怎么才能让5岁的孩子喜欢读书

  1. 5~6岁的小女孩,可以选择学习哪些特长呢
  2. 小孩子学画画要有什么条件吗?我家儿子5岁会不会年纪太小了,学不好
  3. 5~6岁的小女孩,可以选择学习哪些特长呢

    现在的小女孩长得越来可爱和聪明,而且到了上学期,认识和喜欢的东西越来越多,大多数的女孩都是比较喜欢跳舞,弹钢琴,根据自己喜欢的兴趣爱好去学习 ,也有利于自己的成长和认知。

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    这要看宝贝的兴趣是在那一方面,要不然会适得其反,女孩子学舞蹈可以塑造孩子的形体美使孩子有气质,美术画绘画可以培养孩子对艺术领悟力和对事观察力,如果想往音乐方面发展,学一两种也可以还是看孩子怎么选择如果他选择了其中一样,我们做家长就应该鼓励孩子坚持到底,

    5~6岁小女孩,建议可以从这这几个方面尝试:

    1.画画,让孩子了解色彩,这样以后长大了,对自己的穿衣打扮,以及审美都是有益处的,也会让她个人更加注重对色彩的认知;

    2.跳舞,我上学的时候,很羡慕舞蹈老师的身材,人特别的精神,很有气质。若是从小练舞蹈,首先不会驼背,会让腿部更加拉伸,会让孩子更加认可自己,无形中产生自信。

    3.弹琴,比如简单的小阮,中阮,都是比较好学的,我家宝宝也在学,学习有音乐课, 学习基本的乐理知识,然后孩子能谈一些简单曲目,她自己也会更加开心,因为觉得会谈,又可以唱简单的歌曲。若是条件允许,可以学钢琴,因为这个还是要多练习,家里最好有一架钢琴,孩子能学习韵律,能从音乐中释放自己。生活中总有一些不如意的事情,有的时候不去诉说,可以通过自己喜欢的曲子,来释放自己的情绪。

    无论学习哪一种,都要跟孩子好好沟通,找到她感兴趣的,最好可以坚持下去,一定会让她在生活中获得快乐和自信。

    我的建议是学舞蹈,因为女孩子气质很重要,都知道学过舞蹈的身段直挺一眼就能看出来。我女儿从幼儿园小班就学的舞蹈课一直到现在五年级了,其实也没希望她能在这方面有什么成就,只是一个兴趣来学。当然了如果家庭经济好的可以给多报几个兴趣爱好班,学一段时间以后看孩子在什么方面突出比较喜欢就培养孩子那方面也是挺好的

    5~6岁的小女孩,可以选择学习哪些特长呢?大体可以选择这些特长。

    1、声乐:学声乐的女孩培养出与众不同的气质。

    长时间的学习声乐,会带给女孩独特的艺术气质:优雅自信、淡定大气。身上散发出高贵的气质。

    2、乐器:学乐器的女孩无论对身心发育、智力发育都是有好处的。

    乐器有许多,比如钢琴、小提琴、笛子、古筝等都是很好的。在帮助女孩选择乐器时,一定要尊重她的兴趣。这样女孩在枯燥的学习中不会感到厌倦。

    3、小主持人:也就是语言表演,使女孩从小拥有书香之气。

    能激发女孩强烈的阅读兴趣,可以从小引导女孩爱上阅读,将使女孩受益终身。

    4、绘画:培养女孩发现美的能力

    绘画能通过画画来培养女孩的观察力、想象力和创造力。培养女孩良好的心理素质如毅力、耐力方面,更是功不可没。

    5、舞蹈:培养女孩优美的气质

    舞蹈不仅塑造了女孩的美丽,又能磨炼女孩的意志,长大后能拥有一份特殊的才能,使女孩会有更美好的明天。

    5~6岁的女孩,是学特长的时候了,哪一个特长都要遵从女孩的意愿,只有长期坚持,才能开出更美的花。

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    小孩子学画画要有什么条件吗?我家儿子5岁会不会年纪太小了,学不好

    五岁孩子学画画可以的,只要孩子喜欢画画。这位家长如果担心孩子在培训班里坐不住或是跟不上,可以现在家里自己教他画一些简笔画,慢慢地看他的接受情况可以考虑何时送培训班去专门学一学。

