男生如何提升

如何提高孩子学习语文的兴趣

做为一个从小就喜欢语文，甚至痴迷于阅读和写作的人，我想说的是:不要刻意要求孩子读什么书，写什么文。

虽然现在很多人都在说如果想进步，就必须刻意练习，但是刻意的东西真的会少了很多乐趣。最好的办法就是潜移默化的渗透，比如家长想提高孩子对语文的兴趣，不要要求孩子几点读书，而是在一定时间内和孩子一起读书。如果怕自己做不到，可以带孩子到附近的书店，书店现在很多都有阅读空间，那里都是读书的人，孩子会不自觉的放下玩具和手机，开始读书，大氛围的影响真的是，不是你想象的到！

虽然现在很多人都在说如果想进步，就必须刻意练习，但是刻意的东西真的会少了很多乐趣。最好的办法就是潜移默化的渗透，比如家长想提高孩子对语文的兴趣，不要要求孩子几点读书，而是在一定时间内和孩子一起读书。如果怕自己做不到，可以带孩子到附近的书店，书店现在很多都有阅读空间，那里都是读书的人，孩子会不自觉的放下玩具和手机，开始读书，大氛围的影响真的是，不是你想象的到！

书中有趣有意义的事数不胜数，看书多了，许多肤浅的东西，孩子就没有兴趣，这时你就不用担心他会沉迷于一些没意义的事了。

大量的阅读不一定能提高成绩，如果想成绩有所提高，就需要输出。做为家长，有的人可以要求孩子写日记，读书笔记。不过口头表述，对于小孩也挺好的，可以看到孩子的逻辑表达能力，也可以锻炼孩子的演讲能力，开口说，在当今社会已经非常重要！甚至有人说如果一生只能掌握一种能力，那必定是演讲能力。

会读能写，开口能说，这个孩子的语文成绩一定不会差！

如果还想提高，就去背诵，古诗、古文，精华都在里面；范文、经典，不可或缺的精神食粮！脑子里有货，笔下才有料！

最后还有一点，特别重要，一手漂亮的字！虽然电脑越来越发达，也代替不了手写。如果考试中想得高分，一手漂亮的字，干净整齐的卷面，是一定要的。父母如果没有过多时间关注孩子，起码陪他把字练好，这个技能，受益一生！

语文在求学中越来越重要，你还有哪些提高的方法吗？欢迎留言！

（图片均来源于网络，向作者致敬！🌹🌹🌹）

学习语文不完全等于读书。我见过一些孩子从小阅读量很大，但语文成绩不好的，原因在于这些孩子读书只看情节，不学习语言。所以，真正提高语文学习兴趣并不是一件容易的事，尤其是在当今社会，电视和游戏更能吸引孩子。

学习语文的兴趣要从小培养。孩子小时候可以从听读故事入手培养兴趣，上小学后就要以读书为主了。最初要选篇幅短的读物，要让孩子朗读，每天阅读量不要多，但要引导孩子重复内容，比如跟孩子一起讨论或者让孩子把内容讲给别人听，有人分享更能激发孩子兴趣，给孩子带来阅读愉悦，在不知不觉中学习语言。还有，要给孩子创造阅读氛围，家长就要约束自己。试想，这边孩子在读书，那边热火朝天打麻将，或者热热闹闹看电视，或者盯着手机不错眼，孩子自然也就不想读书了。

小学高年级时孩子可以读一些长篇了，读这种长篇书籍家长是不用陪读的，也不用对孩子做什么要求。但家长应该有意识地让孩子记诵经典了，诗词名篇，由易到难，积少成多，培养孩子语文素养。

如果到了初中，孩子依然不喜欢语文，那就只有让孩子强迫自己投入学习了。

总之，孩子只要在学习中体验到了成就感，学习语文的兴趣自然就有了。家长要做的，就是让孩子在不断学习中体验到并强化这种成就感。祖国文化自有它的魅力，孩子语文能力越强，就越能感受到这种魅力，也就会越来越喜欢。

