如何表扬孩子的每一次进步

如何表扬孩子的每一次进步?

孩子需要鼓励,适当适时的鼓励,不仅可以增强孩子们的自信心,还能让孩子们的表现更加超乎想象。

可是,亲爱的家长们,你们是否知道,鼓励孩子是需要技巧的,只有你表扬到了清楚的点上,孩子才会觉得自己的努力真的是可以被关注、被承认的。

如果只是空空范范点到为止的表扬,如此的敷衍,还不如不表扬。

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那么我们该如何表扬?

我认为主要有以下几点:

一、别吝啬表扬,尤其是对年龄小的孩子。

越是年龄小的孩子,越是需要父母的认可。你的表扬会让孩子对感觉到父母的关爱。

二、表扬要及时,当即表扬最好。

当看到孩子完成一件值得表扬的时候,当立马表扬。因为孩子在刚完成一件壮举时,他对当中的过程是为最清晰的。你的及时表扬会让孩子更为深刻此过程的艰辛或者趣味。

三、表扬要具体,越具体孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。

如果你只是简单的说“你真棒!”“你真乖!”

这种泛大街的宣传口号,想想是不是特别的敷衍。频繁使用这类词语,会让孩子觉得倍儿棒。

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如此孩子会有错觉,自己完全没有缺点,完美的。个人开始膨胀,以后做事为人都特别的嚣张,而且容易被现实打败。

四、表扬孩子不仅要看结果,还要看过程。

当孩子完成了一项壮举,你仅来一句:很好!终于完成了!那么孩子只会觉得这是我能完成的任务。

换一个说法试试:宝贝,你通过自己的专研,不断的学习终于完成了,真棒!

这样孩子的理解会注重专研、学习,他会慢慢知道专研和学习能解决难题。

这对孩子的一生都至关重要!

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现在的孩子都是非常爱面子的,每一次有进步最好是当着别人的面夸,孩子会更有自信,在班上要是每个孩子有进步,老师能在班上及时的称赞几句,拍一拍肩膀,对于孩子而言也是一种肯定。

孩子的每一次进步,多点鼓励,多点赞美,少点批评,少点指责,在孩子的成长旅程中,洒满阳光。

一、意义

1.人类行为学家,约翰.杜威曾说“人类本质里,最深远的驱策力,就是希望具有重要性,希望被赞美。”

2.每个人都希望被表扬赞美,在心理学意义上,源于个体渴望被尊重、被你认可的精神需求。

3.一旦“认可”的这种精神需求被满足,人就会发之内心充满自信和动力,调动内在积极因素,人就充满自信和动力。

二、行为

1.世界上,最容易做的事,也是最糟糕的事情之一,就是“俩眼”向外看,动不动就给别人提意见,挑毛病。对小孩更是如此。

2.即便是小小的孩子,也不愿意被强迫指责和批评。

3.特别是小孩,“指责”的印记,如淡淡的烟雾,使幼小的心灵软化了“欢快”和“美好”。

三、赞美

1.赞美是情感重要的一部分。带着感情处理问题的是否得当,可以影响一个人的苦力乐或成败。

2.“表扬赞美”是一种对他人,对美好事物的向往和追求。也是人生快乐的来源。赞扬是生活的润饰,是心灵的清泉。

3.人是一种喜欢你被别人爱,被别人认可,被别人理解的事动物,孩童更需要呵护,赏识。最大限度地调动孩子内在自信,自爱的精神。

4.鼓励的眼神,肯定的话语,像是自信的种子,播撒在孩童心田,发挥自己内在的力量。

导读:现在的家庭教育方式和以前父母对我们的教育方式已经有了很大的差别,老一辈们的教育往往夹杂着各种的打击和不认可,我们在成长中很少有机会获得父母的肯定和鼓励。而现在的教育理念,却开始倡导父母们要对孩子多鼓励过表扬,这样孩子才能做得更好。

于是,很多父母在如何真诚地表扬自己孩子这件事情上有些犯难,因为自己并非如此成长,自然也不知道如何来做。更多的家长原本是想要鼓励和表扬孩子的,但到最后却还是会演变成自己父母的那种老一套教育,想要表扬孩子,到底要从何做起?

对于夸奖和表扬自己的孩子,很多父母都觉得难以开口,更是有些父母就不知道自己的孩子有什么值得表扬的地方。其实,表扬孩子这背后很关键的一点就在于:父母要懂得欣赏和肯定自己的孩子,看到孩子成长中表现出来的各种长处。

很多父母为了表扬和鼓励自己的孩子,常常会瞎抓一些惯用套路,但往往效果都并不好。其实真诚的表扬,一方面在于契合孩子的实际,意为“真”,一方面在于是发自内心地认可孩子,意为“诚”,只有这样,父母对孩子的表扬才不至于显得敷衍和虚伪。

在这里,我们可以通过两个简单的例子,来感受一下敷衍式的表扬和真诚的表扬之间的差距,并且体会一下这其中能够对孩子带来的影响:

案例一:

小孩子的考试成绩要比上一次的好了很多,她高兴地找你汇报自己的努力成果,这时你……

敷衍的表扬:宝宝你真棒,下次也要继续努力哦!妈妈太开心了!

