孩子现在总想尝试用筷子，但又用不好，要不要给他用辅助筷呢
hui30.com孩子现在总想尝试用筷子，但又用不好，要不要给他用辅助筷呢？
我觉得都可以吧，看孩子自己喜不喜欢。因为也有人说，辅助筷就像是学步车一样，根本不会教会孩子怎么用筷子。
我们家的两个孩子，小时候都不太会用筷子。那时候我们在日本生活，周围大部分小朋友都用上筷子了，只有他们还拿勺子。
我老公就很着急，整天“人家都会了，所有人都会的事，怎么就你学不会？”
说个没完没了，气得我跟他吵过好几回。
我说什么叫所有人都会，我们现在是生活在日本，若是在欧美，大部分人一辈子都没碰过筷子，那又怎么样呢？日子不是一样过。早晚都会的事，干嘛要给孩子那么大的压力，打击他们的自信心。
后来，我给孩子买了各种辅助筷，吃饭的时候让他们自己选择用什么餐具，孩子们并不太喜欢用辅助筷子，不管是便宜的还是贵的。
再后来，我们来到了美国，除了在家用筷子，孩子们在学校吃饭的时候，都是用叉子和勺子的。
而我老公依然看孩子们用筷子不顺眼，嫌弃他们拿筷子的手法不对。
我真心觉得没必要。我小时候用筷子的姿势也不对，爸妈从来没说过我。然后有一天，自己突然就会了。
我的祖父，一辈子用筷子的方法都跟一般人不同。那又怎么样呢？饭还是一样的吃，人还是一样的高寿。
所以，我的个人感受，用个筷子而已，真没必要上纲上线。喜欢就多尝试一下各种餐具，没什么不可以的。只要孩子吃得开心，身体健康就是最好的。
二十个月左右的宝宝就已经具备独立进食的能力了，所以这个时候就不要追着宝宝喂饭了。
但是这个时期的宝宝多数不会用筷子又不满足用勺子，那辅助筷就起到大作用了。
当孩子能用筷子夹取到食物
的时候，他会有大大的满足感，再加上大人的鼓励，孩子会爱上吃饭这件事哦，可能连大人们苦恼的挑食都不治而愈了。
所以辅助筷是可以用的呀，家长也该适当放手，把选择食物的权利还给宝宝自己。
那么小的孩子用不好才是正常的。还是让他继续用着，既锻炼了他的毅力，又能锻炼他的手指的力量。
孩子还小，学会让他尝试，学会让他犯错，学会尽量不要着急着去帮他，学会有耐心……
总之，不要以大人的眼光去看他。
1 其实筷子属于精细动作，太小的孩子不好掌握
筷子想用好，没那么简单。2岁下的孩子不好掌握筷子。因为他们的精细动作还没有发展到哪个程度。
不知道你的宝宝多大了，我的宝宝是快五岁才开始用筷子的。没有特别教，因为手部发展了，她自己就会了。刚开始有点儿生疏，练一练，很快就上手了。
2 非要学用筷子吗？
到幼儿园后，老师会让孩子们用勺子，不允许用筷子的。因为怕孩子出状况。
学习筷子确实可以锻炼孩子的精细动作，如果孩子有兴趣学，那就让她学，如果总是很困难，就不要强迫了。因为孩子在这儿得不到自信，又加上大人的强迫，心理是很难受的，反而会阻碍筷子的学习。
3 可以用其他方式锻炼精细动作
比如让孩子分豆子，做手工等。都可以锻炼精细动作。慢慢来别着急。
4可以用练习筷吗？
可以尝试一下。练习筷很容易掌握，其实也是锻炼精细动作的一种方式，但很多家长说孩子习惯练习筷后就不会用正常的筷子了。
可以尝试，看家长如何引导了。
孩子什么时候开始学习用筷子？
在孩子上中大班的时候就开始训练孩子使用筷子，这年龄阶段的孩子小肌肉发育完善。刚学用筷子吃饭很困难，可以在网上给孩子买儿童练习筷子。还可以平时练习捡豆子训练孩子用筷子。家长要讲解使用筷子的安全问题，只是用来夹菜吃饭，不是用来玩的或是大闹的。
