我是准高三生，每次考试都在600分左右，高三一年如何再提升
hui30.com我是准高三生，每次考试都在600分左右，高三一年如何再提升？
大家好，这里是小雅老师课堂，答疑解惑，互动分享。
我觉得你是一个非常非常优秀的孩子，每次考试都够考到600多分还要求自己再提升，说明你想要考的大学目标是非常清晰的。那我给你几点小小建议：
我觉得你是一个非常非常优秀的孩子，每次考试都够考到600多分还要求自己再提升，说明你想要考的大学目标是非常清晰的。那我给你几点小小建议：
1、统计出自己目标大学的历年录取分数线，找到自己的差距。
那我建议你可以先参考一下今年你的目标大学录取分数线，做一个数据统计，然后看自己目前的这个分数和目标大学录取分数的差距是多少？知己知彼，百战百胜。
2、合理地分出强势学科和薄弱学科，重点放在薄弱学科的提分中来。
有了目标，我们就根据这个差距来进行制订提分计划。比如说我需要提50分，那么我就要将这60分应该分布在哪门科目中比较妥当。找到自己科目中的薄弱科目和强势学科，对于强势学科做到保持其优势，而对于这个薄弱的学科自己可以做一下分类，比如说英英语想提高20分，语文再提高10分，综合想再提高20分。我就是举个例子啊，就是说要针对薄弱学科或者是每一门功课需要再往上提多少分要做到心中有数并按其实施提分。
3、合理地分配需要提分科目的节奏，做到有的放矢。
如果说你的强势学科是数理化，这三门功课已经每一次考试都接近满分的状态，提分空间已经不太大，那我觉得就没必要把太多的时间花费在这样的强势学科上，而应该把更多的时间分配在弱势的学科上面。
我就给大家讲一个真实的故事，我亲戚家的孩子，他当年每次考试能够考到600分，但是离他的目标大学还差了30多分。高三的时候，他最拿手的数学和物理的课程停掉不上，和学校老师进行商量，在上数学和物理课的时候呢，把这个时间挪出来，让本校的英语老师给他单独的进行1对1的辅导。经过大半年的时间，这个孩子的英语有了很大的起色提分很快，高考终于考上了自己心仪的好大学。我们一定要学会合理利用时间，对时间进行合理的分配。
好了，感谢大家的阅读，喜欢的朋友们加关注、收藏、点评、转发。我们来一起聊聊关于教育的那些事儿。
你学习得真不错！我以下的话，算是从前的老学霸，对你的一些建议吧。
既然成绩都到了这一步，能供你拓展提升的分数还剩多少，思考一下，是分布在哪几个学科？
你的精力分配点，应该在自己“最能提升”的科目及章节知识上，而非“优势学科”和“分数最低学科”上。如果有两个，及以上的选项，还要考虑一下投入时间及产出效率因素，来排定优先级。比方说，语文背诵是你的薄弱处，根据自己能力，需投入30个小时，估计提分3分。而物理综合题也是你的弱点，投入产出，能比前一项强吗？
除了学分的改善，还要对自己的身体与情绪波动有个了解，一切都是无常的，都在变化中，你了解自己身体的起伏规律吗？如果考前压力越来越大，你有什么好的解决方案？我当学生时，有个非常优秀的邻班学生，连续熬夜，让自己患上了肺炎，结果错失高考。你的免疫力何时最低，如何调整？生活中有突发事件，会冲击到你吗，你会用什么心态应对？
我回答的后半段，看似无关学分，其实对于600分左右的你，影响更大，要引起重视。
希望回答对你有所帮助！
准高三学生能每次考600多分，你已经很厉害了，有这个分数说明你每科成绩比较均匀不偏科而且基本功比较扎实，高三一年也是不停的炒现饭，静下心来跟着老师的节奏走，不要觉得自己都会了就不想听自己做自己的，努力把自己剩余的那块短板补齐，高考是一个非常消耗体力和脑力的马拉松，你觉得你已经快到终点了，殊不知别人也在暗地里发力随时准备超越你，调整好心态，再加把劲考上一个名牌大学！
高三如何快速提高物理成绩？
我认为从三个方面来提高物理成绩：
