如何培养孩子快速进入学习状态的习惯
hui30.com如何培养孩子快速进入学习状态的习惯？
我是夏日清风，很高兴回答：如何培养孩子快速进入学习状态的习惯？这个问题。
培养孩子的同时，也要时刻谨记，家长是孩子的最好老师。良好的习惯让孩子终身受益。培养孩子快速进入学习状态，需培养行为习惯和学习习惯。
一、行为习惯
我儿子从小学一年开始，放学回家，放下书包洗完手，首先完成学校布置的作业，每晚7点半左右准时坐到钢琴前，开始弹钢琴1-2个小时，不超过9点半准时上床睡觉。第二天，6点半闹钟响起床，读英语20分钟，7点吃早饭、上学，生活、学习很有规律。
二、 学习习惯
1、从小培养爱读书的习惯；2、固定时间做固定的事情，学习要有时间表；3、家长要在适当的时间放手，培养孩子自主学习的能力； 4、凡事不能半途而废，培养孩子坚忍不拔的毅力和坚定的信心。5、进行持续性的学习，只有坚持才能获得质的飞跃。
有了这两方面的习惯，习惯成自然，孩子就能快速进入学习状态。
希望我的回答能够帮助到你，谢谢！
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老师来回答你。
我接触过几百上千个孩子，你这样提问你孩子大概率还在小学阶段，他应该是写作业拖拉或者学习集中不了注意力。
但是我认为你这样提问是错误的，你收获的答案基本都是指标不治本的答案。
你应该提问，如何让孩子主动学习？甚至是爱上学习？
我回答让孩子感受到家长无条件的爱。给予孩子无条件的爱，多数孩子会自己发展的很好。
然后一个孩子的就是家长的缩影，他的品德，性格，甚至学习能力都是家长的翻版。
我说几个栗子:
我接触一个小孩，三年级，他家长委托说一定帮忙把孩子看紧一点，多打多骂，说自己孩子注意力特别不集中，回家做作业不守着不做。
通过我一段时间接触我找到了真正的原因。孩子其实本身特别聪明，字也写的特别好，学习能力超过同年级人，但就是注意力特别不集中，上课发呆写作业不是玩笔就是东张西望，然后我发现了两个细节，第一，他喜欢故意掉个东西发出一个响声，然后去捡，多次后我发现他其实是想得到别人的注意。第二，做作业时候，你不能几种注意力，我一度认为他需要通过医生帮助，但有一天我发现你只要坐在他右手边他写作业就会又快又准确。如果你离开了或者坐他后面，前面他又注意力不集中了，必须坐他右边旁边。
- 我跟她家长沟通，问家乡和孩子相处时间多吗？爸爸和孩子相处时间多吗？
- 妈妈回答:爸爸一年回一次家，妈妈自己开出租车经常夜班……
- 我知道答案了，孩子是缺乏安全感，缺乏陪伴导致的这种结果。他就变现在吸引人注意啊，他感受安全感的时候就会安静写作业。再就是爸爸的陪伴带给孩子的是自律，而且爸爸在孩子心里越是一个英雄，孩子越自律，妈妈带给孩子的是自信，妈妈要多夸奖，赞美孩子。
- 每一个孩子学习方面有问题都是家长的问题。
手打字真累，有点赞我再回来补更2020-5-16.了02:30
孩子学习成绩一直上不去，但是孩子非常努力，有什么方法进步呢？
您好！我是@暖阳鸽说教，我来回答你的问题。孩子学习非常努力，却学习成绩一直上不去，家长有方法让孩子进步，但也要做好“持久战”的思想准备。
当孩子的成绩单发下来以后，家长发现其成绩较差，不要只注意分数，应该看试卷“倒退回放”卷中失分的原因，对照孩子完成作业时的“回放影像”，前后有何变化？有怎样的变化？
（一）知识不牢固，前后不一致。
孩子的作业完成的挺好，但为什么考试时却“千疮百孔”。
1、“渗水”。孩子的知识点之间建立不全的认识，互相干扰。例如：6.25 X 0.6= 孩子往往容易得到”3.705”、“0.375”、“37.5”的答案。说明孩子的整数乘法的法则是基本掌握的，但又不熟练；现在小数的乘法中，被小数点的干扰，打乱了原有的计算思维，算到差不多时就没耐心，蒙出一个答案来。
2、“沙眼”。孩子已有的知识体系中，因越学越多的知识面，致使相类似的知识间出现了“串位”，形成了“沙眼”。例如：刚学了长方形面积计算方法：S=aXb，孩子就容易把已学计算长方形周长的方法：C=(a+b)X2,把它们给互相“串位”套用了。
（二）方法不牢靠，应用没“联系”。
1、“脱块”。就是在孩子已学的知识块之中，因为长时间不用的知识给直接“脱块”了。比如“年月日”的内容中，应用题中提到“第三季度”，要用到计算天数时，孩子在这个问题上“脱块”了，又不会从已知的月份天数中去推算出来，也就直接写个“90天”去计算，这肯定是闹“洪灾”啦。
