孩子对学习抵触，老师和家长该怎么办
hui30.com孩子对学习抵触，老师和家长该怎么办？
孩子是无辜的，该学习的是家长，该反省的是教师！
最近一段时间以来，中小学生自杀事件屡见报道，从十岁到十几岁不等。自杀的原因很简单，有的是学习压力过大，有的是和同学发生冲突，有的因父母管教过严，有的不能接受教师的评价和对待，还有一个十三岁的孩子因家庭纠纷将父母锤杀致死。
这些都是孩子自身的问题吗？都不是！是家庭教育和学校教育出了问题！
有什么样的心态就有什么样的人生，孩子的心态如何直接取决于家长和教师对他的影响。
在悟空问答里有这样一道题，子女教育家长是否应该学习专业知识？参与回答的共十一人。其中认为不需要学习的有六人，认为需要的有四人，认为没时间的有一个人。在认为需要的四个人当中有两个人片面的把此题中的学习理解成，家长也要学习文化知识才能陪着孩子学好文化课。
从这个简单的调查统计结果可以看出，家长对掌握科学的子女教育方法几乎没有认识，这是导致家庭教育失败.孩子出现问题的主要原因。
家庭教育家长有问题孩子就一定有问题，但决不是家长言传身教没问题孩子就一定没问题这么简单。
面对纷繁复杂的外部世界，孩子的心理和行为可能随时发生变化，家长做好了不一定能保证孩子不出问题！当孩子遇到问题产生心理困惑和心理压力的时候，家长能否及时掌握？怎么样有效去应对解决？家长不掌握沟通的方法和技巧孩子能对你说心理话吗？所以聪明的家长负责任的家长一定会学习补充自己不知道的科学教育理念和方法。学会倾听，学会沟通，学会心理负面情绪的疏导，学习心理危机干预的知识，有效应对逆反心理.叛逆心理.青春期心理以及抑郁心理等。家长掌握了这些知识和方法才能及时发现孩子心理的变化，才能及时运用解决心理问题的方法使孩子的问题得到及时正确的处理。孩子从你那里得到心理支持，放下了心理包袱，释放了心理焦虑，才能使孩子转危为安恢复正常的心理状态。
孩子在学校里，学习不好，怎么办，有什么好的办法？
孩子在学校里，学习不好，怎么办，有什么好的办法？
好孩子是夸出来的。
孩子学习不好的原因是多方面的，但最根本的一条是缺乏自信心问题。我从教多年，发现很多孩子的智商并不高，但他们有目标，有自信，最终考出了优异的成绩。
我有一个学生姓王，男孩，父母早亡，和妹妹跟着奶奶生活。孩子学习基础一般，头脑也不算最灵活的。当我了解了他的情况后，经常找他谈心，孩子说他的目标是长大了让奶奶和妹妹过上好日子。我鼓励他好好学习，只有知识改变命运。孩子说我这么笨，能行吗？我告诉他你很聪明，只是基础差一点，学习方法还不对头。几次谈心，孩子就像变了一个人一样，特别吃苦，特别勤奋，后来考上大学，改变了一家人的命运。
孩子学习不好无怪乎基础差、学习方法不对等因素。至于孩子的智力开发不是一朝一日的事儿，但孩子的自信心是可以在短时间能建立起来的。我们有些老师和家长往往只看结果，不找原因，对孩的缺点和不足除了劈头盖脸地批评，似乎找不到更好的办法；“你真笨”“一辈子不会有出息”这样打击人的话张口就来。
其实，大人和孩子是一样的，领导一表扬我们，我们就心情愉悦，干动十足。如果领导无缘无故地批评我们三次，我们就会产生逆反心理：我为什么非得给你干？同样，老师家长的表扬会让孩子们树立自信心，鼓足学习的劲头。如果老师家长毫无来由地批评孩子三次，孩子们也会出现逆反心理：我为什么给你学？唯一不同的是，孩子的学习确实是给自己学的。
好孩子是表扬出来的。我们除了表扬，就是要和孩子一起找对学习方法，补齐学习基础差的短板，让孩子享受到学习的乐趣。
