上师范类学校好吗?平时都在说老师工资低又辛苦是否是真的

上师范类学校好吗?平时都在说老师工资低又辛苦是否是真的?

举个例子:邻居家姑娘鲁东某师范类专业本科毕业,就业临沂市兰山区某小学,事业编制,月薪拿到手4000多,工作也挺辛苦,相对其他职业而言,假期还是比较长的。

读师范的好处:

为人师表,职业体面,这在山东来说尤甚,山东丈母娘还是看好公务员、教师和医生的。

酬薪不高,但是中上水平,细水长流,这一辈子平平安安,长长久久,比什么都强。

读师范也不一定就是当老师,现在入职门槛还是比较高的,想进入体制内并非易事。

酬薪和假期的矛盾:

酬薪比上不足比下有余,但是寒暑假、国家法定节假日有哪个职业可以与之媲美?带薪假期理所当然,炎炎夏日,惬意地带着孩子走四方,谁能比?

甘坐冷板凳,为人师甚好!

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上师范到底好不好还是主要取决于个人的爱好吧。要是从薪资和工作量来说,老师的工资确实不高也比较辛苦。但是这个职业也给喜欢的人带来很多乐趣。今天我们就聊一聊老师这个工作是怎样的,师范学校到底好不好。

老师的整体而言工资不高,差别较大。

和许多职业相比,老师的待遇确实不高,而且同存在着很大的差别。

  • 地域不同薪资不同。不同的地区教师的工资标准不同,即使城乡之间差别也很大。
  • 职称不同工资有差别。现在很多学校的老师,工资拉开最大差距的就是职称。对很多老师来说,评职称名额少,困难比较大,工资也受到了相应的影响。
  • 学历、工龄等也会影响工资。同样的职称,工资也不完全相同。会受到学历以及参加工作的时间还有绩效的影响。

从整体上来看,老师的平均工资不高,而且存在着较大的差异。

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日常工作繁琐,比较辛苦。

老师,尤其是班主任的工作,简直可以用千头万绪来形容。要么就看一下一个普通的老师平时的工作有哪些:

  1. 关于教学上的工作。备课、上课、批改作业,自习课辅导。
  2. 关于教研的工作。参加校内和校外组织的教研活动,参加各种讲评课比赛,组织学生各种活动和比赛。
  3. 完成各种政治任务。关于师德师风的考核,上报各种计划总结,接受上级不固定的检查以及创城评优的准备工作。
  4. 班主任还要对学生进行日常管理。协助科任老师组织好课堂纪律,处理学生之间的摩擦矛盾,和家长的各种沟通联系,以及查考勤,检查卫生,跟学生跑操,找学生谈话,填写学生成长手册,以及交办领导临时委培的任务。
  5. 开各种会议。学校的总结会,年级组的会议,教研组的会议,家长会。

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如果说这一天像一个陀螺来形容老师一点不过分,尤其是班主任,身兼数职:老师、保姆、会计、侦探、法官。老师的工作的辛苦不仅仅体现在劳动强度上,更体现在操心方面。

辛苦和快乐相伴。

当然,老师的工作也不是完全没有乐趣,恰恰相反,如果你喜欢这个职业,喜欢和孩子们在一起,这又是一个非常有成就感,非常令人感到快乐的职业。

学生们取得好的成绩,你会感到非常有成就感;得到了学生和家长的认可,你会觉得很欣慰;毕业很多年的学生来看你,你会让你觉得非常幸福和感动。

教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

孩子的世界是非常单纯的,如果你喜欢孩子,选择当老师,你可以永远保持一颗年轻的心,这是多少钱都买不来的。

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总结:没有任何一种职业可以轻轻松松拿到高薪。作为教师,这是一种职业谋生的手段。又不仅仅是一种职业,因为可以影响和塑造学生的灵魂,对孩子的一生起着非常重要的影响,这又不可以仅仅拿金钱来衡量。所以提主问上师范好不好,这个问题也是因人而异吧。希望我的回答能够帮助到您!

