小孩马上升三年级了，怎样让他主动学习，大家有什么好的建议
hui30.com小孩马上升三年级了，怎样让他主动学习，大家有什么好的建议？
引导三年级学生主动学习的要点
提问的粉友可能是位家长，我这里就家长如何引导三年级学生主动学习的体会与大家分享。
首先把孩子的注重力引导在学习上来。今年由于特殊原因，寒假连着暑假，学生对学校的各种规矩早已拋在了九霄云外，不守时，不听话，散漫，随意，不被约束等小毛病有所抬头，加之将要进入三年级的孩子也进入了会玩的时期，许多小游戏往往使他们流连忘返，时常与小伙伴玩得过了饭点。针对孩子的状况，制定一张在家里学习的时间表，让孩子在家也按时作息，把孩子的注重力往学习方面引导，让孩子在学习方面花些时间。教育孩子必须按时作息，力求把按时作息变成主动行为。
然后，家长要约束孩子把手机当作学习工具，而不是游戏的乐园。在目前特殊时期，学生学习离不开手机和电脑，让充满好奇心的孩子又开了一扇观察未知世界的窗口，由原本不让孩子玩手机变成了不给不行，本来自律力不强的孩子不会放弃这个大好机会，他们会在听课时夹带点私活，玩游戏，与同学聊天，甚至观看一些不允许小学生观看的图片、小视频、成人电影。课没听，与老师的互动没回应，作业不会做，就让同学给答案，有的同学在交作业时玩花招，拍的作业看不清，让老师不知道作业做了没有，是否正确。针对这种情况，家长要多陪陪孩子，督促孩子认真听课，认真做作业，使之养成习惯，达到能放手让孩子上网课的程度。另外要检查孩子使用手机的情况，一旦发现要批评教育，仍不改正，可求救其他人，甚至老师帮其改正。
最后一点很重要，家长发现孩子能在学习时间里专注学习后，家长要给予鼓励和奖励。让孩子知道在家学习也应该像学校里学习一样，不完成作业是不行的。学生的注意力，兴趣点都会回到学习上来，慢慢地由被动学习变为主动学习。学习效果往往不错。但对一些顽皮的孩子，虽然主动完成了学习任务，但质量很差，只是应付差事。出现这种情况，其实学生没有真正达到主动学习的程度，还是迫于老师家长的压力在做样子，蒙混过关。这种情况是极不易改变的。这种学习习惯也不是一时半会能纠正的，这就得家长更贴近管理，深度监督，耐心地和孩子交流，改掉这种做事不求质量，怕吃苦，不愿在学习上动脑筋、下功夫的毛病。更需家长长时间的帮助，不是一蹴而就的事。
怎么让孩子热爱学习？
做为老师有以下几个方面，可以参考
1.如果孩子处于学龄前，幼儿园阶段，兴趣一部分是天生的，很大部分是家长挖掘培养的。
2.如果孩子是小学低年级学生，学习习惯的养成是第一位的，写字，读书习惯的养成最重要，需要家长严格要求，耐心一点。
3.如果孩子是小学高年级，初中学生，以鼓励为主。开始有一部分知识任务，即使孩子目前学习成绩一般，建议多鼓励孩子，从简单到复杂，分阶段制定可以达成的小目标，比如，这次考60，下次先要求达到70，孩子达成之后可以物质奖励，精神表扬，从而使孩子逐渐树立信心，形成良性循环，从而热爱学习，提高成绩。
4.高中阶段，现在孩子有部分的思考和判断力了，以平等对话为主，不要过分要求，孩子一般懂得学习的重要性了，主动学习没问题。
以上是个人一点经验，仅供参考，希望你孩子成才![赞][赞][赞]
