考试的来源是什么
hui30.com考试的来源是什么？
“考试”的来源是什么？答：考试来源于科举。
我国历史上魏晋以来选官注重出身家景门第，一些真才实举学的寒门子弟根本不可能入仕做官，隋朝偿试新的选官方法，惰文帝开始使用科举考试之法选拔良才为官，到隋炀帝时正式设立进士科，于是历经千多年的科举制度诞生了。
到了唐朝，唐太宗极为重视科举制度，扩大国学之规模，增设科举科目，到武则天执政时，大量增加科举取士的规模，并首创武举选拔武官，首创殿试等，使我国科举制度日臻完善。
此后，延续到了明清，实行了八股取士，用四书五经命题，考试开始变质，考生要根据设定的命题观点作答，否则不矛录取。
现在我们的考试制度，想必是从科举考试制度中演变而来的吧。
机会总是让给思想有所准备的人。我对“考试”这个问题，还真没有仼何的思想准备。难以答复你。就看看那些早已做好了思想准备的老师们，是如何回答你这个问题的吧！三人行，必有吾师！让我们一起关注并共同学习吧！
“考”与“试”是意义相近的两个概念，皆有考查、检测、考核等多重含义。最初“考”字更侧重于考核政绩的含义，“试”字更侧重于测度优劣的含义。当“考”与“试”合为一个词之后，其内涵逐渐演变为特指考查知识或技能的方法和制度。
[kǎo shì]
★考试来源★
中国历史上第一次将“考”与“试”并用，创造了“考试”这个概念的，是汉代大政治家董仲舒。
老师的法宝
★考试发明者★
网上有很多不同说法，但可信度最高的是后赵主石勒（最可靠的考试背锅侠），属史书记载，石勒在郡国设立官学招生，这些地方学校一般要招一百五十人，这些生源都得经历三次考试才能毕业，（如同现在的小升初，初升高和高考）而且相当严格，学生们的压力也不亚于当代学生的压力。之后，隋朝的科举制度就是在此基础上不断完善而成的。
考试的目的是什么？
检验自己，也检验老师，最终还是检验自己！
现在的孩子不就是成了被检验的机器吗？精度越高，说明考上985、211的概率越大吗？送走一批被检验的机器，又迎来一批等待检验的机器，如此循环，周而复始。这就是目前中国的教育。越来越冷血，越来越功利，越来越自私，越来越脱离教育最本质的东西。小学生追求三百分，初中生追求七百五十分，高中生追求七百四十九分，大学生追求及格千万别挂科。机器就这样被一次次检验没了，人生也在一次次检验中变得麻木、冷漠、自私自利、暴躁不安……
畸形的教育把一个个鲜活的生命变得更加畸形了起来。家庭和社会舆论把这些个机器推向了魔鬼的深渊。教育，到底在干什么？还有自己的坚持吗？
考试是一种活动，它包含主考和应考(也称被考)双方。双方的目的不同，其中主考方为了选拔优秀人才和人才的合格率；而应考一方是通过考试改变命运或地位，有时也为应付过关。提问者所给的材料太繁琐，对一般公众感觉太玄。
考试，种类繁多，各有各自的目的，譬如招考公务员，大学招生，高中招生等等。虽然，考试名类多多，但是，目的基本上是：通过考试，看考生的能力大小，知识掌握的多少等；可以说，通过考试，能够看出考生的记忆、理解、思维等等各方面的能力。但是，决定考试的因素有，一，考题的难易，二监考的严或松，三，考生的认真与否……
严格的考试，基本上能达到考试的目的。但是，为了学生成绩好一点，频繁的考试，是不足取得。
公务员考试怎么考？
公务员考试分为很多种，国考、省考、选调生考试、遴选和乡镇公务员等。
国考的报名时间一般为每年的十月下旬，考试时间固定在每年十一月的第四个星期日。国考包括笔试和面试，其中笔试分为《行政职业能力测验》和《申论》两科。面试基本采用结构化面试，部分国考职位采用无领导的方式。
省考的考试时间一般为每年的3、4月份。笔试科目与国考相同，即《行测》和《申论》，面试一般采用结构化面试和无领导小组讨论两种面试方式。
选调生是各省党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上毕业生到基层工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养的群体的简称。选调生分为定向选调生和非定向选调生两种。
遴选是专门针对在职公务员的考试种类，是作为公务员晋升渠道的一种考试。遴选分为中央遴选和省直市直两种。
乡镇公务员的报名时间大致集中在一月和三月份，考试时间有些省份在报名后的一个月，有些在当月，报名时间相对于其他考试来说较短。考试内容一般为《行测》和《申论》，但有些省份考《公共基础知识》和《行测》。
