究竟什么是学生的自主能力
hui30.com究竟什么是学生的自主能力？
自主能力用在学生身上，就是一种自主学习的能力，它是一种与传统的接受学习相对的现代化学习方式，以学生为学习主体，学生通过独立分析，探索，实践以实现学习目标。学生要充分发挥主动性积极性创造性，以自身为主体不受时间空间及教学环境限制，自主选择学习方法，制定学习计划等。
有人认为，未来的教育必定是以学生为中心，顺应学生的需要。在新的教育改革浪潮中，学生的主体地位逐渐被人所重视，教师应从“指导者”的身份转变为“服务者”，服务学生自主能力的发展。这一观点已被教育学界学者及一线教育工作者所认同，然而对学生自主能力的确切含义却还是存在理解的偏差，有人认为让学生自己决定所有事情的能力就是自主能力，或者学生自主就是不干扰学生所有的发展，或者将学生自主能力等同于学生学习能力，这样很容易滑向放任学生发展的另外一个极端。因此，对学生自主能力进行阐释有其必要性。
从概念来说，“自主”（autonomy）一词来源于希腊文“autononua”，意为“自治、自制权、自由”，另外也有国内学者将其翻译为“independent ability”，self-regulated /self-learning ability，或偏于自立的概念或只涵盖自主部分的内容。究其定义而言，学生自主能力是指学生作任何决定、事情，遇到各种困难都靠自己的智慧、勇气、能力解决，而不依赖他人。学生在自我成长的过程中不附属于任何人，自己是自己的主角。当然这并不是说，学生可以不重视交际，相反，自主强调积极的自主进行人际交往，在交往的过程中形成综合性个人特征。
