怎么才能让我们学习好

  1. 如何让学习变得高效

如何让学习变得高效

要想让学习变得高效,我觉得应该从学习计划、预习、听课、复习、作业、错题与难题、考试几个方面来应对

怎么才能让我们学习好 - 汇30资讯

一、学习计划

学会安排计划,在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现,同时也要充分利用时间,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

二、预习

用10分钟左右的时间预计要听课的内容,对不理解的内容记录下来,这是下次上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题去听课,当你的问题在脑中形成后,听课就会集中精力听教师讲这个地方。

三、听课

听课要做到跟老师,抓重点,当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。抓重点,如:定理、公式、单词、句型…… 更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

四、复习

有效复习把握几点:想、查、看、写、说。

1、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想,应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

2、查: 能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍,通过这样间隔性的几遍,几乎终生不忘,而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

3、看:看课本,看笔记。看课程内容上的重点,看回忆的时候没有想起来、较模糊的知识点。

4、写:要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。

5、说:就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。坚持复述就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。

五、作业

记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。最好限时完成,比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……先复习所学的内容,然后作业;遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚;作业后必须检查一遍;写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会

六、错题与难题

准备错题本和难题本,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

七、考试

考完,统计一下丢分的情况,比如按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分,用统计表说话,这样,就能明白哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。

好了,就介绍这些,希望对你有所帮助。

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在学习这件事上,你只需要改变一点点对学习的看法,再加一些简单的技巧,得到一些即时的正向激励,你就会开始上喜欢学习这件事。

那么如何让学习更加高效呢?分享三个小技巧。

1.订一个超燃的学习目标。

在学之前,一定要想清楚自己究竟要学什么?

如果没有真正的渴望,做事提不起劲是很正常的。所以没有动力的时候问问自己内心深处的渴望是什么,然后点燃它。

可以学的东西太多了,但是时间精力有限,你必须有所选择。

你不妨问问自己这些问题:

你擅长做什么事情?

什么事情令你快乐?

什么事情令你兴奋?

什么事情让你有成就感?

迄今为止人生中最令你感到自豪的是什么事情?

如果只有一个选择,你真正想要学习的是什么?

然后围绕你的渴望去绘制到达的路线图。

在大方向之下,分解为小目标,以及具体的路径。

如果是刚需,会更快进入行动领域。

比如需要考大学,需要考证,需要考研。

不同阶段,有所侧重。做出取舍,进行选择。

条条道路通罗马,你得做出判断,分清主次先后。


第一不要在会做的题上浪费时间。不知你发现没有,有的同学看到会做的题会很兴奋,哎,这道题我会做,于是就兴致勃勃开始做,做完了老师判个大对号然后自己感觉很爽。其实这是个误区,只是重复劳动,只是浪费了你大量的时间,不仅对你没有帮助,还使你没有时间做别的不会的题。

第二,对于半会不会的题要高度重视,这是我们最追切需要加以解决,而且又是相对比较容易解决的部分。这类半会不会的题占了比较大的比例,把这部分问题解决了,基本上就解决了全部问题了。因此要精力高度集中,挑选好目标,一次集中火力把它的知识点体系及纵横联系研究透,这样可以以点带面,会一个就会了一类的题型。不可眉毛胡子一把抓,哪个都没弄明白,结果再次陷入重复劳动的沼泽地里拔不出脚来。

第三是对以前根本不会的题要分清主次,着重解决相对容易的有希望解决的部分,这部分题不能只依靠个人力量,要注意寻求老师同学或资料的帮助来加速解决这类问题,然后再自己举一反三强化训练。对于相当难做的题要快刀斩乱麻,如果一段时间久攻不下赶快选择放弃。