马上中考了,孩子的学习压力大,有什么办法能够缓解

马上中考了,孩子的学习压力大,有什么办法能够缓解?

中考的孩子有压力很正常,有压力说明有上进心,缓解的办法就是变压力为动力,争取中考的最佳成绩!

人生之路关键处只有几步,中考是其中一步。告诉孩子,人的潜力是不可估量的,不努力一把,谁知道自己的潜力有多大!尽己所能奋力一搏,搏一次不论结果如何,少一次后悔的机会,尽力了,自然不用有压力!因为这就是自己最好的成绩,无怨自然无悔!

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事事能够尽己力,听天命就是最好的人生。告诉孩子,压力解决不了问题,任何事只要尽了力,就是最好的结果,没有更好!量力而为,顺其自然就是最好的自己,健康第一,珍爱生命,其他尽己所能就好!

孩子有了自信,心态放正了!压力自然没了!所以关键是家长的心态要放正,孩子努力就好,尽力即可。不要过分苛责,不可和其他孩子比较,关爱孩子健康成长才是第一要务,有了家长的爱作底气,孩子自然少了压力!

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尽己力,顺其自然,接受不完美的人和事,永远是减压的良方!

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压力肯定有,这是正常的,适当的压力可以促进学校,到压力过大绝对会影响孩子的发挥甚至身心健康,目标不用设置太高,可以设置几个等级目标,能实现中等目标就行,千万千万不要一定、必须、就得考上那个最好的,学习是马拉松,来日方长,将来弯道超越的机会还有很多。

孩子面临中考,压力大,家长着急,希望帮助孩子缓解压力。真实可怜天下父母心。尤其可怜的是疫情防控时期,所有的即将面临高考,中考的孩子的父母。既担心孩子的学业,又担心孩子的健康安全,每天也都是在焦虑中度过,还要照顾孩子的生活,关心孩子的精神压力,作为一个过来的家长,深有体会。

截止目前,全国各地受疫情影响,陆续高三和初三复课学习,还有那么多的复读生无法开学复课,孩子的压力和家长的焦虑可想而知。压力太大成为当下一部分孩子的共性问题,那么怎么缓解孩子的压力?家长可以从哪些方面帮助到自己的孩子呢?

1、 家长首先要想办法和孩子多沟通,和孩子沟通的目的是了解孩子压力大的真正原因在什么地方。其实孩子压力大的原因是不一样的。有的孩子是怕给父母丢人,有些孩子怕被老师同学瞧不起,有些是因为班里某个同学和自己在比拼,有的是对未来考不上理想的高中或大学而焦虑等等,压力的源头都是不一样的。家长只有帮助孩子逐渐找到压力的源头才能有效解决问题。否则简单安慰开导,任何没有意义。解决不了孩子的根本问题。我通过和孩自聊天沟通,才知道孩子的压力,来自于班级里有个女同学,永远在班级考试中是第一名,孩子怎么追赶都赶不上,压力巨大。我了解后,就问了孩子,这个女生有什么缺点吗?孩子说她很多简单的常识都不知道,和同学也不怎么交流。我说你看,就这一点你都比她强。一个人的学习不能只盯着课本,视野要宽阔,也不能只盯着考试成绩,未来的发展是多元化的。我这样一说,孩子好像一下子释然了。再也不是带着压力和纠结学习考试了。中考也发挥的很好,考上了我们省最好的高中。

临近中考,孩子压力很大。一方面说明孩子懂事,知道中考是一个重要的人生转折;另一方面对中考信心不足,或者是中考所订目标太高,孩子虽然竭尽全力努力学习,仍然没有十足的把握达到中考目标;或者是因为孩子平时学习努力不够,总觉得还有许多知识的漏洞,因此总觉得难以达到所订目标。

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只有针对孩子产生压力的具体原因加以疏导,才能有效缓解压力。如果是孩子过度看重中考,可以告诉孩子,中考只是人生面临的第一次重要的人生选择,后面还有一系列更重要的人生选择。人生的路还长,机会还很多。对于中考,不必过度看重,面对每一次机遇,我们好好把握,努力应对就好,不必太看重结果。如果是目标订得大高,不管孩子如何努力,都没有信心完成,与孩子分析分析,适当降一降目标,也许孩子中考结果更好。如果是孩子过去学习努力不够,总觉得学得不够扎实、牢固。那就告诉他绝不能因为过去的失误而焦虑,来影响了今天的学习,只有努力把握住今天,勤奋字习,才是祢补知识漏洞,取得中考最好成绩的唯一正确的选择。

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在心理疏导后,还要采用一些缓解压力的技术方法:

1、适当的体育锻炼。健身、跑步、游泳、骑自行车、打球等都行。自己喜欢哪样运动,就做那样。运动量不要太大,半个小时则可。

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2、冥想加深呼吸。闭上眼晴想象让你感到平静、放松的场景:森林、草地、碧水、蓝天、麦田、油菜花……尽可能让这些美好事物生动呈现,仿佛就在眼前。然后,做三次完整的深呼吸。这样一般可以缓解那些瞬间特别大的压力。

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3、发泄一下。找一个枕头揍一顿,到河边、山顶大吼一通……只要不会让你有恶感,不会让你后悔的事情都行。

4、主动与同学、老师、朋友、家人交淡,让孩子的压力问题有人倾听,给孩子的压力提供一个出口。

针对性的心理疏导加上这些缓解压力的技木方法。一般能使孩子临近中考的压力达到缓解。如果仍然无法缓解,甚至越来越紧张焦虑,影响到学习、生活、健康。就必须去看专业的心理医生,进行药物治疗和心理治疗。

快要中考了,可以提一些关于学习的建议吗?

