初二了，一直学不进去，有什么好的学习方法吗
hui30.com初二了，一直学不进去，有什么好的学习方法吗？
emmm突然看到这个问题鹅鹅鹅，本人也是初二党，我觉得最重要的就是学习要专注。数学的话，要多多总结题型，整理好错题（其实我懒得整理🌚），学会举一反三，做题要细心（我没资格让别人学会细心 本人重度眼瞎老是看不全条件🌝）如果做不出这道题，一定是漏了什么关键的条件，多审几遍题，能写多少写多少🌝👌
背诵的话，背古诗要集中精神，反复朗读熟能生巧，再就是学会化繁为简，学会想象古诗展现的场景，把自己置身于古诗词中，还有就是关键词记忆，把古诗词中的关词作为线索，把整篇古诗串联起来👌
以上均为我的不专业看法🌚✨希望可以对老棋有所帮助💦
具体哪一门呢？！所有的吗？！还是具体哪一门让你学不进去，导致所有的科目学不进去呢？！
首先，认识自己的不足，补充哪些不足，这是很关键的，未来的人生道路上也是这样的，哪里不明白，就要弄明白哪里！
其次，选择合适的家教老师，针对性的补相关的课程，让自己再次充实自己的知识点，解决疑难杂症！
最后，还是要坚定自己的信念，没有啥过不去的坎，初二相对自己今后要做的事，所学的知识就是打基础，你只有打好基础，才能更能发挥你的长处，最后才能做一番事业。
遇到困难，努力往前冲，这就是对的，这是做事的信念问题；发挥自己最大的主观能动性解决问题，这是我们方法问题！两者结合，定能有所成就，后续定会有所作为的！
[呲牙][作揖]
我家孩子初二了，想好好学习，但是就是没有毅力怎办啊？
初二的孩子已经开始有了自己独立的思想。这个时候他想好好学习，肯定是真心的想好好学习。
可是孩子没有毅力，那一定是之前没有养成特别好的学习习惯。这个时候孩子特别需要家长的帮助。
家长这时候就要沉下心来，好好的帮孩子规划一下。
我们知道，这个年龄段的孩子，内心敏感自尊，遇到挫折也容易产生自暴自弃的念头。
所以家长在帮助孩子的过程中，一定要注意方式方法。对孩子说教的时候，尽量不要说那些非常笼统的语言。
比如说你要好好学习，你要考上一个什么什么样的重点高中等等，这些话其实是没有多大用处的。
那这个时候家长应该怎样帮助孩子呢？
第一，家长一定要在细节上下功夫。
当然在学校肯定有老师的安排，也就是说，孩子在家的时间段，家长要给孩子安排的详尽一些。
比如说，晚上回来之后，吃饭前应该做些什么，吃饭后先做哪科作业，后做哪科作业，然后早晨起来怎样晨读等等。
给孩子的安排尽量具体，让孩子只完成眼前这半小时就可以。这样这些事情都是孩子力所能及，站起来就能够到，或者是蹦一蹦就能够到的事情，他肯定比较愿意去做。
这样细致的规划，比那种笼统的说教要强上百倍。
第二，给孩子准备齐全的学习物品。
这个看似是小事，其实也非常重要。不要让孩子的本用完了，急着用，却找不到合适的。
第三，孩子的预习和巩固也要做到位。
偏文科的东西肯定就是要多记忆，多复习，多巩固。偏理科的东西呢，其实可以给孩子准备一个错题本。
因为常错的题可能就是那么几个类型，但是每次遇到都错，这样就会有一种挫败感。
第四，多看一些心理学方面的书。
跟孩子的沟通非常重要。因为有时候孩子努力了一段时间，在测验中也可能不会马上凸显。
要给孩子吃个定心丸，要不断的去肯定孩子的努力，去鼓励孩子。
其实每个孩子都是充满感恩的，父母为他做的所有的努力，他都会看在眼里记在心里的。
父母对他满满的爱意，会成为孩子学习上巨大的动力。
初二是一个非常关键的一个时段，所以希望家长能够抓住这个黄金段，帮助孩子在学习上更上一层楼。
想提升毅力很难，但是难有难的价值。针对你这种情况，我有两点建议。
第一，让孩子树立远大理想，你也说了，孩子想好好学习，这非常好。为什么毅力不足，因为他不知道好好学习为了什么，或者说他不确定。这就需要家长很好的引导，或者通过让他了解这个世界，有了理想，就有了充分的动力。
第二，一个人的毅力不只是在学习上，还有生活中的方方面面。提高毅力有个比较有效的办法就是坚持做简单的事情。比如说，每天跑步半小时，每天背一个单词等等。所谓的先实现一个小目标，这可以有效的提升一个人的毅力和自信心。
孩子自己已经想学习了，没有毅力坚持下去，作为家长我们应该怎么去帮助他呢？大多数家长都是去给孩子讲大道理，诸如谈理想谈人生。其实这种打鸡血的话太空洞了，没有多少意义，最多激起孩子几天的斗志，几天后孩子又无所适从。那么到底应该怎么去做才能让孩子坚持努力学习呢？
首先要坐下来和孩子一起分析孩子的优势和劣势，分析孩子身上好的习惯和坏的毛病，根据分析制定短暂的细化目标，最好细化到每一天该做些什么，该达到什么目的。并且要制定出达到目的后给予什么样的奖励。让孩子知道每一天自己应该怎么做，做些什么，做到什么样子会得到表扬
其次，每天晚上睡觉前花五分钟对一天的学习做一次简单的小结，如果没条件的话每周也必须要做一次简单的小结，小结可以分两部分进行，先是自我小结，然后再是家长小结，自我小结的时候尽量让孩子自己去反省自己哪些地方没有做好，而家长在做小结时，尽量表扬孩子哪些地方已经做得很好了，要让孩子感受到努力的过程中有了非凡的成绩，这样他才会有坚持努力下去的动力。
再次要及时对孩子的进步予以表扬和物质鼓励。
最后强调：与孩子沟通的过程中要注意语气，尽量做到像朋友式或者是同事一样的沟通，尊重孩子的意见，与孩子一起去发现问题，解决问题，并庆祝进步，与孩子共情，让孩子的言行得到充分的尊重 。
这样孩子就会在每天的努力中得到收获，收到满满的成就感，那么他就会一直坚持下去。
