儿子初二,一心只想打篮球,说以后要靠打篮球吃饭,学习都荒废掉了,应该怎么办

儿子初二,一心只想打篮球,说以后要靠打篮球吃饭,学习都荒废掉了,应该怎么办?

你好,我来说一下这个问题

我是这么认为的,如果孩子一心想要打篮球,将来要靠打篮球吃饭,你可以做从两个角度带孩子去正确看待这个问题

第一个,NBA很多有名的篮球选手,都是大学毕业生,有学历的运动员相对来说脑子更灵活,在球场上更会思考问题

第二个,可以尝试带孩子去当地的体校或者是职业队,有可能训练一周,没可能看一下他们训练,然后回来按照他们的强度训练孩子,很多孩子都以为运动员就是玩,没看到他们背后的努力和付出。

当然,如果孩子真在这当面有天赋,那就尊重孩子的意愿也是可以的,但必须得有体育院校的本科毕业证

以上是我的看法,你怎么看待这个问题呢?欢迎在评论区留言。

用父母身高计算一下孩子的大概身高,然后测测骨龄吧。如果在两米以上,初二开始打球完全不晚;如果在一米九以上,初二开始打球就稍微有点晚了;如果在一米八以上,初二开始打球,他得比其他队员付出多得多的努力才行;如果身高不超过一米八,就好好劝劝改别的项目吧。我是个篮球教练,曾经有个家长领着一个初四(初三没考上高中又复读)的男生来找我,说这个学生非得要打职业篮球,但是孩子他爸刚一米七,他妈一米五多,小孩都十六岁了才一米七多点,并且协调性不好,小腿跟腱短粗,从运动选材来说这个孩子基本跟职业篮球绝缘了,因为骨骼、身材等基础条件与年龄和技战术是相辅相成、对立统一的关系。因为是熟人介绍,一边不能伤孩子自尊心,一边还想告诉他换个项目,可是他非得不听。结果在我队里训练一次,因为觉得练习脚步太辛苦,第二次就不来了。我不想让孩子浪费了青春,家长浪费了金钱以后才醒悟,这条路走不通的,可是家长一味向孩子妥协,满世界给孩子请教练,心里很不是滋味。我小时候一直很矮,到初二才长个子,初三预测了身高才开始正式训练篮球,16岁时就长到一米九了。因为之前一直运动有点底子,加上当时训练刻苦,不但不偷懒还自己加练,后来特招体院院队,现在从事体育老师和篮球教练已经十多年了。初二打球晚不晚,得看自己孩子和家庭的具体情况才能决定。

怎么才能从内心深处热爱学习?

怎么才能从内心深处热爱学习?我认为应该知道人为什么要学习。

通过学习,能够掌握知识,更好地认识世界,改造世界。我们知道,知识就是力量。通过学习,可以掌握现代科学技术知识,而科学技术是第一生产力,所以,通过学习,在掌握了现代科学技术之后,就可以服务国家建设,为祖国的现代化建设添砖加瓦。

通过学习,可以弥补差距。学习可以提高理论水平,缩小认识上的差距。如果你不学习,大家都在学习,那一天一天下来,你就落后了。

通过学习,可以使自己的知识更"新",去掉陈旧的认识。知识是不断更新的,学习可以使我们永远站在知识的最前沿。

其实,学习更重要的是,它是一种习惯,只有经常学习,天天学习,我们才能跟得上时代。

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当学习如同吃饭、睡觉一样成为生活必需的行为的时候,那么此时的学习一定是发自内心的。

比如吃饭,首先是感觉肚子饿了,希望吃东西,如果此时再有美食诱惑,那么想吃的欲望就更强烈了。学习亦如此,首先你得感知到自己知识匮乏,正如只有饿了才会有食欲一样,你得有知觉,感觉到了自己知识不够用,你才会去学习,才会渴望获取知识用以填充自己。

那么怎样才能在学习上感觉到“饿”呢?其实,如果不想装聋作哑、麻木不仁、庸庸碌碌地活着,你一定能发现那些成功者的存在,你一定能发现自己与他们之间的差距,你也一定能感知到落后的悲哀,你也一定就会有向上奋发的冲动。

光有冲动还不行,要想持续坚持学习,还必须有“美食”的诱惑。何谓“美食”?身边成功人士,书店里琳琅满目的书籍,警醒自己的句子,现状的不堪……成功人士高山仰止般的存在,书籍的五彩斑斓与包罗万象,名人大家的谆谆教诲和深情呼唤,以及自己对于目前生活状态的不满,都足以让自己下定决心在学习的道路上砥砺前行。

倘若这些还不足以让自己热爱学习,那就狠狠地骂自己吧!骂自己就是一个熊包,甘愿堕落的家伙!或者命令自己做一件跟学习有关但目前却达不到的事,用以“气”自己。我想尚有点血性的人,在自己都轻视自己的时候,定然不会止步不前。

总之,有了感知,有了渴求的欲望,学习定然会像吃饭、睡觉一样自然,想不发自内心都难。

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你有想学好的想法,那么怎么落实到行动上呢?用兴趣引领,兴趣怎么来呢?是你在某一方面有专长,就是说在这一方面你是最棒的,你的兴趣就来了。

1.可以让某一天的某一项作业你写到全班最好,好到什么程度?字是全班最好的,答案全面、无可挑剔,让老师和同学们甚至怀疑你是换了一个人,在老师和同学们的关注下,从此每天每个作业都认真去做到完美,哪怕从一个学科开始也好。

2.找到所有学科中你最擅长的一项技能,比如字最漂亮、计算最准确(所有经你手算过的题目100%准确,当然运算规律首先都要会,应用题难的可以刨除在外)、口才你最好、书读得最多阅读题难不倒你、作文最好、化学元素周期表你能背下来,别人都要来问你、英语单词你记得最准确、你能做相当多的物理小实验并能说出原理等等,既然是你最擅长的,那么把这项最擅长的技能变成全班最好,劲往一个地方使,成功的机会很大吧,再把它变成年级最好的。

用一个傲人的优点带动一个学科,用一个优秀的学科带动所有学科。

3.在你周围找一个看起来不比你聪明,但成绩却比你好一点的,每天关注他,研究怎么才能超越这个人,超过了他再重新寻找下一个比他高一点的目标。一个一个把他们甩在身后,哈哈,多么开心。

这些都放在你的日常生活中去做,你会发现你早就沉浸其中了呢!