在家里学不进去愁死了
hui30.com孩子三年级了，今年的学习不在状态，怎么办
我觉得家长应该多关注孩子的心理变化。
这个假期疫情的影响打破了孩子原有对假期的认知，长时间的家中隔离会使一些性格外向的孩子内心发生变化，所以学习状态的转变一定跟孩子的心理状态有直接关系。
1.我建议家长在一个孩子轻松环境下与孩子进行一次深度交谈，比如小区没人的花园里走走就是一个不错的选择。
2.孩子如果可以说出自己的真实想法，家长一定要最大限度的表示理解，然后想办法尽快解决孩子提出的问题
3.已经开始网课的地区，家长可以提前跟老师说明，让老师在视频课堂上给足孩子更多的鼓励，让孩子感觉学习不是负担。
4.给孩子营造良好的学习氛围，比如设置跟学校差不多的学习空间，充分给孩子自由，不打扰孩子独立学习等等，让孩子觉得在家学习跟在学校的感觉爱不多。
5.与孩子好朋友的家长沟通，让平时孩子的好朋友跟孩子视频聊天，家长给一定的自由空间让孩子宣泄自己的情绪。
相信只要用心对待孩子，所有问题都可以解决，家长也不要太焦虑，3年级的孩子本身还有很多可塑性，只要心态好，学习状态一定会好的！加油#教育# #教育微头条# #教育你来说# #育儿# #育儿经#
三年级的孩子，主要还是以培养孩子的学习习惯和学习兴趣为主，家长在此时的作用很明显多引导孩子学习，帮助孩子自主主动学习，给孩子一个安静的学习环境，给孩子做榜样。孩子在学习，家长在玩手机，这样做就不好了，学习方法上也了解一下，英语要多听，抽出固定的时间，刚开始陪着孩子一块听。语文给孩子读一些课文和文章，一家一块看新闻联播，一起讨论让孩子也参与之中，可以问一下孩子的看法？数学帮助来探索一些原理，让孩子给我们讲一下跟数学有关的事情，也学会有张有驰。不建议一直给孩子强调要去学习，但家长要有意识培养孩子去怎样学刁。另外让孩子也做一些家务，大人做饭时让孩子帮忙择择菜，吃完饭洗洗碗，自己的衣服学会整理，干一些孩子力所能及的事情，感受学习生活的意义。
题主说孩子现在三年级，学习不在状态，我想他一二年级应该还算乖。
我孩子现在六年级，回头来看三年级，还真的不容轻视。
一二年级的确同学之间差距不大，但到三年级一定会有一部分同学分数不再九十以上。大意的家长不以为然，其实就是这部分同学最容易发生状况。
我们会发现孩子学习开始不在状态，他对明星有了兴趣，他和同学聊起游戏津津有味，他做起作业来开始敷衍，一句话，他，从三年级起，彻底告别了听话的幼儿阶段。
家长这时候一定要做个有心人，要观察孩子的变化，如果他做起口算不断出错，如果他背语文拖拖拉拉，那就说明他学习状态开始松散了，家长要马上根据孩子的性格明里或暗地提醒他专心致志好好学习。这个提醒是持续性的，直到他养成良好的学习习惯。
做家长是很辛苦的，毕竟天赋异禀又刻苦用功的孩子凤毛麟角，大部分孩子还都需要在成长的阶段有负责的家长做引导。但我想当孩子十八岁进行成人礼时，当他对你深深鞠一躬道声谢谢时，你会觉得你付出的很值！
做过一点2-12岁孩子的幼教，还是很优秀的那种。是今年开始忽然学习不在状态还是以前也有？以前如果这样不在状态的话，说明没有从一开始树立好学习的习惯。虽说学习是孩子自己的事，但最初是父母和孩子之间的事。如果父母告诉孩子要专心学习，却一直在旁边做其他的事情，孩子在发育的初期是无法自控的。或是爱子心切的，一会送水果一会送牛奶的。再或者总是打断孩子纠正他的。孩子的注意力就会被养成不完整的状态。和条件反射一样，过五分钟就会自己打断一下，觉得应该做点什么。这样的情况下，三年级了可以和孩子谈谈。首先找出问题，不要一味责怪孩子，只是分析事情。然后说出改正方法，并循序渐进的一起改变。
如果是今年忽然不在状态，可以和老师沟通一下，在学校成绩是否稳定，有没有学习困难的地方。或者和同学相处有什么问题。再或者有什么父母答应玩什么却还没做。让孩子感觉到无论说出什么原因，父母都可以接受。解开心结，就会解决问题
这个问题我来回答。
小学阶段是一个非常基础的阶段。
12年级是基础中的基础。
三四年级是夯实基础。
五六年级的事为中学打基础。
那么孩子三年级仍然不爱学习。
说明在12年级的时候，有些问题处理的不是很好。
那么是他的学习习惯。还是行为方式。
说家庭的氛围影响了他学习的努力程度。
也都需要具体去分析。
希望我的回答对你有所帮助。
想学习却学不进去怎么办
谢邀。明知学习很重要却总是坚持不下去怎么办？这个问题普遍性。这都是在校学习的学生。与此有关的同学们，你明知学习重要却不能把心思放在学习上，而把与学习无关的事情放到了重要地位，可想而知，你不打算考学了吗？现在，我们的国家在前进，科学技术在发展。越往后国家越需要人才，没有文化的人，没有技术的人，你是找不到好工作的。你找不到好工作，那只有打工去吧！现在，你的家人下最大力量供你上学，望你成龙，而你明知轻重，却不去努力学习，你对得起家人吗？你对得起自己吗？你的学习好坏与我无关，我只是奉劝你一句，如果，你明知学习重要却又不去努力学，那就是你自毁前程，后悔晚矣！如果，有人问我用什么方法改掉这种病态？我说:自己的病，自已治，别人说无用。