首先,要学会听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

初三剩一百多天中考,有什么学习计划吗?

大家好,先给大家讲个故事,“距离2020年中考只有一百多天”,你大概并不觉得这个故事惊悚, 一百多天,时间还很多啊。

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但是要知道,初中三年也不过是一晃而过,留给大家备考的时间真的已经很紧了。

现在已经3月份了,先来给大家看一个中考时间安排:

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那么,摆在大家面前最重要的事情就是从现在到中考如何循序渐进的复习?冲刺在即!那么,在这段时间里,各科如何备考才能实现提分呢?

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中考前怎么学

【3月】中考一轮专题复习

3月份是考生将进入中考第一轮复习,这个阶段也是考生复习中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。将之前比较零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。巧用错题集、往年中考和模拟真题。查找知识漏洞,进行专项突破。

【4月】一轮专题复习及模拟考1,2

一轮专题复习持续到结束,模拟考试对于中考是非常重要的,全国大部分地区大型高级别的模拟考试一般都有在4月要进行。所以4月模考次数不会少,你要准备好哦!更要及时总结反思,及时补差补缺,及时调整复习策略。

【5月】拼搏期,二轮综合专题复习及模拟考,体育理化生实验考试

五月至关重要,不仅有综合专题复习,模拟考3,对于安徽地区考生来说,还有体育考试,所以同学们在繁忙复习学习的同时也不要忽略了体育锻炼!还有理化实验,应对照理化生实验清单,在实验室实地熟练操作一下,做到有针对性有的放矢。千万不要大意在体育加试以及理化生考试中,失分过多,毕竟这是比较容易得分的。

全国大部分地区中考三模会安排在5月中下旬,三模主要目的实在中考前检查大家,查漏补缺。题并不是很难,有人说你的中考成绩最后会比一模高一点,比二模低一点。这个说法并不是绝对的,终究是要看个人的复习力度。

中考考试的难度系数大致都是7:2:1,即基础题占70%左右,所以重视基础,你基本已经及格了。考试前一个月一定还要看一遍教材。对于薄弱学科,尤其是需要记忆的学科,比如政治、历史,把握教材上的基础知识很重要。历史政治一定要多读多背,历史要把时间搞清楚。有些地方还是开卷考试,切记千万不要认为开卷考试就不用背了,开卷考试往往很难,如果背了就可以为你节约时间去查找资料。

【6月】冲刺复习、抚平心态,迎来中考

6月初,应该最后梳理下自己的知识架构。查漏补缺,力度无需太大,保持良好心态最重要。

6月中旬,中考是人生中第一次大考,考生要尽量排除紧张情绪,做好准备。此时,家长也要帮孩子排解压力,树立考前信心,并做好考试期间的饮食、休息等后勤工作。

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以数学为例,说明复习应注意什么

第一轮复习(3月~4月下旬)

目前基本上都进入了第一轮复习,旨在夯实基础,稳定核心知识。具体需做到:(1)以课时为单位,制定出详细的复习计划,每节课要复习什么知识点,做什么练习题,在复习开始之前就要做到心中有数。(2)踏踏实实地熟记每个公式、性质、定理。切忌“眼高手低”。(3)注重基础,立足课本,从历年的中考经典试题中寻找课本的“影子”。抓住教材,举一反三,触类旁通。

第二轮复习(4月下旬~5月中旬)

本轮复习应侧重培养数学能力,在第一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度。应努力做到:(1)以专题复习为主,如填空题、选择题的专项练习,阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等专题的练习,加强对中考题型的熟悉程度。(2)重视方法思维的训练。对常用于数学解题的配方法、换元法、待定系数法等通法,在复习时应进行强化理解。(3)综合复习中要寻求一题多解,积极地探求问题的最优解法。(4)加强对实际问题的研究和学习。(5)保证每周做一套或多套中考数学真题或模拟题。

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第三轮复习(5月下旬~6月中旬)

本轮复习已进入冲刺阶段,主要以模拟试题训练为主。

这一阶段,重点是查漏补缺,提高综合解题能力,特别要进行考试技巧训练,进行答卷程序合理化,书写规范化训练。避免会做的题失分和考场慌乱等现象。

学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。自己要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。

应注意:不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。

NO.1查漏补缺,主攻薄弱

之所以第一个说数学,是因为中考当中,数学是最容易短期提高的科目。中考前一个月在紧跟老师复习的基础上,针对自己的薄弱环节重点弥补、改进,不能留有知识盲区。整理历年考题考点分析,每一个版块对应的考点,一定要了然于心,多做专题是最有效的途径。

NO.2重视错题,举一反三

中考倒计时不到40天的时候,不要盲目找题做陷入题海中,不要“就题论题”停留在“这题我会了”的低水平上。解题能力是在反思中提升的。懂、会、悟是数学水平的三个层次。具备举一反三的能力可以通过建立错题库来训练。


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写在最后,逆行而上,冲刺中考,为梦而战

1.把每天的作业当考试一样认真负责,然后你才能考试时像做作业一样轻松搞定。