孩子考试没考好怎么跟老师道歉
hui30.com孩子考试没考好怎么跟老师道歉？
这个问题我看了几天，总感觉怪怪的，客套不像客套，客气不像客气，客诉不像客诉。我想从孩子的角度简要回答。
第一，心情最不好的是孩子。从初心的角度讲，没有孩子天生不想考好。面对没有考好的事实，由轻到重表扬没有了、面子没有了、尊严没有了、信心也减小了，大人们和老师们在讨论道歉不道歉的事，有谁知道孩子那颗潮湿的心灵。
第二，问题最难办的是体制。在分数万能的今日社会，多一分可能压倒一个操场的人，甚至少一分就会丧失一条生命！正常吗？！究其原因，我们还没找到一条科学的教育规律，家长向老师道歉或者老师向家长道歉，都是游离于规律之外的“流浪地球”，老师追求业绩、家长追求分数都是非理性的教育，孩子少考几分并不是改变轨迹的动力源，相反，道歉却会导致其心理扭曲。
第三，损失最严重的是人生。我在高中有一次化学没有及格，老师在全班批评后那种让我恨不得想死的眼神，让我彻底地放弃了这门课，改学文科了，其实我是很喜欢理科的，那一次考试也彻底地改变了我的人生。我们现在，教有余、育不足，为了孩子一次没考好就去道歉，这不是教和学的问题，而是育的问题。如此下去，“一分之命”“一课之殇”“一题之废”，还会有多少孩子会葬送在追求教育真谛的道路上。谢阅互帮。
不需要任何形式的道歉！只要家长告诫孩子，下次考试要认真一些，努力考好一些，要对得起老师的辛勤教诲，父母的殷切期望。让孩子们从小就养成知恩图报的良好品德，这样，即使孩子在学习上没什么大的成就，最终，也会成为对社会有益，对家庭有爱的人！🌹🌹🌹🌹🌹
《孩子考试成绩不理想怎么办》
只要孩子努力了，不存在向谁道歉的问题，考后需要解决的问题和对策建议如下：
一、期望值是否过高，与孩子的智力水平是否匹配？
二、学习习惯是否有瑕疵？
三、是偏科还是普滑，原因何在？
四、性格上是否存在问题（例如注意力）？
五、有无其它情况。早恋？手机？老师关系？
六、如何应对：
（一）与班主任沟通，深入了解孩子情况。
（二）归因向内，切莫随意埋怨老师（不是说老师绝对没问题）。
（三）多激励，适度表扬、奖励。
（四）是否需要校外补课（课堂是主阵地）。
（五）必要时做心理咨询（慎）。
（六）对于大于12岁的孩子，要以朋友的方式交流（已进入青春期了）。
（七）父母要态度一致（重要）。
（八）注意性格弥补（6岁前关键，12岁前有难度，12岁~18岁很难）。
谢谢邀请。
孩子没考好，这很正常。不需要向老师道歉。你道歉让老师很难做，让孩子会疏远老师。
但是应该和老师一起配合管理孩子。
首先，你是不是配合老师工作了。我遇到一位家长，孩子经常不完成作业，家长也知道这种情况，但是没有任何改变。一天想让家长到校沟通一下，谈完后课间把孩子也叫过来，想和孩子一起谈谈。谁知孩子刚一进门，坐在椅子上的爸爸就伸出脚做出踢的动作，这个十三岁的姑娘立刻瞪眼朝着爸爸哇哇大哭，妈妈说:“平常惯着，想打回家打，别当人家老师的面打。”我就吃了一惊，很气愤的爸爸惯孩子，根本没踢到她，这孩子就大叫着哭。怪不得知道孩子不写作业的情况，也纠正不了。对这样无力感的家长，我是很失望的，还得告诉他怎样和老师配合。这时，其实他对不起的是孩子，因为他不清楚怎样做家长。
其次，家长要和老师一起和孩子寻找孩子没考好的原因。千万不要归结为马虎、偶尔，这样的心态下就会有侥幸心理。原因一定是孩子某个知识掌握的不好。不好的原因是这段时间听课、预习、复习哪个原因要找出来。并和孩子一起制定改正的措施和考核方法。家校孩子三方形成合力，促进孩子进步。
孩子平时学习感觉还不错，为什么考试成绩却不理想？
教育是我的主业，我来聊聊这个问题。
孩子平时回家认真做作业，只是学习态度好，未必考试就能考好。
孩子考试不好，通常有几方面的原因：
1、知识掌握不透彻。
有的孩子读书看上去很认真，但实际上，对知识半懂不懂。
有的孩子羞于说出自己不懂，不好意思问老师，问同学。
长期以往，知识链无法巩固，所学知识混乱，没有条理。
特别是小学基础的知识不扎实，到了初高中，学习就更加的困难了。
2、学习方法不对头。
有的孩子学习不讲究方法。不会通过预习，复习，练习来强化知识的掌握。
学习方法最关键的，就是学生的专注度。
有的孩子上课不专心，老师讲课无法听进去。
学生不听课，加上自学能力不强，这是多数学生成绩差的根本原因。
3、考试能力不突出。
考试是需要技巧的。
考试的试题很多需要举一反三，只会死记硬背是拿不到高分的。
归根结底，学生考好试还需具有灵活运用知识的能力。
4、先天智力不优秀。
普通孩子的智商都是差不多的。
如果要承认自己孩子智力不足，估计很多家长无法接受。
但事实上，孩子之间是有智力差异的。
作为一线老师，我曾遇到不少的学生，读书刻苦努力，但是一节课下来，一首四句的七言绝句都背不下来。
能有什么办法？我们只能坦然面对。
只要孩子学习态度端正，家长就不要给孩子定太高的目标了。
现在的考试不断改革，以前以偏题，难题，怪题来为难学生的现象将逐步减少。
考试多数考察学生的基础知识，知识的宽广度为主。
所以，家长要从小培养孩子的阅读兴趣，拓宽视野。
要多鼓励少责骂，建立孩子的学习信心。
所谓：勤能补拙。只要有针对性的解决孩子的学习问题，勤加练习，考试一定会有进步的。
——我是“小李滔滔”，谢谢您的关注，点赞，点评，转发！
