这个学期学习时间这么短，孩子学得不牢固怎么办
hui30.com这个学期学习时间这么短，孩子学得不牢固怎么办？
学成了“夹生饭”这样来解决
受疫情的影响，这个学期上课时间短，但教材安排仍然是二十个周的学习内容，任务没有变，但上学时间短了。有些地区勉强上了近十个周的课，有的地区寒假连暑假，只得网课。时间短，老师只得开快车，老师教得辛苦，学生学得吃力，结果学成了“夹生饭”。
怎么解决“夹生饭”的问题？我给大家支几招，兴许对你有帮助。
对于平时学习成绩比较好的学生来说，学成了“夹生饭”，只要闷一下就熟了。假如你的孩子学习成绩好，虽然学得不牢固，但只是和往常比夹生一点，只要回锅闷一下就熟了。家长可精选与教材配套的学习资料，让学生自主完成，家长督促批改，错的地方给予辅导，对于学习成绩好的孩子来说，“夹生饭”问题就基本解决了。
对于平时学习成绩不太好的孩子来说，“夹生饭”问题就严重一些，光闷不一定能彻底解决。家长就得花时间和孩子一起完成复习资料上的作业，因为学成了“夹生饭”，似懂非懂，脱离家长的辅导，学生作业十分吃力。这种“夹生饭”闷的时间要长一些。“夹生饭”就
变成熟饭了。
对于平时学习成绩很不好的学生来说，“夹生饭”的问题比较严重，相当于重煮一次才行。建议家长选一个信誉好的补习班重新回锅，在老师的辅导下重学一遍，家长督促孩子完成老师布置的作业，并检查孩子完成情况，对错的地方给予讲解，“夹生饭”的问题基本解决了。
总的来说，不同程度的“夹生饭”要采取不同的办法来解决。
我是凡夫老仔，希望我的建议对您有用。我在这里恭候你的评论和留言。我们共同来解决这个特殊时期带来的特殊问题。
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这个学期学习时间这么短，孩子学得不牢固怎么办？(原创)
因受疫情影响，孩子们在校学习时间短。，孩子学得不牢固怎么办？这个问题只有慢慢地把没有学好记牢的知识补一补了。
首先家长要和孩子进行耐心的沟通，听听孩子的意见，如果孩子从心眼里就不想补，家长也不要过分的免强他，孩子没有补课的动力，硬逼着他去学，能有多大的作用呢。这时可建议孩子读一些书。如果是低年级的孩子可让他读些有趣的儿童故事，或一些励志的读物，通过书中有趣的故事情节的吸引，而使他产生读书的兴趣而提高他的学习自觉性，让孩子爱上学习。
如果孩子是小学中高年级或初中生，应该让他读一读《四大名著》中的《西游记》，这部书是绝大多数孩子最喜欢读的书，因为里面的故事情节非常吸引人。孩子在读的过程中肯定有不认识的字，不理解的词语，要求他自己查字典。来能决读书中的困难。每天晚上要求他讲述一遍所看的故事情节。这样培养了孩子正确利用功具书解决学习上的困难，同时又培养了孩子的记忆能力和口头表述能力。更重要的是让孩子养成认真读书的好习惯。这样不是就把知识补起来了吗。恐怕比强硬要求他去补课收获要大得多。
对愿意补课的孩子，家长可进行一次测试，分析分析孩子哪些知识欠缺或不牢，再进行有针对性的补一补。把孩子知识之路填平补好，减少其学习难度。如果家长没有能力给孩子补课，也可以把孩子送到有资质的培训机构去，并和老师沟通好，该补些什么内容。补课必须补在要害处。不可乱补，弄不好反而伤了孩子的学习积极性。
对愿意补课的孩子，家长可进行一次测试，分析分析孩子哪些知识欠缺或不牢，再进行有针对性的补一补。把孩子知识之路填平补好，减少其学习难度。如果家长没有能力给孩子补课，也可以把孩子送到有资质的培训机构去，并和老师沟通好，该补些什么内容。补课必须补在要害处。不可乱补，弄不好反而伤了孩子的学习积极性。
这个学期，由于疫情的原因，好多学校都开设了网课，但是效果却不尽如人意。那些自律能力差，缺乏大人监管孩子们打着上网课的幌子，忙里偷闲玩儿的玩游戏，导致他们不能高效投入到学习中，出现漏洞也就是在所难免的事情了。我听我周围好多同事，邻居都说他们孩子上网课不仅孩子眼睛视力不太好，而且这个学期学的也不尽如人意，漏洞很多，针对这种情况，我认为应该采取如下措施：
第一，抱怨是没有什么用的，后悔也无济于事，关键是立足当下采取补救措施。做好孩子的心理疏导工作，我们为什么要补这个大窟窿，再则一定要帮助孩子建立信心。
