我儿子上小学总是马虎大意，有什么好办法帮他改正
hui30.com我儿子上小学总是马虎大意，有什么好办法帮他改正？
悟空问答里，关于孩子学习“马马虎虎”，“粗心大意”的问题，很多家长提出，我也多次作过回答。
孩子在学习过程中出现的一些小问题，小错误，表面上看，是“粗心大意”，“马马虎虎”导致的，其实不然。它是孩子在学习的过程中，逐步形成的坏习惯导致的。
心理学认为，习惯是一种状态（包括思维，行为，心理等），经过长期反复，达到自动化程度的，稳定的性格特征。
简单地说，习惯是自动化的。那么孩子所谓的“粗心大意”，“马马虎虎”，也就是“自动化”的了。既然是自动化的，那么，显然，家长，老师的告诫，是没有用的。
研究表明，约有20%的孩子存在视觉智力障碍或听力智力障碍。所谓视觉智力障碍，指的是眼睛在看，看课本上的内容，看题目，但是，思维没有跟上眼睛，甚至基本上没有思维，从而导致了智力没有真正用起来。听觉智力障碍亦然。
视觉智力障碍矫正的方法，是读书、看题的时候，拿起笔来，随手圈出关键词语，也就是说，用自己手中的笔，来监督自己的思维，使思维的节奏跟上眼睛的节奏，二者保持同步。如果在看书看题的时候，感觉到不甚了然，就必须放慢“看”的速度，或者再看一遍，以避免思维与眼睛脱节。
养成了拿笔看书看题，并随手圈点的习惯，所谓“粗心大意”产生的错误，失误，就会大幅度减少，这个过程大约需要连续坚持六个星期，从开始时的有意识地矫正，到慢慢成为习惯，中途不能间断，如果间断了，就要从头开始。
孩子到了初中高中，如果还有“粗心大意”的问题，比如计算错误，除了视觉智力障碍以外，则有另外一个原因：轻视，由轻视到忽视。主观上，或者潜意识里，认为那是“小儿科”，不足挂齿，从而导致“责任感”大幅度降低，而孩子却很少意识到这个问题，老师，家长也将此归结为“粗心大意”。
怎么帮孩子改掉马虎大意的坏毛病？
你好，很高兴回答你的问题。
马虎是很多孩子比较普遍存在的问题，特别是男孩子。面对孩子马虎的问题，家长不要过于着急，要分析原因才能有针对性的进行引导。
孩子做事总是毛毛躁躁，面对这种情况，家长一定要鼓励孩子，一开始宁愿慢，也要讲究质量，让孩子有一种认识，就像炒菜一样，如果很快就炒了很多菜，但是菜都是不熟的，根本没法吃，所以，在孩子成长的过程中，要逐渐学会认真。
孩子做事容易敷衍了事，其实是态度方面出了问题。这时家长要让孩子树立责任感，如果缺乏对自己、对家人、对别人的责任，做事马马虎虎凑合着就把事情做完了，很多事情就会半途而废。责任感尤其重要，让孩子意识到学习不是为了别人，是为了自己对自己的未来负责。
很多时候孩子马虎，做事丢三落四，缺乏条理，不能坚持到底，往往在学习上也容易出现马虎的问题，其实，这是因为孩子缺乏做事的条理性。在日常生活中，家长应该让孩子养成做事的条理性，孩子在做事的过程中，学会自己自主，学会有次序的安排，学会把握节奏，就会慢慢变得有条理，更重要的是有了心理体验，当这样的心理体验多了，自然就会形成一种习惯，而良好的生活习惯，自然也会迁移到学习当中。因此家长千万别剥夺了孩子做事的权利和机会，养成良好的做事习惯对学习有促进作用。
孩子马虎大意一般是为了完成作业而完成作业，没有重视作业。家长可与孩子一起制定一些奖惩办法，达到激励孩子认真做题，逐渐养成习惯。建议从以下几点培养孩子良好的学习习惯。
1.学习要专心致志，不要浪费时间。有时候孩子在做作业的时候，思想已经飞了。想着尽快做完去做别的事情。所以，平时应该结合孩子实际情况，给孩子合理的时间让全神贯注的写作业，期间不可以做别的事情。
考试时，孩子大多是按照平时写作业的方法做题，加上考试本身带来的紧张气氛，孩子更容易做错题目。所以，还需要培养孩子过强的心理素质，这一点要从生活点滴做起。
我的一篇文章有专门讲如何培养孩子强大的内心，拥有强大的内心对于孩子今后的成长至关重要，有的人面对挫折一蹶不振，有的人重整旗鼓。有兴趣的家长可以进我的主页查看。
2.和孩子一起设置适当的奖惩办法，以鼓励孩子将题目作对。孩子才三年级，这种办法还是很管用的。对的题目可以奖励小礼物或者积分，错的题目可以惩罚做家务等等。
3.让孩子认识到行动的重要性。让孩子言出必行，做行动的巨人。以名人的故事激励孩子，坚持做下去。家长也要严格遵守承诺，取得孩子的信任。
感谢阅读！
读万卷书行千里路：80后硕士从象牙塔步入社会大熔炉，一路风雨一路收获一路成长。体味读书人的百味生活，喜欢点个赞关注我！
我也是一个四年级孩子的家长，关于孩子做题总是粗心这个毛病，最近有了一点研究学到了一些方法，取得了突破性的进步，和你分享下：
总是粗心总是出错，其实不是态度和骄傲能造成的，要相信，孩子不想做错，孩子也希望得到肯定和称赞。粗心更主要的，是专注力不够。因为专注力不够，所以：看数字看错，走马观花审题审错，计算的时候思维漂移9写成6…等等等等。
一个偶然的机会，我学到了一提升专注力的方法：写数字。
让孩子从1写到200甚至300，不能有涂改，不能有错。当然，家长可以根据情况设置奖励或者打分。从最开始的不规定时间，到后面规定时间。不要小瞧哦，我写了一次只到200就败阵……
每天练习一次，坚持一段时间，会收到意想不到的效果。我们之前罚抄写，罚做练习，后来想想，这样长时间惩罚性的办法可能造成孩子厌学，反而可能起反效果。
前段时间入一个机构考试就有这个专注力测试，学习专注力是学习力中最重要也是最基础的。
当然，提升专注力还有很多方法，以上是我目前用过针对小学生学习最简单快捷有效的方法，希望对你有帮助哦，也欢迎大家交流哦。
