幼儿园大班家长问孩子表现怎么样，老师不知道怎么回答他，怎么办
hui30.com幼儿园大班家长问孩子表现怎么样，老师不知道怎么回答他，怎么办？
你好！请问，你是幼儿园老师吗？如果是，说明你很年轻，工作不久，还没有工作经验。能够在悟空问答上积极提问虚心求教的精神是值得称赞的。
作为幼儿园大班的老师，每天都要面对几十个小孩子。他们的一举一动都在你的视线里。他们的表现，有的突出，有的平平，有的默默无闻。但是，作为教师，能够有一周或两周的观察，哪一个孩子什么特点，什么特长，什么脾气，什么性格都应该有一个基本的掌握。
家长向老师积极了解孩子的情况，说明这位家长是一个关心孩子关心教育的人，教师应该积极配合，向他汇报孩子在幼儿园里的表现。
孩子的表现指的什么呢？一般来说，指的是课堂上学习情况，课间活动情况，和同学的关系情况；如果是日托或周托，还有吃饭睡觉情况；如果是留守儿童是不是经常表现出思念父母的情绪等等的情况。
具体来说，课堂上是不是认真听讲？是不是积极发言？是不是独立完成作业？应背诵的东西是不是会背等等。课间活动是不是玩的开心？是不是跟同学合群？脾气怎么样？性格是内向还是外向？睡觉吃饭是不是正常？有没有因思念父母而不安心学习的表现等等。
如果能够将以上几个方面，向家长一一汇报，家长对孩子在幼儿园里的情况也就有了比较全面的了解，家长也一定很满意的。
如果他的孩子属于特别突出那种，当然，你对他的印象就比较深刻，汇报就应该更有话说。
好的要大加赞扬，那些地方做的好，要给她具体讲清楚。他也有不足，不足的地方表现在哪方面，今后应该怎么做，给他指明方向。
差得特别突出的，比如，爱打架的，上课故意捣蛋的，男孩子总爱欺负女孩子的等等。老师的汇报就要注意方式方法。老师要用平和的语气，委婉的态度，一分为二的观点与家长交流。要先看到他的优点，让家长感到自己的孩子有优点，有希望。然后再谈他的不足。对于孩子的不足，教师要先从自身找原因，比如说工作的失误，因为太忙疏忽了，才让孩子犯下这样的错误。诚恳的态度，自责的语气会让家长感觉你在真心真意在帮他。
请问有关于幼儿园老师和家长沟通的方法吗？
谢邀：
幼儿园老师和家长交流的方式有哪些？
现在幼儿园老师和家长都重视关注孩子的教育成长问题，两者之间交流沟通是不可缺少的环节。交流沟通的方法较多，跟以前形势大不一样，老师跟家长的交流方法有所改变，现在基本不用书信形式交流，得不到及时交流，面谈形式也少，因各此工作时间受限制，现在，都是信息化时代，交流一般来说，都是微信，短信或电话联系，促进了交流的速度和次数，使双方及时撑握要求和建议，加大了老师和家长的交流沟通力度，起到了交流的良好效果。
现在大多数幼儿园和孩子家长，在孩子进园后都留有电话号码纪录，班主任，附教老师还建立了微信群队，双方约定在休息时间，一般晚八点后十点前有什么事，语音互相交流一阵，重要地事通过短信或电话进行交流，如校园或某班有什么活动，通知家长体验，随后跟家长面对面的交流沟通商协，平时也不需用面谈，学校也有作息时间，家长也有工作事务，因而，这种方法，既不影响双方的工作，又能进行及时流，是促进孩子教育成长的一种先进方或。
