中公是全国连锁的机构吗?可靠性怎么样

中公是全国连锁的机构吗?可靠性怎么样?

之前对中公不太了解,但是有一位大学室友在中公上班。对于中公的教育以及职业制度都有了一个深刻的认知。

中公是可靠的,也是全国连锁,这是毫无疑问的。

首先,如果您是问的去中公报班学习的话,那么中公是可以的。对于学员他们是认真负责,并且及时听取您的反馈和意见的。各种中公的内部资料也是外面搞不到的,所以报班请放心。

但是,如果您是去应聘的,那就得着重考虑了。这不是说中公不好,五险一金等福利制度都是完善的。只是你要能够抗压,要维护学员,要完成制度。顺便一提,他们的迟到扣钱一直是我同学吐槽的热门😀 。当然,岗位不同职业不同,也不能一概而论。这里所讲是比较普遍现象,并非说都是这样。

综上,中公还是靠谱的。

中公教育是我两年前听我身边说的,首先这是一个上市公司,公司规模,还是师资方面肯定是毋庸置疑的,在说说他们那边的教学环境,自建基地,酒店式住宿,包吃住,个人感觉还是蛮可靠的

您好,中公教育是一家上市的培训机构,全国各省各区各县区都设有分校

有自己的研发及师资,老师都是经过专业培训考核后上岗,授课也是全国调动

协议课程全部都会跟学员签订协议,给学员保障

学校军事化管理真的对学习有效吗?

对大部分孩子有一定效果,但是对另一些孩子结果可能是灾难性的。

为什么这么说呢?首先我们来看一下学校是如何军事化管理的。

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他们有严格的作息时间,会有老师敦促你,磨砺你。标准的吃饭、生活时间,多一分钟少一分钟都不行;他们还有专门的教官全天候陪伴你,不会有机会让你逃课,能避免你的坏习惯;同时因为学校管理严格,学风会很好。

至少在学校的这段时间,孩子基本上段时间内有大的进步。

军事化管理学校主要在一些比如高考班或者考研班出现,只要对自己有严格要求的学生,或者因为自制力不太行需要外部管教的学生,都能取得进步。

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但是,有一种情况,如果这个孩子,他的叛逆感较强,军事化管理反而不适合他。

叛逆的孩子就像弹簧,你越压,他反弹力度就越大。军事化管理学校,因为有着严格的规章制度,所以惩罚机制不在少数。一般的孩子,犯错误,被惩罚了,下次我就注意不犯错误,这是正常思维。

但是叛逆的孩子,他犯错后得到了惩罚,你越惩罚他,他越要犯错误,最后的结果就是他的主观情绪会越来越对抗。情绪都对立起来了,怎么能会让孩子学习好,成绩提高?

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所以,如果真要去军事化学校学习,还是先看清楚孩子属于哪一类孩子,再决定送不送。

我个人认为针对初高中的孩子还是有效的。这些孩子正值青春期,实行军事化管理,可以让他们的习惯行为更加规范。积极上进的思想更加明确。可以更好的抵御手机、电视、电脑等电子产品的诱惑。能更全身心投入到学习中!

我仔细阅读了其他网友的回答,都有一定的道理。因为军事化院校其实就是采用了全军事化或者半军事化,亦或者准军事化管理的现代化新型管理模式,其目的就是为学生打造政治合格、军事过硬、作风优良、品德高尚的学生新环境,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

军事化管理模式确实给学生的学习、生活环境产生了深远的意义。但是不得不指出,目前社会上以军事化的名义招生宣传,实质上与军事化没太多关系的太多了。有的就是封闭式号称军事化,有的就是戒手机、戒优秀,有的甚至以毒打、强制的方式管理问题学生。这些其实都是错误的,军事化只是名头而已,并无实质关系,所以我们要辨清。

真正的军事化,如军校、警校,或者确实以军事化教育为方式的学校,他们的学生教育无疑是成功的。为什么?因为他们是真正的军事化管理,无论学习、生活还是其他,都是军事化环境。就拿学习来说吧,一进课堂,大家都在学习,没有人开小差,而且争先恐后,就是生怕自己落后。假如说,你进入了这个集体中,即日以前你不爱学习,也会被这个环境所感染,会慢慢爱上学习的。这就是军事化管理的魅力所在。

综上所述,军事化管理,只要是正宗的,那肯定对我们的各个方面有帮助。若不是正宗的,我们就要学会区分,无论在哪里,都要自己约束自己,养成自律的习惯,我们才能走向成功!