师范类专业的就业前景怎么样?

很多学生不愿报师范,当老师,而现实是,老师不是你想当,你就能当的!师范类就业前景不是很好,尤其是对女生来说。

一、师范大学多,岗位需求小!

全国有140(2014年数据)多所师范大学,毕业生数量众多,而且非师范类学生也可以考教师资格证,当老师,面临越来越大的压力。

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与此同时,学校岗位却越来越少,除非某个地区建新校较多,否则每年进入的老师很少,甚至有些学校,十几年不进新老师。延迟退休等政策,让很多老教师仍然占据岗位,即便有些已经早就进去后勤部门;二胎政策,虽然让学校很缺老师,但是编制有限,只能凑合或者招代课教师。

二、公办学校难考,私立学校难有保障!

逢进必考,是现在公办学校采用的方式,不管你是哪个学校的,都要在同一起跑线上竞争,一个好的岗位,几百比一甚至几千比一的竞争很正常;私立学校相对来说好进一些,但是很多人考虑它的前景和他的前途,并不愿意进去私立学校,即便去,也是暂时的。

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三、学历要求越来越高,不同学校的学生竞争力不同!

博士生进大学,硕士生进中小学,是现在的趋势,如果你想当老师,就要做好继续深造的准备。这对女生来说。挑战更大。当然如果你是教育部直属的六大师范院校毕业生,可能竞争力更强,因为很多学校可以直接去招聘,而不用通过教育局招考。

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四、男女生竞争压力不同!

女生考老师更有优势,但是单位更希望用男老师,在这种情况下,很多地方出台了男女生分开考的政策,这无疑极大增加了女生考老师的难度,而男生,面临的竞争相对小一些。

五、免费师范生热反映了当老师难!

免费师范生的分数越来越高,报考免费师范生的很多学生,并不是奔着它的免学费和有补贴去的,而是奔着“编制”去的,毕业就有编制,即便在农村学校任教6年或者10年,也可以接受,这就反映出现阶段,当老师的难度有多大!

所以,如果你是一名女生,不要简单想女孩当个老师也不错,因为你当老师,难度更大!我是“赢在高三”,欢迎关注!

你好题主,不知道你看过这么一个报道没有呢?大概是这样的:据统计,全国每年有60多万师范生毕业,而在基础教育岗位仅仅需求大约25万,这就意味着仅仅有30%的师范生进入教育行业从教!在这30%的师范生中,除了同行竞争,每年还有综合类大学的研究生、博士等等竞争教育行业!可见竞争是多么的激烈!

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全国师范类大学分为好几档,部署重点师范大学,普通一本二本师范类大学,高职专科师范类院校。

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总得来说,现在师范生就业只有两种途经可以走,一种是考事业单位等公立学校,竞争很惨烈,这个又有所不同;一种是进私立中小学!

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(1)如果是部署院校:全国部署院校师范类就业前景还是看好的,全国部署院校总共六所,北师大、华东师大、东北师大、陕师大、西南大学、华中师大。不管主科还是“副科”,就业都很明朗,每年教师招聘的香饽饽!

(2)普通类一本二本高职专科:进公立中小学,必须参加统一的招聘考试,竞争很惨烈,而且一般主科等语数外科目招聘人数较多,而副科往往只是几个等个位数。很不容易!

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(3)研究生:如果是师范类研究生,那就另当别论,一般每个地方都会有人才引进机制,不需要考试,直接进入面试!

最后,目前随着课改,以及城市化的发展,二胎政策的开放,适龄孩子可能会增多,新高考对部分教师的冲击作用很大,但语数外等科目老师需求还是很大!政史地理化生等专业,就目前来看传统的生物以及地理将改变副科地位,教师需求大增!

总而言之,还需自身实力提升!到哪里都是吃香的!