孩子上初中，晚上的时间不会利用，拖拖拉拉怎么办
hui30.com孩子上初中，晚上的时间不会利用，拖拖拉拉怎么办？
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老穆解析
对于初中生而言，合理利用晚上的时间显得尤为重要，夸张点说，孩子成绩能否拔尖，就取决于晚上的时间。
穆老师在做初中生时，学习劲头真的很足！“足”到什么程度呢？
说出来，你或许都不信！老穆现在想想，也觉得不可思议。穆老师就为大家列举几个刻苦学习的片段吧！如下：
💞【1】利用班长喊“起立”的时间，背诵“什么叫依法治国”？等老师喊坐下来时，老穆已经背诵完毕！
二十年过去了，老穆至今仍然记得“依法治国”的概念，老穆背诵如下：
“为了维护人民的根本利益，国家要履行很多职责，国家履行的各项职责叫依法治国”
💞【2】利用早上打扫卫生的时候，一边扫地，一边背诵历史知识。
💞【3】利用晚上，和好朋友狂刷题，越刷越起劲！（初三时，住在镇上的同学家）
闲言少叙，回到正题。既然晚上的时间如此重要，我们该如何利用呢？穆老师给出如下建议：
🏮一、根据个人作息时间，确立晚上的时间
对于初中生来说，放学时间大概在5：30左右，有的地方早一些，有的地方晚一些。
考虑到回家路程及吃饭时间，一般从七点开始。结束时间大概在10点—10：30之间，最迟不能超过11点，否则将影响到第二天的课堂效率及学习状态。
综上所述，孩子的晚上学习时间在3—4个小时之间。
🏮二、快速解决“杂事”
【1】回家路上不贪玩
【2】吃饭不墨迹
【3】他要玩玩手机，打打游戏，看看电视……
【4】不要左顾右盼，想东想西
🏮三、心中（或纸上）列个计划表
【1】作业多久完成，时间要精确
【2】接下来干什么（建议解决当天的疑惑点）
【3】最后干什么（根据自己的实际情况去决定）
【4】几点睡觉（要每天准时，形成生物钟）
倘若你的孩子晚上做事拖拉，每天晚上的时间只能用来写作业了，压根没时间去做其他事情，怎么办？
老穆认为，孩子之所以拖拉，最主要原因是孩子没有时间观念！
❤️一、家长监督，让孩子不要在“杂事”（见上文第二项）上浪费过多时间
❤️二、给孩子列个计划表，让孩子去执行
❤️三、培养孩子做事干练不拖拉的习惯，让孩子具有时间观念
❤️四、建立“家庭拖拉奖惩机制”，表现好予以表彰，表现不好，予以惩罚（不体罚）
❤️五、告诉孩子拖拉的危害性，并用生活中的例子去说明，让孩子意识到这种危害性。
方法还有很多，穆老师就不再一一列举啦！
亲爱的家长朋友们，你们明白了吗？加油 🎀
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请问八年级的孩子怎么让他提起学习兴趣？
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。～苏霍姆林斯基
🌟针对所有孩子
【Ted：激发学习兴趣的三条黄金法则】
1、鼓励好奇心与提问；
2、引导与示范：拥抱冗杂，不惧怕试错；
3、引领孩子在实践中反思。
🌟针对八年级的孩子
【激发孩子物理和科学兴趣的科幻电影】
可以陪孩子看电影，除了常见的动画电影，科幻电影也是一类好选择。不太遥远的未来，也许我们不会和孩子一起经历，但至少现在，我们可以一起交流，一起感知。
1、星际穿越（Interstellar）（2014）
黑洞，虫洞、高维空间，引力弹弓、时间旅行 这些理论物理和相对论里抽象的概念，被天才导演诺兰和著名物理学家基普.索恩形象生动地诠释出来。看完电影后，很多小朋友应该都知道如何折叠纸张，用铅笔造出虫洞了。
2、超时空接触（Contact）（1997）
这是一部早期的关于星际穿越的科幻片，可以当作 Interstellar 的姐妹片来观看。两部片中女主均在童年失去挚爱的父亲，而后潜心钻研科学，最终实现星空梦想。
