在哪几个章节中出现，然后将这些章节重点复习。
如果你真的能够熟练的使用思维导图的话，其实你会发现考试真的很简单。
如果你想要对思维导图有更深刻的理解，建议去阅读东尼·博赞的《思维导图》这本书，因为思维导图就是他创立的。
自学两字看懂不难，但要彻底实践却不简单。因为它不是乱学，要有方法、有策略、有纪律。而当自学变成习惯时，就等于练出诡谲时代中风雨不惊的体质了！
本篇文章根据我的自学体会，也结合学习达人的一些秘诀，帮助更多人击败自学路上的几大障碍，提升自学的效率和成功率。
1、为了学而学
很多人觉得自己该多读点书、该学点技能、手艺，然后就去学习，这就是一种“为了学而学”。能想着去学习本身是好事，但现实中，这样的学习几乎不会有结果。
因为若只是为了进修、提升自己而学习，不太容易坚持下去。比如我们很多人都想过自学英语，但是因为身处的环境用不到这个语言，最后就很难持续下去。
所以，建议自学时一定要找到明确具体的目标（例如为了解决某个工作中的实际问题），先问问自己为什么要学，再做规划及安排。
2、缺乏规划
自学，没有人会主动的要求或指导你什么时候要学以及学什么内容，一切的学习活动都需要你自己去计划、落实。
很多时候，你的自学想法往往只停留在大脑里，慢慢的就麻木、无所谓了。兴致来了就学一下，没兴致就不学。这样肯定是不行的！
有了学习目标之后，要学会规划自己的“学习内容和学习时间”，也就是你要怎么落实这个自学计划。
另外，学习环境也是自学的敌人。自学时，要选一个适合学习的场所，尽量不要太放松，如果一定要在家里，就要避免在床的旁边学习。
3、懒惰成性
能否坚持到底，是决定成败的关键，尤其依靠个人意志力的自学更是如此。
延伸：提高自控力（意志力）的14条方法
自学最难的就是克服惰性，因为缺乏专人督促，所以必须设定学习任务的“截止日期”，才能避免事情一拖再拖。
可以共组学习小组，若是透过在线课程学习，也可以多参加线下聚会，把握与其他人的交流机会。
4、半途而废
半途而废的学习是浪费时间之大敌，也是自学最大的阻碍！
除了前面说的自学要有明确的目标，不能为了学而学之外，还可以参考下面的建议（经验）：
①自学要懂得速战速决，因为一般人很难持续下去，以“两周至一个月”为一个单位来学习比较现实可行。
②自学贵在坚持，学习只要“每天都有做”(不限时间长短)，会比“每天都用相同时间去做”更好，因为后者其实很消秏精神和专注力。
③自学要以月或周为单位来衡量成效，不要以每日为单位来学习。
④一开始想建立学习习惯时，每天花一小时去学，不如每天只先花30秒学习。这并不是说只要30秒就可以，而是让自己知道最低底线在那，“有去做、并且有持续”的行为，会比做的长度更重要。
就像我之前分享的微习惯策略一样：培养微习惯的8个步骤
文/精英特全脑速读记忆训练网
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