孩子刚上一年级,学习就有些跟不上了,作业也比较吃力,有什么好办法吗

孩子刚上一年级,学习就有些跟不上了,作业也比较吃力,有什么好办法吗?

看到问题本身就感受到了你的焦虑,抱抱亲爱的,你并不孤单。

办法是有的,看你想治标还是治本了。

01 最快的方法

家长介入。你跟他一起学,不懂的你教,你会的你来,做不完的你上手。短时间里,一定看到效果。

可是,人无近忧,必有远虑。

一年级你可以,三年级呢?六年级呢?一辈子呢?

02 治标的方法

有生命力的孩子,如同有生命力的植物一般。让我们想象一下,孩子如同你的花园。

花园里植物的生长,靠的是谁?

他自己,内在的生命力。

你要做什么?浇水,施肥,病了找医生,剩下的就只需要喝咖啡欣赏了。

治标的方法,是相信孩子的内驱力,帮助孩子找到内在的生命力。

03 实际的举措

很庆幸,孩子才上一年级。一年级的学习目标很简单,更多的是帮助孩子适应校园生活,所以家长可以放心介入。

A。首先,问问孩子的感受,平和的,不带任何评价的问一问。

你觉得他学习跟不上,有点吃力?那么,他觉得呢?他觉得吃力吗?哪里跟不上?

B。其次,帮助孩子梳理问题。

一年级的孩子,半年前还是个大班宝宝呢。不能因为他们上了一年级,就一下子变成大孩子了,是吧。

如果孩子也觉得吃力,不开心,那么我们从内外两个方面帮助孩子梳理下。

外部包括上学路上,和同学关系,融入学校情况,自理能力(包括喝水吃饭上厕所),等

内部包括上课能不能听的懂,是不认识字还是不理解问题,是觉得老师说的太快没理解,还是觉得没意思?

C。第三,着手帮助。

如果是外部原因,那就逐个解决。提高自理能力,从小事着手。此处可以参考我之前的微头条内容。

孩子学习不好该怎么办?

孩子学习不好首先要分析不好的原因,是智力问题(学习迟钝者)、身体原因、情感受挫、还是对学习不感兴趣等?找出原因再“对症下药”。一般说来,主要原因有以下几种?

一、如果是智力问题(学习迟钝者),就降低学习难度,让孩子接近成功目标,品尝成功喜悦,树立孩子自信。

二、如果是身体原因,比如不健康的胖或瘦,孩子就没有充沛体力承受。家长就要调节饮食,加强体育锻炼,增强孩子体质。

三、情感受挫,如家庭变故、父母离婚、与朋友闹矛盾等,这种情况会造成孩子短期内学习不好,只要家长和老师或好朋友共同蔬导,打开心结,学会一般会很快恢复。

五、对学习没兴趣,兴趣是最好的老师,只要有了兴趣,学习自然会好,这条是重点。培养兴趣的办法有很多,其中最重要的是学习方法,方法比努力更重要。孩子掌握了学习方法,觉得学习轻松了,得到了认可与表扬,学习的信心与兴趣就会越来越浓。在学习中,对孩子打击最多的莫过于作文与阅读了,如果作文不好可看《作文公式》这套书,阅读不好可看《阅读公式》这套书,这是一套专注作文与阅读方法的书,让孩子看得懂、记得牢、用得上,很适合老师、学生、家长。

很多孩子不爱学习,道理讲了一堆,也骂了也哄了,都不管用。

其实要让孩子自己爱上学习,观点有三……

1.别指责,来点实际的。

今天你能把这篇课文背会了,就给你想要的奖励,这并不是用奖励来让孩子学习,而是先用奖励来让孩子动起来。

2.成就感

当孩子背会来问孩子的感受,是不是很有成就感,这么长的课文都能背出来。鼓励孩子的进步。

3.谈成长

不谈理想,因为理想太遥远,遥远的东西给不了动力。孩子按时写完作业,提前预习功课,敢举手发言了,这都是成长,当发现有所转变时,给以表扬,奖励和鼓励。

培养孩子的学习动力,爱上学习,只有喜欢了,才会认真去做,用心去学。

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