孩子不听话该怎么教育，家长怎么做
hui30.com孩子不听话该怎么教育，家长怎么做？
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孩子总是不听话，该怎么教育？
我认为，听话的孩子不一定就能出息，不听话的孩子也不一定就是坏孩子。
今天我就谈谈不听话的孩子的几种特点。
脾气暴躁，倔强，偏激，孤僻主要就这几种，这些症状大概是在孩子2岁后到3岁就能发现出来，这个时候的父母感觉孩子有个性、有特点，很新鲜，很好玩，很高兴，不但加崇，而且溺爱，慢慢就给孩子形成了唯我独尊，为所欲为的陋习。当父母发现孩子已不可理育的时候，再想管教，那就艰难了。
孩子不论他的脾气，倔强、固执、偏激、孤僻，这都是他们本人的个性特点，是他(她)们的主观意思和性格，父母应该根据孩子各种不同的性格特点，理智、细心去规范他们，尊重和满足孩子的须求和感受，小心细仔地选择别伤害孩子自尊心的方式来教育和纠正他们的意外行为，不能强制去改变孩子的性格，按照父母的主观意识去做任何事情，否则，适得其反，孩子对父母产生恶感，甚至怀疑自己是否父母亲生的，这个时候的孩子父母越管，孩子越逆，甚至离家出走，到外面出现意外的悲剧发生。
教育孩子我认为是一门科学、理论、政治学的一门大课程，也是长期工程，孩子在没成年之前，对于所有的父母来说，对孩子的成长，过渡，希望，都是一个严俊的考验，把握不好适当的温度和火候，不是偏左，就是偏右，就容易给孩子造成伤害，或者终身遗憾。因此，做为孩子的父母不得不重视未成年孩子的有关教育。
就写到这里，有何不妥，还请指教！
如何让孩子学会自律，和主动的学习？
题主的问题，是当下家长们普遍关心的问题。
孩子能否做到自律与主动学习，从小处讲，关系到成长效率；从大处讲，关乎前途命运。
教育大家苏格拉底说:“教育是点燃，而不是灌输。”意思是说，作为家长，在促进孩子行为习惯养成的过程中，要善于激发孩子的内在动力，主动求索，主动认知，并形成行为趋势，最终形成习惯才可能最终养成。
对此，我本人也有一些建议给您，希望可以提供一点启示。
所谓自律，通俗的说法是，让孩子按照规矩自我约束。具体地说，就是孩子明确地知道该做什么、不该做什么，知道令行禁止，自我管控。对于孩子来说，主要的自律，就是按照每天确定的作息来安排时间。
所谓主动学习，则是指孩子在学习时，不用依靠家长和老师的提醒，就能把握自己的学习时间、学习内容以及学习质量。孩子主动学习的能力，可以结合作息时间进行统筹安排。
了解了内涵，就要思考如何转化为行动，再把行动强化成固定模式，习惯就可以养成了。具体该如何做呢？
习惯是一种隐形的力量，也是一种自动的本能。很多家长希望孩子从小就有一个良好的生活习惯和学习习惯，但是，“心急吃不了热豆腐”，任何习惯的养成都不是一撮而就的，需要循序渐进，才能成功。
具体地讲:
第1步：埋下一粒好奇的种子，培养孩子对知识主动地探索和求知的乐趣。
人都说，“万事开头难”，任何习惯的养成都要“兴趣”开始，以此为起点，让孩子激活探索，大胆求知。
《小王子》里讲过一句话：如果你想造一艘船；不要抓一批人来搜集材料，不要指挥他们做这个做那个，你只要教他们如何渴望大海就够了。