3、E.T.外星人（1982）
斯皮尔伯格导演的这部影片中的外星人呆萌善良，被同伴意外地遗失在地球，却幸运地被几个善良的人类小伙伴收留，保护，和他们建立了深厚友情，并最终在小伙伴的帮助下回到自己的同伴。相信不少小科幻迷都幻想过拥有如此经历吧～
我家孩子初二了，想好好学习，但是就是没有毅力怎办啊？
初二的孩子已经开始有了自己独立的思想。这个时候他想好好学习，肯定是真心的想好好学习。
可是孩子没有毅力，那一定是之前没有养成特别好的学习习惯。这个时候孩子特别需要家长的帮助。
家长这时候就要沉下心来，好好的帮孩子规划一下。
我们知道，这个年龄段的孩子，内心敏感自尊，遇到挫折也容易产生自暴自弃的念头。
所以家长在帮助孩子的过程中，一定要注意方式方法。对孩子说教的时候，尽量不要说那些非常笼统的语言。
比如说你要好好学习，你要考上一个什么什么样的重点高中等等，这些话其实是没有多大用处的。
那这个时候家长应该怎样帮助孩子呢？
第一，家长一定要在细节上下功夫。
当然在学校肯定有老师的安排，也就是说，孩子在家的时间段，家长要给孩子安排的详尽一些。
比如说，晚上回来之后，吃饭前应该做些什么，吃饭后先做哪科作业，后做哪科作业，然后早晨起来怎样晨读等等。
给孩子的安排尽量具体，让孩子只完成眼前这半小时就可以。这样这些事情都是孩子力所能及，站起来就能够到，或者是蹦一蹦就能够到的事情，他肯定比较愿意去做。
这样细致的规划，比那种笼统的说教要强上百倍。
第二，给孩子准备齐全的学习物品。
这个看似是小事，其实也非常重要。不要让孩子的本用完了，急着用，却找不到合适的。
第三，孩子的预习和巩固也要做到位。
偏文科的东西肯定就是要多记忆，多复习，多巩固。偏理科的东西呢，其实可以给孩子准备一个错题本。
因为常错的题可能就是那么几个类型，但是每次遇到都错，这样就会有一种挫败感。
第四，多看一些心理学方面的书。
跟孩子的沟通非常重要。因为有时候孩子努力了一段时间，在测验中也可能不会马上凸显。
要给孩子吃个定心丸，要不断的去肯定孩子的努力，去鼓励孩子。
其实每个孩子都是充满感恩的，父母为他做的所有的努力，他都会看在眼里记在心里的。
父母对他满满的爱意，会成为孩子学习上巨大的动力。
初二是一个非常关键的一个时段，所以希望家长能够抓住这个黄金段，帮助孩子在学习上更上一层楼。
孩子自己已经想学习了，没有毅力坚持下去，作为家长我们应该怎么去帮助他呢？大多数家长都是去给孩子讲大道理，诸如谈理想谈人生。其实这种打鸡血的话太空洞了，没有多少意义，最多激起孩子几天的斗志，几天后孩子又无所适从。那么到底应该怎么去做才能让孩子坚持努力学习呢？
首先要坐下来和孩子一起分析孩子的优势和劣势，分析孩子身上好的习惯和坏的毛病，根据分析制定短暂的细化目标，最好细化到每一天该做些什么，该达到什么目的。并且要制定出达到目的后给予什么样的奖励。让孩子知道每一天自己应该怎么做，做些什么，做到什么样子会得到表扬
其次，每天晚上睡觉前花五分钟对一天的学习做一次简单的小结，如果没条件的话每周也必须要做一次简单的小结，小结可以分两部分进行，先是自我小结，然后再是家长小结，自我小结的时候尽量让孩子自己去反省自己哪些地方没有做好，而家长在做小结时，尽量表扬孩子哪些地方已经做得很好了，要让孩子感受到努力的过程中有了非凡的成绩，这样他才会有坚持努力下去的动力。
再次要及时对孩子的进步予以表扬和物质鼓励。
最后强调：与孩子沟通的过程中要注意语气，尽量做到像朋友式或者是同事一样的沟通，尊重孩子的意见，与孩子一起去发现问题，解决问题，并庆祝进步，与孩子共情，让孩子的言行得到充分的尊重 。
这样孩子就会在每天的努力中得到收获，收到满满的成就感，那么他就会一直坚持下去。