学习使用筷子，贯穿孩子整个学龄期
孩子会用筷子，主要三种能力要达标，一是精细动作，二是手眼协调，三是手部控制能力，这三种能力，从孩子一出生就可以用合适的方式进行培养。
孩子学习使用筷子期间，从出生起就要给足孩子自己动手的机会。
比如：
2—4个月孩子吃手、吃脚，自己经过努力把手精准放入手中的过程，就是孩子开启手部精细动作练习、手眼协调与锻炼自己手部控制能力的第一阶段。
4—6个月，孩子开始抓物，把身边的东西用自己的手抓到，抓起起来，是手部精细动作、手眼协调、手部控制能力的第二个阶段。
6—12个月，孩子开始把各种东西往嘴里塞，大的小的，粗的细的、粗糙的光滑的......没抓取一样东西，都是孩子锻炼三种能力的过程。
这个时候，孩子对吃饭也开始感兴趣，因为要长牙了，孩子开始对除了母乳之外的食物感兴趣了，这时候孩子要自己抓饭抓菜吃，家长可以给孩子准备一些长条行的，粗点的食物给孩子抓握，给孩子锻炼筷子使用三种能力的机会！
12—18个月，孩子可以用勺子自己吃饭了。家长如果不喂饭，孩子有自主进餐的机会，孩子会努力学如何把饭用勺子舀到嘴巴，最后孩子会很快学会使用勺子，越用越熟练！
这段时期，孩子还能学会剥各种水果，半年下来，孩子能学会剥葡萄皮、香蕉、橘子......这些都是学习使用筷子能力的有效锻炼方式。
18—24个月，孩子完全可以自主进餐，勺子能够用的很顺溜，吃饭、夹菜、舀汤都难不倒他。
这段时期，孩子对积木感兴趣，垒高高的能力会快速发展，进一步巩固了手眼协调、手部控制能力、精细动作。
大家好，我是小贾说事，今天给大家讲一讲宝宝什么时候学习用筷子比较合适。我个人认为宝宝学习用筷子越早越好。增强宝宝的动手能力是对宝宝大脑的开发有一定的好处。所以我认为在宝宝能自己吃米饭的时候。也就是大概宝宝在一周岁以后，就可以试着让他自己用筷子吃饭。
视频加载中...十岁儿童握筷姿势不对怎么纠正？
深有体会。
孩子在幼儿园时就学会了拿筷子，那时拿得很好很标准。记得小班时她还非常乐于给家人夹菜。
结果上了小学以后，她拿筷子的姿势就变成了像拿铅笔的姿势，很长时间都没法改过来。但那种姿势夹菜就会看起来像反夹子，怎么也不美，而且夹东西也容易掉。
后来我就不断教她，不断带她练习，还给她看中华筷子文化视频，终于她两种握筷子方法都会了哈哈哈😄。
拿筷子这件事，很多家长不以为然，觉得怎么拿都可以，只要能吃上饭就行。其实如果了解下中华传统文化，筷子文化是其中很重要的一部分，而且是华人独有的一种文化。
尽管在民间有许多关于筷子的传说，但筷子真正的历史还是可以追溯到很早。筷子原来称为“箸”，春秋时期，已经有了“铜箸”，不过它是上下粗细一样的圆柱体；隋代就有了“银箸”，它的样子就和现在的筷子有几分相似，是两头细，中间粗的样子。
还记得D&G辱华案吗？就是因为侮辱了中华文化的筷子而引起了热议。
作为一个中国人，应好好学习拿筷子，带孩子了解筷子文化，看拿筷子的技巧和方法，教会孩子拿筷子🥢。
抱歉，我的回答可能没有那么高大上。我觉得十岁了，筷子没拿对就没拿对，只要能吃到嘴里就可以了啊。我家四口人，四种拿筷子的方式，尤其孩子拿筷子的方式，看起来挺奇怪，但我看不影响啊，我自己42岁，拿筷子方式也不对，属于夹不断米粉那种，但真的不影响我把米粉送嘴里，哈哈哈，所以我也没有纠正我家孩子拿筷子的方式。
当然，如果在意孩子拿筷子的方式的家长，就按其他人的留言改一下喽。