要想让小学汪对语文感兴趣，首先要从小养成会说话的习惯，即说话要准确，先说什么，后说什么，家长可通过讲故事来说明，逐步改掉颠三倒四的现象。小孩子上学后.，首先要帮助孩子去掉拦路虎，即让孩子一定要学会汉语拼音，掌握汉语拼音的读法和写法，并会熟练应用，只要孩子会，就有兴趣继续学，否则因不懂而厌学。其次，要求孩子识字要达标，会认会写，要书写一定要规范，会组词造句。再次，当识字量达到一定数量后，尝试让孩子写话，作文。为了会作文，小学生一定要将课文多读，该背的一定背熟，这对以后作文有很大帮助。此外要多读课外书。其时我也没有新法，还是老声常谈。谢谢！

这个问题很好，也是很多家长关心的问题。

阿呆结合自已的经验谈一谈个人看法。

兴趣要从小培养，也要有好的方式引导。

一、启蒙教育从童谣入手。这个很重要，孩子的求知欲很强，呀呀学语的时候就可以结合当地的儿歌童谣教孩子，这些土生土长的童谣，朗朗上口，有趣生动，容易学，孩子也喜欢。有些家长会觉得地方民谣太土气，而拒绝让孩子学，这是愚昧的观点。阿呆认为，地方民谣是孩子的"文化初乳"，是学习汉语文化的最佳切入点。

二、从识字开始，不要局限于书面的，街道上的门头、字号、标语等，可认让孩子认字，并讲解有些字的意思，实际生活中认字，比书本上更容易让孩子接受，更有趣。孩子也更乐意学。阿呆有体会，我女儿上学前几乎能认识所有街上的字号门头，而且记忆深刻。

三、表达能力的培养。孩子三四岁时，就要培养表达能为，家要诱导。例如，看见一只狗，要问他们:狗狗是什么颜色的，可不可爱?为什么可爱?。或者遇上某个场景，要问:几个人，都是什么样的人?他们在干什么?

四、在培养表达能力的同时，其实观察能力也得到了培训，但观察能力是持续的一辈子的事。这是个由浅到深，由表面到思想的过程。小时候可以让孩子对大自然、小场景观察描述，注意抓住特征和变化，例如低年级时，季节的特点，变化。带孩子出去的时候，就要让孩子观察自然，观察一些细节变化。大一点了，可以是观察场景和人的表情变化，如何抓住场景和人物的特点。

五、前四个做到了。恭喜你了，你的孩子语文基本没问题了，也肯定有兴趣了。就进入最关键一个环节了，综合了一一作文。孩子的第一篇正式作文非常重要。阿呆就是小学第一篇作文被老师表扬贴在教室，从而爱上写作的。既然孩子的观察和表达都没问题了，家长只需要帮孩子解读作文题目，引导孩子怎样去思考就行了，写出一两篇优质作文，并得到认可后，恭喜你，以后轻松了，孩子也喜欢作文了。

六、文言文。看似得难，其实很简单。这里阿呆强调一个很重要的事:孩子从小遇上不认识或不理解的字，让孩子查字典。这个习惯必须养成。文言文无非是字不认识，意思不懂，一个字一个字地查字典，从单字到句子，弄懂了，意思就明白了。经过一段时间锻炼，孩子自然就不怕文言文了，甚至会爱上文言文。另外，从小对三字经丶弟子规等要背颂，要理解。从中一些古文的意思和表达方式都是潜移默化的。

七、这里面最关键的就是家长的引导。孩子要从小养成阅读的习惯，小时候简单的阅读，童话故事什么的，家长要给讲解，让孩子懂得里面的意思，讲解过程要生动有趣，让孩子觉得越短是件很快乐的事情。

做好以上几点，阿呆恭喜你了，你的孩子不光喜欢语文还是个语文学霸哦。

阿呆个人愚见，有不同看法或建议的，可以关注阿呆，留言，共同商榷。