第二，如果自己有能力辅导孩子的学习内容，按部就班，有计划，有目标的帮孩子认真梳理一遍，以旧代新。第二遍学习相比第一遍学习应该是是相对容易的。
第三，可以针对孩子的薄弱学科买一两本考卷，在家里限时练习，针对出现的问题，找出原因。以点带面，解决问题。
第四，让专业的老师结合孩子的学习情况，查漏补缺，然后再在此基础上进行拔高训练。
关键是孩子要有好的学习习惯，端正的学习态度，良好的课业责任感。再则树立学习榜样，塑造学习典范。采取兴趣教学，让孩子拥有长久的学习热情。多创设疑难情景，在磨砺中培养孩子持之以恒的学习精神。
怎样在短时间内提高自己在学习上的毅力？
1.养成学习习惯，放弃提高毅力。
2.寻找好的学习方法，制定很快有收效有奖励的详细计划，比如看10页书玩10分钟手机，让学习变成乐趣。
3.读书方法很重要，搜索大咖介绍的适合自己学习的方法，提高学习效率，让学习变得轻松愉悦。
这是我对前一个问题的回答，转过来，供参考。
我的对面现在坐着一个下学期即将面对小升初的小子，小胖墩，能吃能睡，就是不爱学习，然父母偏偏把这小子塞给了我，让我给他拔高。问题是，我一坐下来给他上课，他就摇头晃脑，呵欠连天，然后一把椅子被他晃散。到这为止，如果你是我，你是不是怒火攻心了。哈哈，我一点都没生气，我能理解他，如果一个人在45分钟之内面对一个自己完全不感兴趣的东西一直要保持注意力，说实话说，我做不到。
为了引起这小子进入学习状态，我开始改变策略。我把他的课本和他的测试卷通通扔在一边，专找他会做的数学题，然后搭配一题他不太会的，给他做，然后他很快做完了，然后我给他批了97分。估计第一次得这么高的分，很高兴。然后我鼓励他说，你原来还是可以的。然后又出试卷，又加了一点点难度。然后又是一口气做完的，95分。现在会要求我赶紧出试卷给他做。
呵，我来总结一下，了解自己，知道自己的盲点在哪里，然后把盲点分成N部分，一点点，分阶段克服，还可以设置，在自己达到那个阶段的时候奖励一下自己，比如买个心仪的东西之类的。对于指导孩子学习，你就得首先了解孩子的知识盲点，然后一点点分解来做。
效果显著。
如何在短时间内提升学习成绩？
首先在短时间内提高成绩是完全可以的，我本人就是中考成绩比一诊成绩高了差不多100分，从我父母觉得我可能考不上高中到进入了省级示范性高中。下面这些方法您可以参考一下：
1.回归课本，找准备考方向
建议中等生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。基础差的同学，最好去层层追溯自己学不好的根源。
无论哪个学科，基本上都是按照教材层层关联的，希望基础不好的同学以课本为主，配套课本上的习题，以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，信心也会随之渐渐提高。如果是需要背记的学科，一定要找到缺漏的记忆在哪：如英语的单词和句子，除了朗读背诵，可以利用课本上的习题或同步的练习册进行复习。只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，基本上都可以拿下，分数的高低仅仅剩下发挥的问题。一般来说，除非基础特别差，2个月左右的时间内就能把基础抓牢。当基础复习差不多以后，要转变为以做题为主导，即充分利用作业试题、试卷。
2.合理利用作业试题、试卷
简单题、中等题一方面可以检验自己的基础知识是否巩固，另一方面可以提升我们的复习信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要自己动手做，还要进行总结。难题可以参考答案，但要认真思考其中推导思想和转化思想，这些都是中考所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单选注意把正确选项带入背熟，同时思考阅读和完形填空题中，该如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点？如此去利用每一次作业和试卷，成绩将会短期内提高。
