帅哥是怎么激发学习动力的
hui30.com上初三的男生，十分叛逆、自私，且学习成绩下降，离不开手机和电视，你觉得该怎么教育这样的孩子
谢谢邀请！
这个问题其实是三个问题。我们一分为二来看。
1.初三孩子叛逆，自私问题
初三的思想观点和要求独立的思想已经逐步的形成。同时孩子还想需要得到家长和别人的尊重。（特别是家长的尊重）
孩子的成绩下降，家长觉得是什么原因造成的呢？学习基础不扎实？家庭夫妻关系不和谐，孩子能安心读书吗？其他原因……
正是学习的不好，家长把"唠叨"当成"说教"。平时关心孩子肯定三句话离不开"学习"，孩子思想上有困惑时，家长又说不到"关键点"，给与不了孩子思想上的引导。初三的孩子这个年龄阶段都不"笨"。家长和孩子没有别的话题可聊……才会出现现在的局面，就是所谓"叛逆"和"无话可说"。
至于说孩子"自私"。我个人觉得家长要反思自己。从小只让孩子只要学习好就行。从来就没有养成孩子在生活中做事的习惯等等。孩子就会出现不会为他人着想的习惯，也就是我们说的"不懂事"。给没有任何生活经验的孩子讲家长的"辛苦，不容易"等。一个人他都没有经历过，哪里来的"认知"和"感悟"？？？孩子也是同样。
2.离不开手机和电视
这种情况在现在的孩子身上是普遍存在的。大人也是同样。
因为我不知道孩子的具体信息和兴趣爱好，所以只能大致回答。
大部分孩子看手机一般都是打游戏。
我儿子从小学就开始几乎每天都大游戏。不过他有个特点，每次打完游戏，总算喜欢总结游戏的优缺点等。看课外书也是同样爱总结。所以做事带着"主动思考"就不会形成"盲目"。，不过一般他都会自己停下来。因为他还有别的兴趣爱好，能分散他对游戏的专注度……
所以多多观察你的孩子，是否有你没有发现的优点和能力。现在出现这个问题，学习和孩子健康成长相比，就不那么重要了。你的教育方式已经出了问题，那就改变自己，多和孩子说说家里的事情，或者社会的新闻事件……你自己本身有什么知识储备，也要充分的利用……最后关系缓和，再和孩子谈他的想法……
就写这些吧！【亲身经历】
对于家长来讲，如果我们对于自己的孩子下定义的话，我们可以说她叛逆，但是千万不要说他自私，毕竟没有自私的人，如果是自私的话，他就会离开家庭，不承担任何责任。
很多时候我们在不断的强化自己的观念，实际上在暗示孩子的过错并且进行放大，孩子本身不叛逆的性格在家长经过了若干次之后，孩子学会了一个单词，那就是叛逆，学会这个单词之后他就知道应当如何叛逆。
成绩下降的原因在于孩子的学习态度和学习观念不正确，他们觉得学习无所谓，有的时候不仅仅是这个原因，有可能是因为自己的基础知识不扎实，而自己无法跟上学习进度，造成了一种心理恐惧。
关于手机和电视恰恰是他们躲避自己责任的一种表现，对于孩子们来讲，如果看到前途渺茫或者说没有人生目标，甚至一个简单的学习目标的话，他们就会沉浸在自我放纵过程中，这些过程基本上就是看电视玩手机，甚至包括了无所事事。
解决这个问题的关键，我觉得应当让孩子树立自信心，知道自己能做什么，不能做什么，如果知道自己的知识基础比较差，那么我们可以从小处一步一步的入手，正像我们跑马拉松一样，如果把它分成几十个对，每个人都可以实现，只是时间有些长一些。
毁灭一个人就是让他没有目标，所以我们应当帮助孩子树立自己的目标，当然家长不要过多的干涉青春期的孩子，有时候会适得其反，把更多的自主权和更多的责任心交给孩子自己。
当一个人有了自主权之后，他会承担自己的责任。
当一个人有了自主权之后，他会承担自己的责任。