学不下去说明并没有把学习看的很重，也就是说学习对你的吸引力并不够，那么你最需要做的就是建立学习与吸引力之间的关系。
举个简答的例子，我在一个写书评的群里，群里有一位宝妈，坚持写书评5个月，并在头条号上发表，5个月的时间她通过写书评挣了3万元。因为她想要给自己增加价值，她想利用照顾孩子之余的时间挣一些钱，通过读书，写书评，在头条上发表这样的途径就可以实现，于是她不断去阅读，去写作，去研究，最终让自己实现了小目标。
通常来说，直接的金钱目标更成为吸引人们学习或者改变自己的内在动力，比如为什么很多人想要考证，因为考了证挂起来可以挣钱（虽然现在很多证不允许外挂，但还是有很多单位本身就鼓励员工考证，考了证也会给与一定的费用。）
另外还有一点学不下去是因为目标不够明确，你只是制定了要学习的目标，但学什么？怎么学？哪些时间学都没有定，空荡荡的目标是无法成为你的动力，只会让你倍感压力，试着将学习目标确定，比如要学习做PPT，那么就定一下每天学习多长时间，一周达到什么效果，一个月达到什么效果，计划什么时候学完，学会后会给自己什么奖励等等。
还有一种方法，就是组团学习，寻找几个志同道合的人一起学习，大家在一起彼此监督，相互帮助，如果你偷懒了，就会有人提醒你要加油，有了同伴的鼓励，你也会更有动力坚持。
总之要把学习当做一件有意义的事情，要给自己一个内在动力，同时可以考虑在学习后给予奖励，这样会加强自己学习的兴趣和动力。
想学习，却学不进去怎么办？一个人想学什幺？想通过学习要达到什么样的目标，目的和效果？都会是心中有方向有目的的。例如你迎接高考，就要为高考而学习，这就是促进你学习的目标和目的，可是这目标和目的又怕达不到，这就是压力，不是说“有压力，才有动力"吗？而这压力，动力正是激发你，鞭策你学习的激情和动力吗？所以说你要是有了正确的学习目标，你就会渴望学习，刻苦的学习。怎么还会想学，却学不进去呢？在举例说明，如果你想当一名作家，那你就学习各位名作家的写作知识，你就会很清楚的知道不经过坚苦卓绝的发奋努力学习是达不到想成功的目的的，也可以说想学任何知识和技能，都需要脚踏实地的学习，要有“头悬梁锥刺股”的学习精神，从基础上学深，学透，学牢，不是说"学三个月的，扎根在眼里。学三年的扎根在心里。"吗？所以说想成功自己的一项技能，一番业绩，就一定会学的进去。不然就不会达到成功的目标和业绩。供参考！谢谢
我也一样，知道需要努力学习，就是静不下心来，一看书就瞌睡，可是强迫自己看吧，看了等于白看，根本看不进去，最后，终于想了一个办法，每次不想看书的时候，就想想领导让你做这做那的事，你就有上进心了，就可以幻想，如果你有本事了，直接把辞职信甩领导脸上，这么一想就会觉得看书很有意义了。
首先要找到学不进去的原因，是有外界因素干扰还是本身学不会造成的排斥心里，如果有外界因素的话，就要先解决外界问题，不让自己分心，心里要清楚作为学生学习的重要性，慢慢心里接受，不要一下子给自己太大的压力，如果是学不会，可以找几个朋友一起学习，形成一个学习氛围，不要给自己定太大的目标，每天能解决一个问题就是收货，加油
孩子在家里不爱学习怎么办
孩子在家不爱学习，因为缺乏有效的时间管理和安排。再加上没有学习压力和老师的督促很容易过度的放松自己，从而导致学习不进去找不到状态。如何快速帮助孩子在家找到学习状态成了家长们的一个大的难题。
1、明确学习任务。不同的学期会接触到不同的知识，在准备迎接下一学期的新知识前。你应该引导孩子们学会巩固自己上学期的知识加以衔接。明确学习的任务和方向。孩子就不会盲目的学习。
2、制定学习计划。在明确好学习的任务之后，可以引导孩子定好学习目标，并且根据目标制定好明确的计划。安逸的目标实行起来缺乏一定的行动力，想让孩子在家学习的时候清晰思路，找到成就感和拼搏的方向，首先就是制定计划。制定计划的时候切记不要定的太难实现。所以从一开始的固定学习时间再慢慢到提高学习效率。孩子有一个循序渐进的接受过程，完成计划也应该给孩子相应的奖励。这样孩子也可以在学习中找到动力。
3、建立良好的时间环境。引导孩子设置时间节点，学校由上课铃。在家可以定学习闹钟，并且告诉孩子这就是在家的上下课铃。让孩子做到合理的时间规划，大脑清晰心中有数。
4、找到学习伙伴。学校有老师和同学。在家却只有自己一个人学习，学习也讲究氛围。如何在家可以找到学习氛围呢？家长可以让孩子能联系自己要好的同学一起制定分享学习计划，一起学习，一起进步结伴同学，让孩子在家学的不孤单。
在家里学习已经成为了孩子和家长不得不去接受的学习方式。所以家长们都应该重视起这个在家学习的机会。帮助孩子有效学习，让孩子进去良好的学习状态。
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