班级学习氛围差怎么办,怎么才能提高学习效率

班级学习氛围差怎么办,怎么才能提高学习效率?

一个班的学习氛围好与差是由学生的心态、习惯和毅力决定的。

其中心态是最关键的因素。一个学生学习状态好,积极性高,信心十足,主要是他有一个健康的心态。所以要想一个班集体有良好的学习氛围,那就要以班主任为核心,善于与所有任课老师合作,加强对学生的心里健康教育,培养学生积极阳光的心里素质,引导学生多用积极正面的思维看问题,对待任何事物要坚持从正面的,积极的,上进的,阳光的方面去认识,去评价。不要用消极的,阴暗的,极端的,懒散的心里去应付。

一个人的心里状态正常了,心里素质健康了,他对任何事物的认识必然会很客观,很实际,同时他就会有一个正确的态度去应对,这样就会潜移默化的养成一个愿意把该做的事做好的好习惯。俗话说: 态度决定过程,习惯决定结果。如果大家的学习习惯都优化了,学习态度也端正了,不愁班上没有一个好氛围。

当然,即使有了好氛围,不一定能够坚持下去,持之以恒。要想让学生能够保持良好的学习状态,还是需要全体学生有一个坚强的毅力。有了信心,有了毅力,学生才能有战胜困难的勇气和斗志,才会有客服困难的精神,才能有实现目标的强大动力!所以,要让班上学生有一个良好的学习氛围,笔者认为要重视学生的心态,习惯和毅力的培养。

班主任与学生如何进行有效的在学习方面的沟通?

 

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  在学习方面,班主任如何与学生进行有效地沟通?我想,要达到这个目标,班主任首先要与学生建立良好的师生关系,否则在学习方面的沟通是脆弱的,不能持久。那么,班主任与学生如何建立良好的关系?然后设法激发学生学习动力。

  第一、班主任要尊重学生,不要蛮横专制

  不论是小学生,还是中学生,随着年龄增长,都有较强的自尊心,希望得到老师尊重,同学的喜爱。班主任如果专制,家长制作风,对学生强打强压。从短时间看,能起到威慑作用,班级稳定,学生言听计从。但内心却有强烈的抵触情绪,甚至对班主任心怀仇恨,想寻机“破坏”。学生对班主任不是心悦诚服,不是从内心深处敬重老师,从长远地看,班主任工作潜藏危机,难以顺利开展。

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  班主任要尊重学生,对学生一视同仁。首先要抛开各种思想偏见,心里不能只有成绩好的学生,千万宠爱于一人,上课提问总是围绕着他们。对成绩不好的学生,冷眼相待,经常挖苦批评,严重伤害他们自尊心。

第二、班主任要关爱学生,走进学生心里

  一个合格的教师,心中应该有学生,对学生有深深的爱。不可想象,一个对学生没有爱心的教师,怎么可能受到学生尊重和喜爱。如果对学生假作关心,演戏,迟早会被识破。作为班主任,不仅仅在学习上关心学生,还要在生活和心理上关心学生。

  学生家庭生活出现困难,班主任尽量给予帮助,为他们解生活之忧。学生因各种原因,心理健康出现问题,班主任应该成为他们心理教师。帮助他们消除心理障碍,培养他们乐观向上的进取精神,形成健全的人格,从而提高学生综合素质。

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第三、激发学生学生动力,争取让他们爱上学习

  前面两点,主要讲建立良好的师生关系,这是师生进行有效学习沟通的前提。但是学生尊重老师,师生关系和谐,并不代表他们爱学习。要让学生真正爱上学习,必须激发学生学习的内在动力,让他们主动学习。在一个班级,成绩好的学生,一般学习主动性强,在学习中能找到乐趣。而一些后进生,在学习中体验到全是苦,全是压力,把学习当成苦差事。

  激发学生学习兴趣,要考虑学生年龄特点,不能一律进行生硬的说教,灌输太多抽象理论知识。对年龄小的学生,激励措施可以具体些,如表扬,发奖状,让他们从中找到自豪和乐趣。对年龄大一点的学生,可以告诉他们,学习不仅有利于人生发展,还有利于长大后为祖国为人民服务。一句话,努力学习是实现人生理想的基石。

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做班主任的首先得让学生喜欢上你,你才能和学生进行有效沟通,无论是学习方面或是生活方面的问题。

小学生年龄小,比较单纯,易沟通。但处于青春期的中学生,已初显叛逆苗头,当班主任的如果不了解学生的心理状况,兴趣爱好,只是一味地对所谓不听话的学打压训斥,肯会遭到学生抵制,班级管理就可能一塌糊涂。

受社会不良风气的影响,一些学生对学校一直倡导的“三观”开姓持怀疑态度,对老师正统的说教开始反感,他们会频频做出一些反常规的举动来表示抗议。

作为班主任此时头脑一定要清醒,不要当众对不听话的学生进行批评羞辱,要抽出时间和学生单独沟通。要学会倾听,让学生尽情表达自己的想法,即便学生的一些观点是偏激的,也要让学生说完。

班主任应客观分析学生的观点,对的给予肯定,错误的要动之以情,晓之以理,让学生心服口服,从思想上解决问题。

钉钉直播授课怎么查看学生上课情况、学习时长?

1.直播结束,点击查看详细数据

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2.班级群里,小助教机器人也会发送一条消息给你。 点击查看数据 【知识】钉钉班级群里的 直播数据统计概况,仅发起直播的老师自己可见。

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3.上面是直播的一些数据 下面,默认先显示已观看的学生具体能看到: 观看的学生姓名 观看的学生钉钉账号 观看的时长。

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4.往上滑,能看到所有听课学生的姓名、学习的时长。

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5.点击未观看能看到所有未学习的学生姓名。

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6.往上滑,能看到所有未上课的学生姓名 点击查看数据

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7.已观看学生的姓名、钉钉账号、观看总时长一目了然。未观看学生的姓名一清二楚。 点击数据导出

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8.看到 直播授课的数据表格 点击,可以看到详细数据的电子表格形式。

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