高二理科学生400分左右，怎样学可能会提分
hui30.com高二理科学生400分左右，怎样学可能会提分？
红鱼老师的观点：高中想要提高理科分数，则需要注意做好学习计划、发挥高分科目的优势，同时注意查缺补漏，将劣势科目的分数及时赶上来。这样的话，才可能在整体的学习过程中，稳步提分。
1、在学习过程中，首先要做好一些学习上的计划。
在做学习计划的时候，要量力而行，根据每天的具体学习情况去做相应的计划就可以。不用给自己太多的学习任务，因为有很多同学在做学习计划的时候，往往会不切实际，想在一天两天时间内，学完大部分的科目、做完大部分的作业等。这种做法是一种急功近利的做计划方法，因为我们每一个人的时间和精力都是有限的，在短时间内，是完成不要巨量的学习任务的。
因此，高中阶段，当我们在做计划的时候，要有的放矢、循序渐进、戒骄戒躁，尽量保障我们每天都跟着自己的计划往前走，然后每天都在进步，这样一来，整个人的学习状态和学习的进度就会好很多。
学习计划是提分的有效保障，能够让我们的高中学习变得有条理、有效率起来。所以，想要提高高二理科的分数，就需要先从做好学习计划开始。
2、反思自己的优势科目和劣势科目存在哪些问题，然后在发挥优势科目的同时，努力的提高自己的各个科目的分数。
高二学生理科考到400多分，那么在这些科目中，总会有自己比较擅长的科目。此时我们应该总结一下这些优势科目的学习方法，在分析总结的过程中，要懂得肯定自己、认可自己，就是自己能够在优势科目上考高分，那么只要方法得当，在那些我们不擅长的科目上，也一定能够学好并拿到高分的。即我们在具体的学习过程中，要有自信，要懂得自己鼓励自己，不放弃，坚持就是胜利！
在提高自己整体的考试分数的时候，最好的方法就是要保留优势科目的持续优势，然后想办法、找时间来去对自己的劣势科目查缺补漏，这样一来，才能够在原来的基础上，不断的提高自己的考试分数。
尤其要注意的是，在具体的学习过程中，要均匀的分配好自己的时间，尤其是要多分一些时间在那些不擅长的科目上面。因为只有这样，才能够保障在发挥优势科目的同时，稳步的提升自己的劣势科目的分数。
3、在平时的学习过程中，切忌闭门造车，多和老师以及周围的同学交流，将能够获得更多有价值的学习经验和方法，从而帮助我们又好又快的提高考试成绩，更重要的是能够节约我们的时间和精力。
古人云：“三人行，必有我师”。在高中阶段的学习过程中也是如此，即我们在平时的学习过程中，可以多向自己的代课老师以及周边的同学们请教，向他们学习一些比较好的解题方法、记忆方法、答题方法等。通过学习他们的经验，可以让我们在短时间内获取到有价值的信息，从而能够持续的优化和改善我们自己的学习方法，还能够大幅度节约自己的摸索时间等。
因此说，在学习的过程中，注意向别人请教，也是一种快速提高高中理科学习成绩的好方法。
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成功的路上不会有捷径！所以首先需要端正态度，做好更加刻苦努力的准备，什么叫做更加刻苦努力呢，就是要善于利用一切可以利用的时间，甚至是有些对自己苛刻的狠一点！减少一切可以减少的非必要活动，包括但不仅仅限于游戏电视电脑时间等！细小时间零碎时间准备小纸条知识点记忆！
若有优势科目的话在保持住的基础上减少投入，而把时间投入到自己的弱势科目，弱势科目需要做基础题训练，先理清知识结构，思考解题技巧，掌握同类型题的解题方法，总结自己的做题思路，做错的题多问几个为什么要这样解决问题，多想想用了什么知识点解决的问题。
改变应考心态，学会应考技巧，考试的过程中不要眉毛胡子一把抓，要有侧重的解决。大量的进行题目的训练，优势科目多做难题，弱势科目先做基础和中等难度题。
影响成绩有几大原因：
一，在学校不好好学习；
二，在学校好好学习但吸收不了；
三，被父母要求，大势所趋（父母的攀比心理，对孩子能力的亵渎），压力导致。
那么如何解决这3大因素呢？我建议回归基础！就是把课本内的知识真真正正的学好，吸收好！
有些人选择自学，重新找到适合自己的新的学习方法。有的人选择补课，让老师帮自己追赶进度。
好多家长过于倚重补课，觉得，孩子只有补课，才会成绩好，实际上，这种想法是错误的。
要知道，成绩好，课内注意听讲，非常重要。跟住学校老师，在校内把知识学懂学通，是最重要的。
如果，盲目补课，孩子会忽视课内、在校时间，觉得反正要补课，就不好好听讲，寄托于补课，实际上，这种舍本逐末的做法，特别不利于成绩提高。
而且，有的孩子不喜欢补课，觉得占用休息时间，但是，迫于家长的压力，无奈之下，只好补课，这样的孩子，补课当然不会有效果。
而这样孩子的父母，明明补课没有效果，还是不肯改变，还是让孩子补补补。
这样的家长，常常以补课，来缓解自己对于孩子成绩的担忧。
其实相对比在外面高昂贵的补课，找适合的补课老师，为何不直接下一个知涯升学呢？
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