以上就是我的回答,谢谢!

军事化管理并不能显著提升成绩,或者提升成绩的代价太大,要不为什么那些顶尖的高中或者大学很少采用军事化管理的方式呢?

军事化管理有什么样的益处让人欲罢不能呢?

军事化管理的管理成本低,一般补习型中学或职高喜欢军事化管理,因为大家行动更为一致,容易察觉不一致的人员进行管理;

军事化管理能满足一些家长的YY,觉得不太听话的孩子军事化管理后能更服从命令,更服从集体主义;

军事化管理通过标准化作息的安排安置,降低大家的选择成本,能够拿出更多的精力进行学习;

军事化管理容易造成局部“集体无意识”,比如:学习是唯一的出路,然后不断循环和强化,让大家更接受观点,并且在集体中付诸实践。

看着也不错啊,那为什么说军事化管理没有普遍应用呢,因为代价太大了。

军队上的管理第一要求是什么?服从,让你跑步你就跑,让你开枪你就开,这个是军队的属性,也是利益最大化的保障(这个利益很可能是群体伤亡率的降低)。代价是什么?减少思考,多应用肌肉记忆而不是临时应变,以便标准化流程化。

回归到学校,如果以“教育”的角度讲,适度的标准化管理能获得效率的提升,但是过度的军事化将会降低学生自主思考、自我认知的能力,这就是代价。

美国心理学家针对青少年犯罪搞过一个专门研究,结论是矫正青少年犯罪的最佳做法是社区干预,而不是惩罚或者监禁。除了少数恶劣犯罪,通过强制手段并不能真正改变一个人的意识。推导到学校的军事化管理,也许强制性的行为规定也不能得到让人“更加热爱学习”的目的。

实行准军事化管理,目的是通过在日常教育中,促进学生学知识,练举止,强健体魄,更好地培养学生的组织纪律性和顽强的作风。

做到令行禁止,雷厉风行,整齐划一;有利于提高学习质量,有利于全面提高学生的政治素质,思想素质和作风纪律素质,使其成为思想过硬,知识全面,作风优良,纪律严明,适应企业管理和社会需求的合格"社会人"。

学校实行准军事化管理,从学校、学生的实际情况出发,以人为本,效仿军队正规化管理的内容和形式,有所为有所不为。

在管理工作中,坚持以教育教学为中心;采取理论学习和训练实践相结合、规范管理和养成教育相结合,着眼提高学生的综合素质,让学生在准军事化中养成纪律严明,吃苦耐劳,严谨求实的优良习惯。

扩展资料

准军事化管理是从单位的政治建设,组织建设,技能建设,纪律建设,章制建设,团队建设的实际需要出发,仿效军队正规化管理的模式所实行的内部规范化管理。

在管理模式等方面,参照中国人民解放军有关条令、条例,按照工作要求、标准,对单位的各项建设做出接近或相当于军事化的统一规范和标准,进而达到这些规范,标准的要求。


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教育机构是不是暴利机构?

我在教培工作了14年,最初进入这行时,跟人说起,大家都是投来看不起的眼神,在所有人心中,这行都不是正规职业。大约在13年、14年左右,随着100教育高调大喊要通过网络颠覆新东方开始,教育机构算是进入了一个新的时期,大量资金涌入,带来的是越来越多的人和钱进入到这个行业。机构多了,这个“闷声发财”的行业也就出现在了无数人多眼前,成了除了宪法上那几个以外,最赚钱的事之一。

那么,这个行业真多如此赚钱吗?

