家长应该如何应对疫情期间的线上教学，如何监督辅导孩子完成学习任务
hui30.com家长应该如何应对疫情期间的线上教学，如何监督辅导孩子完成学习任务？
对于孩子来说，最需要的不是来自于家长的监督，而是陪伴。
在家学习期间，学生的学习状态很容易变得懒散。这确实需要家长给与大力的协助才能保证他们的保持良好学习习惯。
首先，家长们要保持健康的作息规律，给孩子做好榜样，并及时提醒。这样孩子们可能会效仿家长的自律，也早睡早起，从而在上网课的时候拥有最佳的精神状态。
其次，做好孩子坚强的后盾，让他们没有后顾之忧。孩子们的求学之路是一个艰苦又漫长的过程，家长们切勿一直在他们身后催促或者施压，想想我们自己读书的时候也常常力不从心，希望能有机会能稍微喘息，所以理解和疏导是最好的缓释药。
家长们可以帮助孩子们制定时间表，并将其放置在家中醒目的地方，每天和孩子一起考察这些任务是否完成，并一一标记，孩子们都有荣辱心，看到自己任务完成的情况一定会有触动。
再次，无论是上网课还是自主学习，家长们都不要指指点点，大家可以选择自己想看的书从旁阅读或者坐在孩子附近写写文章，安静地陪伴在他们身边，当孩子们有需要的时候再提供帮助。
最后，一切精神上的深造都得有充沛的物质保障，对于孩子们来说，充足的营养是学习的实际动力，家长们有条件的话可以为孩子们准备健康可口的食物，保证孩子们身体的舒适度。
如果您现阶段也在家休息，请努力做到上面四点。如果您还在岗位上奋战，请至少做到其中一点，哪怕是一个提醒起床的电话都能让孩子们感到被关注的满足感，这种满足感才是孩子们坚持学习的先决条件。
家长要怎么做才能提高孩子网课的学习效率？
必须要做好过程指标的鼓励，就像玩游戏一样，每完成一个动作就有相应的奖励，这样才能让孩子高效学习养成好习惯。举例如下：
家庭配置一个学习看板，把网课学习需要做到的要求点列出来：
1、坐姿端正；
2、朗读跟读清晰洪亮；
3、有做课堂笔记；
4、课后有做思维导图；
5、作业记录完整；
6、提前有做预习；
7、课后作业有时间规划；
8、每次课后有做眼保健操；
9、回答老师课堂问答；
10、提前做好网课准备；
11、课程期间不离席（提前做好喝水如厕准备）
……
以此类推，家长可以选择重点需要孩子养成的好习惯指标，罗列到看板上，做到一项给一个小红花，每日有积分，每周有奖励，这样网课的好习惯养成，效率自然会越来越高！
家长在疫情期间怎样督促孩子上好网课？
乡村老汉关心三农，
回答，家长在疫情期间怎样督促孩子上好网课？
在疫情期间，各地学校都开展了网络教学，各校老师都安排具体课程表，老师每一堂课都规定了作业，学生必须要按照老师布置的作业上交老师批改。
我们家长就应该严格按照学校老师规定的时间，作好生活学习安排，督促孩子起床时间，检查作业完成情况，提供孩子学习资料和用具，跟老师及时交流学习情况，保证孩子学习与老师授课同步，不掉课不旷课。
我们家长就应该严格按照学校老师规定的时间，作好生活学习安排，督促孩子起床时间，检查作业完成情况，提供孩子学习资料和用具，跟老师及时交流学习情况，保证孩子学习与老师授课同步，不掉课不旷课。
家长在疫情期间怎样督促孩子上网课？
由于疫情原因，学习安排学生在家上网课。网络作为一门新兴的教育途径，与现场教学相比其弊端也是很明显的。没有在学校“比，学，赶，帮，抄”的气氛。师生间的沟通也不如现场。家长这时候就需要承担起老师的部分责任，督促孩子的学习。
1.满足学生上网课的物质条件
家长应该按照老师的课程表按时做饭，对时间进行合理的安排，以免吃饭时间与课程时间有冲突。准备好上网课的工具，网络，一部手机或电脑。前段时间有因为三个学生用一部手机上网课而闹自杀的，现在国家对于贫困学生也有一定的帮助，免费安装宽带送流量。
2.上课状态的监督
观察孩子有没有积极的回答老师的问题，有没有利用手机分屏打游戏的行为，与老师有沟通上课才有活力，更能够引起学生学习兴趣，如果有条件的家长可以陪在学生的身边旁听，听课的过程中不要打断孩子，只需在旁边默默的看着。
3.作业的辅导与检查
一般老师在沟通群里面都有安排作业，完成后需要学生上传，家长应该及时检查学生完成情况，做好提醒工作。对答题质量，字迹的情况进行监督，需要家长耐心的纠正孩子的作业。
4.适当的运动
家长可以利用课间时间和孩子做亲子运动，有条件的可以打打羽毛球，在室内跳绳等等，合理的安排有利于孩子的身体健康，孩子长时间的盯着屏幕看对眼睛不好，适当的远眺看一下绿色的植被，缓解眼睛疲劳。
5.情绪的管理
孩子在学习的过程中很容易烦躁，精神不集中。这时候就需要家长耐心的疏导，前段时间不是有家长骂了孩子之后，孩子跳楼了，家长切勿对孩子打骂，让孩子产生学习的兴趣，学习的欲望，这才是最最有效的途径。
在这个特殊时期，家长更应该对孩子做一些耐心，成为孩子强有力的后盾。利用好这个时间，不仅能够提升亲子之间的关系，更能够让孩子成绩得到提升。多些鼓励，让孩子身心健康成长。
