疫情下的老师如何督导学生

疫情下的老师如何督导学生?

疫情下如何督导学生,这是一个新课题。南阳一学生服毒事件更给管理蒙上了一层阴影。也有人问非疫区的老师能不能上门给九年级优秀学生辅导,这更有争议。

1、学生按时作息问题

最常见的现象是早读起不来,进入网课慢,听课时间短,晚上睡不下。

2、学生是否真正参与学习问题

最常见问题是早读网上报个到,起没起床不知道,学没学习不知道;进入网课人不在,到底去哪不知道,到底干啥不知道;人在网前坐着看网课,心思在不在学习不知道,是否在打游戏看网剧聊天不知道。

3、作业批改问题

书面作业是否独立完成不知道,能不能做到像在学校那样本本道道认真批阅纠错不知道,学生口头作业是否完成不知道。

1、家长:理想状态是家长积极参与管理,有法有度参与管理,有效全程参与管理,学生的作息、学习、作业就有保证。任何一点做不好,学生的作息、学习、作业就没有保证。

2、学生:理想状态是学生有计划自我严格管理,同学互相管理中有督促,督促中有竞争,竞争中有协作,协作中有交流,交流中有友情,友情中生兴趣,兴趣中有保证。学生作息、学习、作业也能得到保证。

3、老师:理想状态是作息准时督促,课前预习提前安排,授课内容多少适度,网课过程精当精采,作业布置精练明确,作业批改认真细致,纠错反馈及时有法。

4、班主任:理想状态是建立科学平台,沟通师生家长,调动各方管理积极性,营造学生主动学习、家长积极参与、教师科学网课、家校生合力共进的氛围,顺利完成停课不停学、停课不停教的任务。

小学教师在网上授课不讲解只发送把网上搜索的视频怎么举报他?

真的不明白你这样做的目的是什么?你的依据是什么?可以说你是无理取闹。

因为疫情延时开学,为了不耽误学生学习,各地开展了“停课不停学”,很多老师被迫变成了“主播”,学生开始了网络上课。记得网课刚开始的时候出现了不少“翻车”事件,有的是网络问题,有的是操作问题,一时间对网课的评价褒贬不一。

最后教育部通知:不得要求普通老师参与授课视频的录制,视频由指定的老师和学校参与录制,统一播放。减轻老师授课负担,各自老师做好辅助工作。

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家想举报老师的原因可能是:

1.孩子掌握效果不好

2.推卸责任,认为老师没有起到应有的作用。

对于想举报老师的家长,我有话说:

特殊时期,照顾孩子由原来的单纯家长身份变成了“班主任”,不仅要管好孩子吃喝,还要管好孩子的学习问题,不仅有语文、还有数学、说不定还有体育,但是,现在的所有家长都是这样的,其实这些工作平时老师都在做,希望你能换个角度对老师多些理解。别忘了,孩子是你自己的。

刚备完课都要睡了,看到这样的提问我又清醒了。我跟媳妇都是老师,这个特殊的假期里我俩成了主播。正常上班时好歹有规律的作息时间,现在呢,几乎全天都在工作,因为学生的作业和问题会随时发来。你知道这样判作业眼睛多累吗?我家孩子刚两岁多,为了不让他打扰我俩工作,孩子姥姥成天变着花样陪孩子玩,为了不发出声音,不能给孩子开电视,又不能出去玩,老人孩子都跟着受累。讲课时因为信号问题,还有就是有些学生端的设备问题,一句话得重复好几遍才能确保学生都听到,因此上课效率特别低。最近也是迫于无奈,才给学生播放些名师课堂,学生观看完后再给学生简单把知识串一下,把重难点多强调一下。不知道家长如何才能满意。我们学校好多老师,虽然有着丰富的教学经验,但因为年龄大了,操作起来这些设备真的很吃力,播放视频也是无奈之举。现在拼的就是孩子的自律了,同样的授课,没有谁的座位更靠前,没有谁能被老师多提问,同一跑道,看谁输谁赢吧!

为什么要举报?首先觉得你这种想法就是不对的。

上网课,有多种形式,老师们会根据学校、学生、自身等多方考虑,选择最适合的方式。

目前主要有通过社交软件集体上课、上线上机构的在线课(直播或重播)、看教育机构或名师的视频录播,看当地优秀教师的视频录播等几种形式,各有优缺点。

我家小朋友是一年级,学校选择的是优秀名师的录播视频,加线下自学,然后布置作业,学生完成作业后提交,老师会批改作业。

虽然是让学生自学,但会严格按照课程表时间上课,课前老师会发语音跟同学讲解,也会专门的提问时间,让学生和老师交流。

虽然和课堂上课相比,老师和学生的交流互动没那么多,但在特殊时期已经很不错了。视频也是老师精心挑选的,他们认为比较好的内容。体育老师也是亲自上阵录了视频让孩子们跟着做。

目前来说,我家娃上得挺好的。白天按老师要求自己上课,完成作业,我下班回来检查作业,在作业系统提交作业。

我朋友家小朋友学校采用的是QQ或微信群上课,互动比较及时,但也存在一些问题,比如孩子们乱发言,有时候学生会占用视频通道,老师上不了课……

不管那种形式的网课,都是在疫情条件下采取的一种补救措施,可能会存在这样那样的问题,但我们会在摸索中前进,目的都是让孩子在疫情影响无法正常开学的情况下,能够停课不停学。

题目说的,老师找现成的视频,不代表老师没工作,备课,找资源,布置作业,批改作业,维持课堂秩序……而且选择这种方式也会是多种原因的综合考虑,比如班上比较多同学无法满足实时在线教学条件,比如老师综合评估实时在线教学效果可能更不会……

小学教师在网上授课不讲解只发送网上搜集的视频,怎么举报他?

这个很简单,可以直接向学校反映这些问题,如果想搞的大一点,打教育局电话也行,如果还不解气的话,打市民热线!这是很简单的事情,要想投诉老师,很正常的渠道就是向管理老师的部门投诉,正如你买了假冒伪类产品,要向工商管理部门投诉一样。

对于一个维权意识如此强烈的人,不会不知道,能够提出这样的问题,肯定对付老师有一套,也一定知道举报老师的方法,拿到这里来问,我认为无非是想先警告一下而已。

投诉老师的方式很多,但我就像问一问,你的投诉到底有没有价值,你到底想干什么?

疫情期间,孩子们不能上学,于是教育部门倡导“停课不停学”采取网上授课的方式进行,老师们积极行动起来。当然各地采取的措施是不一样的,有的地方完全按照平时上课的模式进行,那就是排出课表,让老师通过直播的方式,在家里给学生授课,这种方式类似于直播,教师在讲解,房间里听课的老师都是学生。老师平时对于这种方式并不是很熟悉,闹出了很多笑话,有的甚至在直播的时候,被突然弹出的不雅的广告声音所打扰,看成翻车事故现场。比如某地的一位教师在直播上课的时候,突然学生听到了不好的声音,原来平时那种弹出广告窗发出的声音,老师在直播的时候,为了保持安静打到了静音上,结果自己没有发现,但是家长和学生听得清清楚楚,这老师最后竟然被处理了。还有一个笑话,一个老师在直播的时候,一直在问学生问题,但是没有一个回答的,这老师认为自己的问的题目可能比较难,于是一再的降低难度,但始终没有一个回答的。老师尴尬不已,但学生们乐不可支,原来老师不熟悉操作,全体禁言了。学生怎么回答呢?