    幼儿学画我想要有天赋,并且太小学画对孩子作用不大,反而会误导家长认为孩子小班就开始在课外上绘画兴趣班了,这门功课相对来说不会太差,有的孩子其实恰恰相反。

    怎么说呢?我家孙子读幼儿小班就上课外学画画,并且在俩处地方学每次上完课都有绘画作业带回家,学期结束有的老师还绘制一本挂历还有一张优秀学员奖状这是孙子最喜欢的。去年有几次上午出去公园玩,下午二点赶紧回家要送孙子去老师那儿上课了不能尽兴的玩,一切围绕孙子转。

    直到今年下半年有一次幼儿园上公开课,要家长去听课看小朋友们在幼儿园学习情况其中有一堂课就是在家长面前作画,我发觉孙子绘画与其他小朋友有差距。其实我家孙子在学画的时间上花的最多,不要看孩子带回家的绘画作业,因为他们是关门上课,下课看他们围一条专业的绘画小围裙,每一个看起来多像未来的小画冢样子太可爱了。

    咋天,是我孙子学国画今年的最后一节课,带回家一叠像挂历一样他的”作品”,画的多很好啊,如果上次我不去上幼儿园公开课,我还真认为是我孙子画的。现在每一个家庭多希望孩子多才多艺,从小就让他们上各种兴趣班在我认为真的没这个必要。幼儿不懂,再说现在上兴趣班多有试听课,他们会做孩子的工作我发现,我孙子这要上试听的课他多愿意上。所以,家长要多考虑有的真不要去上太多的兴趣班,要看孩子的天赋再去考虑上什么课程。

    我觉得,我孙子我支持他学围棋,数学,乐高思维训练再加一门英语足够了,其他的兴趣班上的效果真的不大,昨天我在等孙子上国画下课,我无聊就好奇在点小朋友们放在那里的鞋子,因每一位小朋友多要放一双那儿在进教室的时候要换干净的鞋子上课,教室不能有灰尘总共有八十多双,这其中包括从星期一至星期天所有小朋友的鞋子,这么多孩子在学绘画,我在想是否也有像我孙子一样学画画效果不明显的呢?

    我觉得,我孙子我支持他学围棋,数学,乐高思维训练再加一门英语足够了,其他的兴趣班上的效果真的不大,昨天我在等孙子上国画下课,我无聊就好奇在点小朋友们放在那里的鞋子,因每一位小朋友多要放一双那儿在进教室的时候要换干净的鞋子上课,教室不能有灰尘总共有八十多双,这其中包括从星期一至星期天所有小朋友的鞋子,这么多孩子在学绘画,我在想是否也有像我孙子一样学画画效果不明显的呢?

    根据个人的经验,孩子学习绘画、音乐、体育等特殊技能,必须是有条件的。

    都有什么条件呢?这个很简单。一是要有天赋,二是要热爱(或者说喜欢)。与孩子的年龄没有直接关系。

    三十年前,很多家长还没什么意识时,我就给我女儿报所谓的兴趣班,什么绘画、书法、音乐等课程。因为那时候什么也不懂,既不知道孩子有没有天赋,也不顾及孩子有没有兴趣,所有的报名都是按照家长的意志。结果可想而知,不仅孩子厌烦,更是“劳民伤财”。

    直到我女儿上了初中,有一天她的体育老师找到我,他想让我女儿跟他练习田径(跳高)。他给我说了很多关于女儿在田径方面的优势,我是啥也不懂,只有听从老师安排。后来想想,自己不懂不要紧,能够听取别人的建议也很重要。

    我很清楚的记得,女儿只练习了40天的跳高训练,在接下来的城市区中学生运动会上,她就取得了第二名的好成绩。第一名是她的师姐,又过了一年的运动会,她就反超了师姐成了第一名。后来靠着她的运动成绩进入我市最好的高中,再后来被华南理工大学特招录取。

    从我女儿这一路走来,我深深明白了一个道理,原来这些特殊技能是要有天赋的。当然也要付出一定的努力,这些我就不多说了。“天赋”能使人事半功倍,“天赋”可使孩子增加前进的动力,所以天赋不可忽视。

    可能有人会说,我让孩子学习点特长,没想着一定要出成绩,只是培养他们的一点兴趣,那我这些说法就有些多余了。😬😬

    纯属一家之言,仅供参考!