对于初一的男孩子，怎样劝勉他努力学习
hui30.com对于初一的男孩子，怎样劝勉他努力学习？
从小到大一定听了很多的大道理，这一次，我们不说大道理，我们带他去体验。
一、去最糟糕的环境中，居住一个星期、10天、或者15天。
在此期间，让他做各种家务事，或者体力活，让他和自己的生活有一个比较。
在此基础上引导他，未来的生活要靠自己努力。现在的学习，也是努力的一部分。
二、力所能及的范围内，带她去体验另一种生活。
居住环境远高于现在的生活，还能看美景吃美食。
告诉他，这些都需要靠努力来获得。我们现在能享受这些，全是因为爸爸妈妈在努力。
类似电视节目变形记，吸引和恐惧，都是人最原始的动力。
三、带他去外面的世界多走走。
看看外面的世界，打开他的眼界，他就知道外面的世界很大。
广阔的世界，对他的吸引，都是潜移默化的，不要多用语言，就能影响他。
自我意识萌芽的孩子，在叛逆期的开端，多给肯定和鼓励，他一定能越来越好的。
亲子关系积极沟通，我们一直都在路上。祝福孩子和家庭，越来越好！
初一的孩子正处于叛逆期，所以家长在与孩子沟通时要讲究方式方法，可以坐下来，和孩子谈谈，尽量的听听孩子的想法，不要把大人的意愿强加给孩子，要做到心平气和，切记孩子是你亲生的，你脾气坏，他跟着你暴躁，和平的帮助孩子制定合理的计划，可以和孩子商量以下几点。 1、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
2、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
3、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。
4、提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。
5、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。
6、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功?
7、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
对于马上升入初中的孩子，学习方法以及学习态度不做及时调整的话，学习有可能出现后退。
陶行知先生有一次给学生们讲课时，抱着一只鸡，拿着一把米来到教室，他先摁着鸡的头让鸡吃米，结果鸡很害怕，当然不吃，陶行知先生又把鸡松开，让它自己吃，全班保持安静，结果过一会鸡真的自己主动去吃米了。这个例子很显然告诉我们，只有主动学习才能学到知识。
对于绝大多数学生来说，学习的好坏，少部分原因是智力因素，大部分原因与学习动力、学习习惯等学习品质有关。
刚上初中，这一阶段的孩子极易引发叛逆，家长且不可操之过急，唠叨、说教，要讲究方式方法：
1、针对自己孩子的情况，让孩子自己制定目标和计划。比如到了初一以后，各科目难度增加，妈妈要这样说：“你的英语相对于其他科分数低，如果你的英语成绩变成短板，会直接影响你的综合成绩，你觉得你自己以后应该怎样学习英语呢？有什么目标和计划呢？”引导孩子，让孩子意识到这个问题的严重性，意识到学习是他自己的事，自己列目标、计划。
2、父母注意态度，严厉批评只能使孩子更加厌恶学习。建议从多关心孩子的生活小事上做起，和孩子面对面平等对话，孩子也有人格尊严，只能慢慢引导学习兴趣、培养学习习惯。
3、激励孩子，与其说未来，不如激励当下。许多家长都会说只要孩子好好学习，将来就会有好的生活，就会有好的工作，但是对于孩子而言，未来很遥远，他们现在不愁吃、不愁穿，十几年或几年后的样子，他们根本是不在乎的。家长最主要的是更关注当下激励和奖赏，要做到及时性。孩子没有好好完成作业的后果，要马上呈现出来；好好学习了，那么奖励要做到及时，能马上看出来，这样才会更有效。
怎么鼓励七年级的孩子积极向上努力学习？
每个人都希望在爱中成长，在微笑与鼓励中长大的孩子，容易形成积极乐观的性格。如果您希望自己的孩子一生快乐.成功，就要相信并鼓励他，经常对他说：“孩子，你能行！”.“孩子，你真棒！”同时，您还可以这样做：
1.让孩子获得友谊。父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍，并邀请小伙伴到家里来做客。良好的友谊会让孩子变得活泼开朗。
2.让孩子拥有自信。自信与良好性格的形成息息相关。对于自卑的孩子，父母要多发现其长处，多表扬和鼓励，帮其树立信心。
3.要帮助孩子摆脱消极情绪。当孩子害怕时，要及时鼓励；当孩子愤怒时，要及时输导。平时，父母还可多给孩子讲一些笑话，让孩子变得乐观开朗.积极向上。
4.给孩子一定的决策权。父母应该给孩子提供机会，让他们自己决定选择什么，不选择什么。孩子有了选择权，就会更加积极主动地参与进来。