真诚的表扬:宝宝你太厉害了,妈妈真的太为你而骄傲了,最近的学习辛苦啦!妈妈等下给你做好吃的犒劳犒劳我们家的小宝贝!

上初中的孩子应该重点培养哪些学习习惯?

学习态度和学习习惯是决定学生学习成绩的两大关键因素,在初中阶段需要着重培养哪些学习习惯呢?

1.认真听讲的习惯,上课必须要专心听讲,课堂效率直接决定学习效果。有这么一个笑话,有个学生在一次数学课上打了一个喷嚏,短短的几秒钟,之后数学就再也没有听懂过了,虽然有些夸张,但也体现出上课认真听讲的重要性。

2.良好的笔记习惯,笔记对于大部分学生是必须的,谁能保证将课堂内容完全听懂和当堂消化呢?笔记就是后期复习的依据,虽然有课本,但说实话,尤其是理科,课本真的不够,对于知识点的概述很笼统,要想理解透彻和掌握,还很很多的细节和拓展,尤其运用的思路和方法,在课本中没有具体体现,需要做好笔记。笔记也不能照搬老师的板书,需要有重点和自己的理解及格式,思路和方法才是重点。

3.独立认真完成作业的习惯,完成作业是学生必须要做到的,现如今,很多学生为了应付老师和家长,作业能完成,但完成的过程和质量出现了很大的问题。曾见过一个学生一小时完成了一本80页的英语假期作业,所有的空都填了,但都是胡乱写的。现如今,手机日益普遍,网络的教育资源日益丰富,很多学生会用手机去搜题,对照解析去理解还好,但大部分就是为了一个答案,没有任何意义。作业和练习是对学习的巩固和运用,没有了必要的练习,所学内容就会慢慢被遗忘,学习效率会大打折扣。

4.规划自己的学习,制定目标和计划并严格去执行的习惯。初中学生都有了自己的独立的想法,也应该为自己的学习有一个规划了,有规划的学习才有目标,动力和方向,才能有条不紊。很多同学会在开学的时候为自己制定目标和计划,然而执行不到几何礼拜就放弃了,坚持不下去,计划和目标也随之成了泡影。

如何培养孩子的学习习惯和自觉性培养?

这个问题真的不是一两句话能讲清楚,也不是一个模式都适合每个孩子,家长在这方面要尤其有耐心。

首先自己要做好表率,如果自己做事拖拉,天天就刷手机,你怎么去潜移默化小孩?

然后要让孩子明白学习是自己的事,不是帮父母也不是帮老师学的。家长不要一天到晚监督小孩,催小孩做作业,这样的结果小孩会觉得作业只是家长要我做的,不是我自己的事。

第三,引导小孩爱上学习,做一个有责任感的人。

我的这几个意见看起来很简单,但是真正做起来不容易。需要时间,需要智慧,需要爱和耐心。

如何培养孩子的学习习惯和自觉性培养,这个问题可以说是所有父母都关心的事情,目前也没有哪个专家敢说我的方法能对所有孩子管用,因此在这里,我回答这个问题,只能说希望你吸取经验,避免我犯过的错误,相信您也能尽快找到适合自己孩子的办法。

想要培养孩子学习习惯,那么就要首先解决孩子为什么不爱学习,通常来说,孩子往往有以下几种情况:

1、父母给孩子设定不可完成的目标

“考了80分,想要90分”,“取得年级100,想要前五十”,不少家长总是在这山望着那山高,而并不关心孩子这个过程中所付出的努力,更是不关心孩子实际的基础。提出了许多不切实际的目标,让孩子觉得根本无力完成,自然而然产生了厌学情绪。

2、父母有错误引导方式

想必很多家长都说过类似的话,“你不好好学习,将来会一事无成,甚至都没有办法去扫大街。“如此等等,功利的教育之下,让孩子只是看到学习的功利感,并没有在这其中体会到学习的快乐。

3、害怕失败

屡屡的考试失败,让孩子面对学习有一种害怕心理,担心再次的失败。特别是孩子进入青春期以后,自我意识高速发展,他们往往也越来越在意别人的看法,糟糕的学习成绩让他们在这块无法获得认同感,进而就引发对学习的反感。

有研究者把学生对学习的态度分为两类,一类是掌握倾向,一类是回避失败倾向。

掌握倾向的学生,他们认为能力是可以不断增长,不断提高的,会努力提高自己的技能、掌握更多的知识。他们不担心失败,因为失败不会威胁到自己对自己的评价。