教培机构大量进入，泛学习机市场能写出新故事吗

• 1、教培机构大量进入，泛学习机市场能写出新故事吗？

教培机构大量进入，泛学习机市场能写出新故事吗？

教培机构大量进入，泛学习机市场能写出新故事吗？

考试、升学的压力下，家长为帮孩子提升成绩向来不吝惜投入。学习机正好切中学生提分的需求，通过内置大量学习资源以便捷的形式深入学生的课前课后辅导环节，因此，学习机成为近三十年来教育市场上不可或缺的角色。

“双减”之下，智能学习硬件的地位更加凸显，而作为这一赛道主角之一的学习机亦受到更多关注。一时间，除了老牌学习机厂商进一步加码外，互联网大厂纷纷将目光投向学习机市场，而许多教育企业也开始由“软”转向“硬”的探索，将过去积累的教研、教学资源融合到智能学习机中。伴随众多企业入局，以及市场逐步扩容，学习机能讲出新故事吗？

一、“双减”时代，泛学习机市场风云再起

上世纪90年代，在英语学习风潮的推动下，复读机、电子词典等产品快速走红。作为初代学习机的小霸王亦在这一阶段创下辉煌的业绩。彼时，小霸王学习机以“课本中听说读写全面掌握2600常用单词”“学习大部分初中范围内的语法”等作为营销亮点吸引用户关注，迅速占领教育市场。在1991年至1999年期间，小霸王累计销量超2000万台。

同样诞生在这个年代的文曲星，自1995年上市以来，凭借操作简单、携带方便、价格便宜等优势，成为电子词典市场的代表性产品，并一度风靡学生圈。如今，其销量早已突破6000万台。

不过，随着技术的革新以及用户需求的变化，早期的学习机、电子词典在进入21世纪后，终究显现出疲态。互联网的浪潮下，教育硬件厂商试图改变之前教育硬件产品功能单一、内容固化等问题，于是通过联网等方式开放操作系统，增加第三方资源的同时，用户也可自由下载所需的学习资源。这一背景下，催生了大量学习电脑、点读机、学习平板等产品。