12岁女孩，不爱学习，不想写作业，任性，有什么好方法
hui30.com12岁女孩，不爱学习，不想写作业，任性，有什么好方法？
方爸认为：这一切还是得从人性出发：没有人是会热爱学习的，这一点 从我们自己身上就能明白：我们自己小时候热爱学习吗？现在的我们喜欢上班吗？
我想这2个问题的答案都是：不，我不喜欢。
所以孩子不喜欢学习，不爱写作业是再正常不过了，不管她是12岁，还是34岁，64岁，都是不爱学习的，不爱写作业，不爱工作的。
至于任性：我觉女孩子都会任性一些，这个和年龄也没多大联系，这是性别的原因。
至于不爱学习，不爱写作业应该怎么办？在我以往的内容里也分享了不少内容，不嫌麻烦的话可以翻过去看一下@陪读的方爸。
方爸不是很赞成内驱力的这种说法。因为内驱力在我们自己身上都没有，我们上班不是因为我们热爱工作，是因为我不得不拿这份工资而已，根本没有内驱力。
孩子的学习，就是她的工作，她也不会从内心发出那份热爱的，所以要想从内驱力入手，基本都没有效果，这是人性，谁都撼动不了的。
所以学习，@陪读的方爸认为最重要的还是培养习惯。不管热不热爱，你要上班就必须要6点半起床，去赶地铁，时间长了，周末不上班，6点半你也会醒过来的，这就是习惯的力量。当我们把孩子的各种动作培养成习惯之后，学习就成了。
而在习惯的培养过程中，监督是必不可少的。老板如果不装考勤机，你就会 迟到。这就是监督的力量。孩子，在习惯的养成过程中，父母要充当这个监督的角色。
本次解答你可满意[呲牙]？
初一女生不爱学习怎么办？
对于“初一女生不爱学习怎么办”这个问题，我的回答具体如下：
第一，在初中阶段，是学生广泛接受知识的关键时期。随着学习科目的增加，学生在掌握知识的难度上也会随之增加。尤其是女生，在接触到偏理的科目后，例如，物理、化学等科目理解的难度较大，会影响学习的积极性。
第二，遇到初一女生不爱学习的问题，需要我们首先与孩子进行有效的沟通，弄清孩子不爱学习的原因，才能采取更有针对性的方法。而不能直接批评和责备学生，这样会加剧学生的逆反心理，打击学生的积极性，更不利于学生学习。
第三，在与孩子进行有效沟通的基础上，可以与班主任老师进行沟通，以便了解孩子在校上课的听课和学习状况以及是否存在被学生欺负等问题，需要家长与老师双方共同努力，形成家校合力，共同致力于学生的学习。
综上，随着初中学习科目的增加，随之会给学生带来学习难度的增加而导致学生学习的积极性。对于初一女生不爱学习，需要我们首先与孩子进行有效沟通，分析不爱学习的原因；在此基础上，需要与班主任了解孩子在校表现以及是否存在被欺负现象，家校合作，共同促进学习。
先别着急，这种现象很正常。作为家长要找到不爱学习的原因。一般情况下有下列三种情况，一是不能适应新的学习环境，新的老师，新的同学，新的管理方式，也许与孩子想象的差距很大。二是不适应新的教学内容，小学一般语数英三门主课，完成学习任务较容易，一到中学，课程明显增加，调整不好，很多学生疲于奔命，还是完不成学习任务。久而久之，学习兴趣全无。第三有可能是早恋。现在生活条件好，孩子的发育提前，有些孩子心智发育超过同龄人，有早恋现象，而大部分家长没有意识到，也自然发现不了孩子的早恋现象。不论哪种情况，家长要积极配合老师，查找原因，对症下药，帮助孩子走出困境。
文章有点长，但真实“生动”，很能引人入胜。😇
讲一个我遇到的案例，初一一个女生，不爱学习，拒绝学习，目前真的没有更好的办法。
报名那一天，进行入学教育，发现她听得饶有兴趣，笑意盈盈，眉清目秀，眼睛亮晶晶的，一副可爱的样子，很讨人喜欢。
刚开始听课还较认真，各科作业也按时交，只是正确率很低，提请她认真努力一点，老师订正讲解的时候好好听，她表示同意。
半个月过去了，表现开始让人头痛起来：作业偷工减料，书写也不知所云，课堂上听一会儿后，就开始趴在桌上。有意咳嗽、语气暂停、走动等提示，也无济于事，于是点名要求让她抬起头，勉强做了，但一脸的不悦，后面的课更不愿意听了。
有一次实在太生气，喊她站起来，不应，同位的同学看我很尴尬，用手扶了一下她的胳膊肘，示意她站起来，缓和一下气氛，她突然大发雷霆，怒道：你干嘛，就不站！然后把水笔用力摔到桌子上。同位脸红了，我赶紧转换语气：我们先上课，这事后面再说。
找其爸妈来沟通了解，远在宁波，回不来，电话过去，说很忙，让我找她的奶奶。方知是留守儿童。进一步了解知道，小学老师经常找其家长，无果，孩子不做作业，不愿意听课，尤其数学，完全放弃，后来老师也就不怎么管她了，家长也听之任之。
我找其谈心，鼓励她，为其特殊布置作业，降低背诵和作业要求，稍有好的表现就表示高兴，并且适时夸赞，同时派班长与其同位，零距离帮扶。
效果不理想，最后还是放弃，说数学一点儿不懂，让我不要再管她，并且在一个月的一天，突然不来了。
