如何巧妙回答“宝宝是怎么来的”这个问题
hui30.com如何巧妙回答“宝宝是怎么来的”这个问题？
面对孩子问：“妈妈，我是从哪里来的？”这种问题时很多家长都会觉得难以启齿，不好意思说，不知道该怎么说？从而就迫使很多家长会面对孩子的这种尴尬问题时，会选择敷衍了事，比方说会告诉孩子：“你是从垃圾桶捡来的”，或者是“你跟孙悟空一样，是从石头缝里蹦出来的”。但是这样的回答往往会让孩子没有归宿感、安全感。
不同年龄的孩子，他们的认知水平也是不一样的。对于年龄太小的孩子，说的太深奥了，他们听不懂。对于年龄大些的孩子，说的太浅显了，又限制他们的探索欲。那么在回答这个问题时，我们就要根据孩子的年龄以及他们的认知水平来衡量。
对于三岁左右的孩子——简单回答
三岁的孩子，他还没有逻辑抽象能力，很多事情即使你解释了，他也不能够理解。再加上对于三岁的孩子来说，他只是很好奇，自己是怎样来到这个世上的？因此，对于三岁左右的孩子问这个问题，我们只需要简单的回答。
“你是妈妈生出来的。就像家里的猫宝宝，是由猫妈妈生出来一样”。这样的回答对于三岁的孩子来说，是比较满意的。这样的回答不仅是科学的，也是比较符合孩子的认知水平。
对于五岁左右的孩子——抽象回答
五岁的孩子已经有了一定的逻辑抽象能力、思考力，如果简单地跟他说，是由妈妈生出来的，已经不能够满足孩子的探索欲。
那么我们可以这样跟他说：“爸爸把一颗种子放到了妈妈的身体里，这颗种子再跟妈妈身体里的种子结合，就成了一个小胚胎，小胚胎就会在妈妈的肚子里慢慢的长大。十个月以后，小胚胎长得足够大了，妈妈的肚子已经不能够装下胎宝宝。这时胎宝宝就会发出各种信号，告诉妈妈：“我要出来了”。妈妈就会去医院，让医生帮忙把宝宝生出来”。
这样的回答就解决了孩子的好奇心，我是怎样来到妈妈的肚子里的，又是怎样长大，最后是怎样出来。
总的来说，当遇到孩子问：“妈妈，我是怎么来的？”这个问题时一定不能够敷衍了事，或者是欺骗孩子。一定要根据孩子的年龄以及认知水平，用科学的知识告诉他。
儿童与青少年的性启蒙，家长可以多看看这方面的儿童绘本来教育孩子
幼儿期：三至五岁
这个年龄层的孩子开始发现男女的身体差异，可能会开始提出问题，或是扮演医生玩探索游戏。例如，洗澡时，小女孩可能会问哥哥上小号时为何是站着，她却必须坐着。当他们开始提出与男女身体构造差异有关的问题时，家长就可以利用这个机会讲解适当或正确的器官名称，开始教导孩子认识可能的孩童性侵行为。例如，他们可以教小孩碰到不当的抚摸时就要说「不」，当他们不高兴或害怕某人时就要让大人知道。
学龄期：六至九岁
小孩对性日益好奇，有些可能会上网查数据，他们想知道婴儿是怎么来的，也会提出一些相关的问题，例如什么是接吻与爱抚，两人有性行为时会发生什么事等等。他们一不小心就会碰到色情网站，有些孩子甚至会刻意搜寻这类网站。家长可以和他们讨论自慰与梦遗之类的议题，让他们知道什么是正常或可接受的行为、什么行为不是，帮他们为青春期做好准备。家长可以告诉他们性不只是指实际的性行为而已，还可以讨论在婚姻与家庭的爱与承诺下所发生的性行为。这个年龄层的孩子比较喜欢和同性的孩子交朋友，还没准备好和异性相处。他们尚未进入青少年的叛逆期，还是和父母很亲近。这时正是灌输他们道德与宗教价值观的最佳时机，因为这个年龄层的孩子即使比父母更了解网络，他们也很可能听从父母的建议，接纳父母的价值观。
青春期之前：十至十二岁
这年龄层的孩子发现自己与同伴的身体变化后（尤其是异性的变化），对性更感兴趣。有些改变可能让男女孩都感到不安，家长可以让他们知道他们经历的变化是正常的。女孩子可能会担心胸部的大小，尤其是觉得自己的胸部和媒体的标准相比太大或太小的时候。
青春期前的孩子可能会对性爱情境产生性反应，有些可能会以自慰的方式获得抒解，他们需要大人的指导，了解他们经历的变化是青春期发育中的关键，不需要感到不安。有些比同年龄更早熟的孩子已经开始和异性约会，网络上看到的东西可能会挑起他们的性欲，家长需要向他们说明网交及网络色狼的危险。这年龄的青少年喜欢上网交新朋友，有些人觉得亲自会面很刺激。但是他们可能过于信赖对方，还不够成熟，无法审慎思考，对这些网友毫无戒心。如果这些网友给他们手机号码或是寄相片给他们，青少年也会觉得应该和对方交换信息，互通有无。
如何向孩子解释“我是从哪里来的？”？
1、我们的回答只有一个，就是“你当然是爸爸妈妈生的啊。“可能有人会和孩子说是爱情的结晶,我们人类是哺乳动物又不是晶体，只有受精，没有结晶。这个知识孩子早晚都会知道，让孩子更早的接受性教育的知识会更好。没必要对孩子掩掩盖盖的。
2、那么孩子的问题又来了，”受精是什么呢？“面对这个问题时很多人都能准确的回答，简单的说就是爸爸的精子钻进妈妈的卵子里去，这个就是受精。
3、孩子的问题可真多啊：”精子是怎么进去的呢？”在面对这个问题时，你可以用个比喻来回答，比如是“这个就像医院打针，针头戳一下，药水推进去的过程差不多”，这样孩子既能明白，也能不会尴尬的巧妙回答了该问题。
4、而且还能向孩子说一下精子、卵子、小宝宝之间的关系，比如是“精子和卵子结合就形成了受精卵，然后受精卵会分裂，一分为二，二分四，四分八等等，接着就形成组织器官。“说的简单孩子更能了解。
5、接着还可以说一些”受精卵慢慢分化，这样就有了心肝脾肺肾，眼耳鼻舌喉等等“让宝宝了解到他的外在与内在器官都是和受精卵有着密切联系
6、还可以向宝宝强调他是妈妈生出来的，他是妈妈身体的一部分，顺便还可以教他如何孝顺自己的父母，取到教育的效果，可以向宝宝这样说，如“等到你的身体在你妈妈肚子里长大，成熟，妈妈就会把你生出来了”。
