初中孩子兴趣

如何提高中学生的学习积极性

合理用脑

所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

1. 利用电脑和互联网，提高孩子的学习主动性

　　现在很多孩子很小就对电脑产生了兴趣，但其中更多的孩子是被一些小游戏、动画所吸引。但互联网上可不止这些东西。现在互联网的学习资料可丰富得很，针对各种年龄层的孩子都有。如果小孩平时很喜欢玩电脑(可能实际上这些小家伙还不知道电脑能干啥)，那么作为家长的我们这时完全可以利用孩子们对电脑的兴趣，引导孩子上一些学习性的网站学习。而现在的很多学习网站都非常有创意，而且一点儿也不枯燥，比起在课堂上听老师讲课有意思多了。

　　此外从小就培养孩子的电脑学习能力，在互联网已经深入社会每一个角落的今天，是非常有意义的。要注意的是：控制孩子在电脑前的时间，并监督孩子上网的内容。

2. 家长要给孩子一个宽松的环境

　　上面说过，物极必反。如果家长采取高压式的手段逼迫孩子学习，反而会让他对学习产生反感，显然这是不可行的。所以，家长要给孩子一个相对宽松的环境，当然在一些问题上则不能含糊，重点是培养孩子较为规律的学习时间，并让他能够长期坚持下来而成为一种习惯，让他们每天及时完成和复习功课。同时不要把考试当成目标，家长要淡化孩子的应试意识，让他们养成较好的学习习惯，习惯成自然，这样就能把学习当成自己乐于和愿意去做的事。同时，将娱乐和学习结合，引导孩子按时完成任务后就能做他想做的其他事。

3. 创造良好的学习环境

　　孩子的心理是很奇妙的，举个例子，孩子感冒了给他冲感冒药，如果盛在一个普通的碗里孩子可能会闹着不喝，但如果倒在一个很可爱的卡通杯子里，那么孩子就很容易接受。学习也一样，如果你让孩子在餐桌上学习，效果肯定比不上在一个可爱的学习书桌上学习来得好。一个可爱的书桌，一把孩子喜欢的椅子，一盏卡通台灯，等等等等，都是再普通不过的东西了，但对于孩子来说，他会觉得这是他专属的地盘，而这些东西是让他学习用的。这样孩子就会更乐于学习，因为坐在那里学习他感觉挺快乐挺威风。

方法

①要建立目标意识。确立一个目标,特别是具体的目标,有利于学习中的坚持。

②合理分配每天(每周或者某个时间段)的学习任务:把自己的学习任务分解成每天能够完成的单元,并坚持当天的任务。当天完成,无论如何不能给自己以任何借口推迟完成原定计划。

③合理规划每天时间:把必须完成的任务尽可能安排在工作时间内完成,把既定的学习时间保留出来,养成利用每天的零星时间学习的习惯。

提高中学生的学习积极性是一个重要的教育目标，以下是一些方法和策略可以帮助激发中学生的学习积极性：

1. 创造积极的学习环境：营造一个支持和鼓励学习的氛围，包括积极的师生关系、友好的同学关系以及注重奖励和认可的机制。

2. 设定明确的目标：帮助学生设定明确、具体、可衡量和可达到的学习目标。这样的目标能够激发学生的动力，并使他们能够看到自己的进步。

3. 提供有趣和相关的学习内容：创造丰富多样、互动有趣的学习材料和活动，使学生能够在学习中体验到乐趣并将所学知识与实际生活联系起来。

4. 个性化教学：了解学生的兴趣、学习风格和能力水平，根据学生的差异提供个性化的教学内容和支持，以增加学习的相关性和吸引力。

5. 激发学习兴趣：通过引入新颖的教学方法、案例研究、实地考察等方式，激发学生对学习的兴趣和好奇心。

6. 提供及时反馈：给予学生及时的反馈和评价，帮助他们意识到自己的进步和需要改进的方面，以增强他们对学习的信心和动力。

7. 培养学习习惯和自律能力：帮助学生建立良好的学习习惯，如制定学习计划、时间管理、记笔记、复习等，并培养他们的自我约束和自律能力。

8. 激发学生的自主性：提供一定程度的学习选择和决策权，让学生在学习中体验到自主性和责任感。

9. 鼓励合作学习：促进学生之间的合作学习，培养团队合作精神和相互支持的氛围，让学生通过合作交流和共同解决问题来提高学习积极性。

10. 规划有意义的奖励机制：设立奖励措施，如表扬、奖状、小礼品等，鼓励学生取得优异成绩或展示出良好的学习态度和行为。

总之，通过创造积极的学习环境、提供有趣和相关的学习内容、个性化教学以及激发学生的学习兴趣和自主性，可以帮助中学生提高学习积极性。同时，培养良好的学习习惯和自律能力也是重要的因素。