高三学习计划怎么提高

  1. 本人即将进入高三,高三该如何提高成绩

本人即将进入高三,高三该如何提高成绩

第一点:首先确定学习目标,这个目标要切实可行。

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第二点:针对自己的问题,一定确实可行的方案

第三点:在刚开始的时候要注意低起点低台阶

第四点:找容易上手的一科,集中用力,涨成绩就有信心。

只谈语文科目:

常规语言基础,从训练中提高反思能力,甚至反侦出题人的技巧和套路。

文言文阅读:坚决用逆翻译+仿写,正向翻译根本不够,做完后要摘空题目反向逆翻译,日积月累,做到最后非常轻松,文言文阅读就像送分题。仿写属于学有余力的人去做,把一天流水账的事仿写为文言文,有趣而且解乏。

现代文阅读:题只做全国卷整题,反复做到7-10遍,哪怕会了,过段时间重来,你会有惊奇收获。会套路不是问题,关键你学会用写作文的思路回答阅读题。

写作文的笔法、文法、思维去做阅读题,这是告别土得掉渣的套路答法的基础上的高阶跃进。并非所有人能习得其中的奥妙。你累积一个半月后就知道了。

作文:仿写,仿写,仿写。

从最优秀的最有逻辑的最有文采的句子仿写开始,仿着仿着50分变得非常顺手。

首先你要明白你的成绩提高的目标在哪里,根据自己的情况去制定合适的计划。

然后每个科目根据你目前的情况,合适的目标和计划会给你更多的信心和动力。

高二暑假开始,所有的科目基本都会进入一轮复习,这一轮复习比较细致,基本上知识点都会复习一遍,在这个阶段,建议一定要跟着老师的脚步,扎实学科基础,课堂进度较快,有不是特别理解的地方,一定要及时和老师探讨。

老师会重点讲解题目,这些都是经典,争取每道题都能够融会贯通。每次考试分析得分点和丢分原因,错题在草稿纸上独立写,能够自己写了再积累。

文科类的学科,一定是要花时间的,每天花了30分钟,去背一个学科或者一些公式,稳扎稳打,一定要都去做。

如果你还需要什么帮助,我可以帮助你

首先你要对自己进行一个全方位深度的分析定位,比如数学(150分):90分的基础难度,30分中级难度,15分较难,15分偏拓展思维;考试内容:数学顾名思义就是数字和逻辑的问题,函数+几何大概贯穿80-90分,函数又包含普通和三角,几何有立体和平面的,其他的不外乎简单的逻辑问题:集合、数列、概率、排列组合、不等式、向量。不管你基础怎样,考试就这些东西,一年的时间足够你弄明白其中大部分原理,再加以多实践做题多总结,有空再额外拓展一些思维,考试起来肯定是没什么问题。最重要的还是时间规划和执行力问题了,只要你每门科目制定好严格的可执行的计划,到考试那一刻你就可以自由发挥了!

高三要想逆袭,除了要排除杂念,专心学习以外,还要有计划,有方法,有决心。一般来讲,高三上学期都会结束新课程,进入复习阶段,作为过来人,我有以下建议:

1、回顾:回顾近期几次的考试成绩,明白自己的强势科目和弱势科目以及在班级和年级的排名情况,正视现实,不要逃避问题。

2、总结:建议回头看看自己的考卷和作业本,找出错题,总结自己每个科目存在具体问题,可能是某些章节没掌握好,可能是某一类的问题没解决好等,做到心理有数。

3、狠抓基础:除了成绩拔尖的学生外,一般的学生成绩之所以不能拔尖,大都是课本基础知识没掌握好或掌握的不牢,或者部分章节知识出现断点,以至于考试时基础知识或中等难度的题目扣分。因此建议在复习阶段,把每门课程的课本好好读一到两遍,并将课本上的课后题目扎扎实实地做一遍。有的同学可能认为课本上的题目太简单,不屑于花时间去做,但实际上你在读课本和做课后题目时,结合你作业和考试的错题,你会发现你知识的薄弱环节,然后针对薄弱环节进行补课。课后的作业题要做到滚瓜烂熟,然后你会发现中等难度的题目也能轻松解决,基础题和中等难度的题目不扣分,相信你的成绩就能提高一大步。

4、改进学习方法:高三无疑是紧张的一年,每科老师的安排都会很紧凑,如果只会跟进老师的安排,会是很被动地应付作业考试,自己无法主动地查漏补缺,提高成绩。要变被动为主动,当然老师的安排要完成,但是自己也要有策略,一方面跟进老师的节奏,另一方面要有自己的轻重安排,这就需要改进学习方法,提高学习效率。

当然成绩要提高,一定是要沉下心来,而且比起以前花更多的时间在学习上,全力以赴才能做到。但是告诉自己,一份耕耘一分收获,为了梦想,一切都是值得的。