行业内头部机构多成本分析

我之前写过一篇关于成本占比的图文分享,这里再拿出来一部分跟大家分享。

对于机构来说,最大的成本主要来自于人和房租两部分。这里不多说,直接给大家看下头部机构对于各城市下各校区的成本控制要求,如下图:

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这是各校区的成本,加上总部摊销及集团摊销,最终,新东方在上一个季度(2018年12月-2019年2月),营业收入22.54亿元,归属于母公司的净利润1.95亿,占比8.7%;好未来上个季度营业收入25.63亿归属于母公司的净利润3.67亿,占比14.3%;朴新财报上给出的最近一个季度营业收入22.28亿,归属于母公司的净利润-8.33亿。如果我们去看线上机构就更惨了。

这就是大家所说的暴利行业。

是什么原因造成的

教培行业成本主要来自于房租和人工成本。加上从去年年初四部委的文件,对教育机构收费要求、教学面积等的规定出台后,教育机构的房租等成本占比变得更高。

你身边的很多本土机构的利润甚至来自于不给老师上保险这种违法行为。

那为什么我看到有些机构很赚钱

就我目前接触到的暴利赚钱的机构,主要是两个原因:

1、并非按照国家规定开设的教育机构,比如一些小区的黑班,或者钻法律空子的机构,比如房屋没有消防手续、不上税、员工没有保险等。

2、机构负责人分不清现金收入和结转收入,造成将现金收入当作结转收入来使用,以为自己是赚钱的。这种机构最终的结局几乎都是资金链断裂跑路。我们看到的那些跑路的机构几乎都是把现金当结转在用的。

一个段子告诉你什么叫三方都不满意

某家长交了100块钱上了一小时一对一课程,结果老师只拿到30元课酬,机构只赚了10元。

对于家长,花100元上了一个只价值30元老师的课

对于老师,家长交了100元自己只赚了30元

对于机构,收了家长100元,最后才赚了10元

总结,教培行和是一个规模不经济的行业,除非能像学而思那样拥有自己强大的产品团队,一切都走标准化路线

我是于盼,一个在培训行业工作14年的人,关注我,每天早上6点分享教培机构运营与管理心得

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2020年结束了,借这个问题总结一下。

去年开春的时候,一个投资机构叫我去聊一下,看看有没有投资机会。我就当闲着也是闲着,于是整理了一下行业数据,把我们的思路整成PPT,然后拿去跟人聊。聊了人家就知道我们没到融资的阶段,第一模式还在摸索中、第二遇到疫情未来怎样不好说、第三我们的模式就不是疯狂圈钱扩张型的。

说说教培行业的成本分布吧,平均下来真正跟教育本身相关的成本包括教师薪酬及教材教辅不到四成,其余六成多花在什么上面了呢?场地成本、管理成本还有营销和市场成本。场地成本高啊,因为现在教育局有面积要求,不得低于200平米,还必须是封闭空间,意思是你们要搞教育,钱先给我砸到跟教育无关的硬件上去,好玩吧?管理成本先不提,营销和市场在很多机构都是重中之重,要跟别人打破头抢学生啊,除非你牛到家长来抢你的名额,或者是家长主动的转介绍。

问题里说的一个月几万,一年几十万,不知道是机构里的谁?要是老师,那么赚的不少,但是辛苦钱,课讲的够多水平够好,才有可能达到这个数。如果是销售,如果收进来学员够多,工资加提成也能好几万,但每个月都要保持的话就得看机构的品牌及自身留存和拉新的能力了。如果指的是老板本人,一个月几万的营收还是考虑改行吧,一个月几万的利润要看利润率是多少,如果利润率在10以上说明还不错,如果利润率只有百分之几,那这能叫暴利??

在这行业里听多看多了之后明白,只要上面讲的几块成本都压着,就不可能有暴利。除非你的模式能绕开其中若干成本。以下的模式讨论不考虑拿到融资烧钱占市场的情况,只从实际的赚钱角度来看。