一、考试技巧上，所有的考试都离不开对考试技巧的掌握，当然技巧也是建立在你学习基础知识的基础之上的，如果连基础的牛顿定律是什么都搞不清楚的话，这就无从谈技巧了。答题的技巧主要是从考题里找出关键信息，然后针对性的解题，具体操作思路你也可以关注我的头条号或给我的头条号私信。
二、提高解题速度。对于整个试卷来讲，提高解题速度，对于你复查是有很大的帮助的。
三、尽自己最大的努力来解题，一定要做到会做的题得满分，不会做的题得部分分，尽量多得分！
这样提高物理成绩不是问题！
说实话，到高三想起提高物理成绩有点晚了，不过也不算太晚，数学物理等理科学科，基础很重要，连贯性很强，高一高二基础不牢，高三很难上去。高一高二时候的作业也好，考试也罢，难度相对较简单，到了高三直接对接高考，有的题目甚至是竞赛题改编的，难度直接上几个台阶。语文历史没有数学物理那样过强的连贯性，但是积累要求很高，所以论连贯性也好，还是积累性也好，都是要高一高二的时候开始慢慢做起来的。到了高三要想提高物理可以，当然也是有机会的，比如老师会把整个高中物理给你复习一遍，那么你就要好好听了，认真学习了，这是最后一次机会了，你要比其他人更加努力一点。
第二要跟着老师的节奏，不要自己另外搞一套。
第三注重基础，吃透书本，背景、概念、定义、定理定律都要好好理解，物理不是背出公式就可以，而是倒过来，你理解的那些物理概念、定义定理什么的，公式自然而然就记住了，不需要额外去背，顶多记记清楚公式的细节（比如正负号、平方、字母大小写）。
第四就是多做一点练习，我说的多做不是叫你无限量刷题，而是做一张试卷后要发现自己的薄弱点，而后根据薄弱点多做类似题型，当年等基础有了，在多刷题练解题速度和解题技巧。
以课本为基础，排个学习计划，按照章节课本内容，把知识点搞懂，重点要理解，不明白的多问老师，然后做课后练习，首先课本习题要会做，不会的要问老师，或者同学间讨论！课本内容会了之后，可以做一些拓展题目！整套书学完之后，可以大量做题目，加以巩固，不会的记下来，多问，相信会提高！
高三学生要想提升物理学科成绩，在平时的复习备考过程中绝不能急于求成，也不要贪快，要稳扎稳打，进行全面的学科体系知识体系积累，构建物理学科框架，学会归纳总结，细化考点知识，结合各次模拟考试，进行全面探究，增强应试能力，这才是现实的做法。
1.重视一轮复习备考过程中的章节知识点内容的继续梳理，即使是进入二三轮复习备考过程，也要对于一轮复习过程中的章节考点知识进行全面识记、归纳，因为知识点是基础，各章节拓展出的考点知识是高考的重点。
2.不要急于大量刷题，考生要结合自身的综合能力进行全面具有选择性的刷题。考生平时的物理学科体系知识体系掌握扎实，物理学科成绩良好，综合学习能力比较强，完全可以进行刷题，以研究高考考试方向，探究高考试题命题结构和特点，有助于考生认知自身综合能力；如果考生的物理学科成绩一般，则完全没有必要进行刷题，盲目的刷题则对于考生的综合提升是不利的，会影响高考自信心的，还是以基础知识体系构建为主。
3.平时利用各种行之有效的办法对于物理学科体系进行全面梳理，对于考点知识进行全面归纳总结，熟记考点知识，归纳总结各章节涉及到的各类物理模型。
4.将历次做过的物理学科模拟考试卷子整理一下，再次抽时间做一下，要认真写出每一道习题的解题过程。
5.重视每一次模拟考试训练过程，考生绝不能随便缺考或者以居家复习为借口随意不参加模拟考试。考试过程中要严格按照安排参加各次模拟考试过程，对于考试过程中出现的问题，在教师讲解试题之时要认真做好笔记。
6.建立物理学科学习笔记。摘录一些经典题型和一些重要考点知识体系。
总之，高考复习过程中是一个复杂而系统具有一定规律的过程，考生要遵循实际，从自身实际出发，不能盲目刷题或者随意缺课、缺考。勤动手、勤思考，勤探究，从大量的识记和模拟训练过程中出发，逐步推进，逐步完善物理学科知识体系，增强综合能力，最后取得理想的成绩。
