阅读策略作文
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如何养成阅读的习惯
做孩子的好榜样。
带孩子去绘本馆看书
找到附近的图书馆、绘本馆，带孩子去看书。绘本馆的氛围和家里不一样，是一个专门阅读的地方，很容易培养孩子对阅读的兴趣。在绘本馆，拿几本书，读给孩子听，既是一段美好的高质量亲子时光，又能激发孩子的阅读热情。
家里准备一个阅读区。
准备一个阅读区。大人和孩子都要有阅读区，一般来讲，大人和孩子可以共用一个阅读区，这个阅读区不必有多大空间、多好的家具，只要保障阅读光线就够了。
有的家庭大人不读书，给孩子准备了成长书桌做阅读区，这样孩子是不会去阅读的。记住大人是孩子的榜样，所以准备阅读区时一定先保证自己。
家里准备个书架
同样也是大人和孩子都要有书架。一般情况下共用一个书架就可以。有的家庭大人没有书架，给孩子买了一个又一个书架，好像阅读是孩子的特权，这样并不合理。准备书架大人也要先保证自己。
顺便说一句，书架安装时一定要注意安全性，最好在墙上做好固定。
安排一个固定的亲子共读时间
通常安排在晚上，讲1-3个睡前故事。日积月累，一年可以讲很多。
陪孩子读书
有的家庭孩子识字后就不再给孩子读书。实际上如果有的书，孩子不太看的进去，可以由大人带着，一起读开头的几个章节，孩子看的进去了，再让孩子自己看。
讨论和分享
可以和孩子讨论书中的内容，也可以把自己看书所得，分享给孩子，营造一个好的阅读氛围。
总之，大人做好孩子的榜样，自己热爱阅读，然后去影响孩子，让孩子也爱上阅读。
文｜Q妈爱童书 原创
图｜来自互联网
图｜来自互联网
首先，要有爱看书的父母，以身作则。 至少父母其中一位，是爱看书。实在不行，假装爱看书也行。孩子都是有样学样，你爱看书，他会好奇，也会对书产生兴趣。 美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯在《朗读手册》中写了这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。 让孩子有这样一位妈妈或爸爸。 其次，父母在早期要引导孩子阅读。 引导的关键是陪伴。在孩子小的时候，可将每晚睡前作为亲子共读时间，通过仪式感的阅读陪伴形成习惯。 第三，打造孩子阅读环境。 比如，在家里给孩子设计一个阅读角或者宝宝图书馆，放上小书架、地毯、小玩偶，小沙发。让孩子有一个舒适的地方可以阅读。 第四，以丰富的书籍，不断丰富孩子的阅读面。 多元化的书籍能够激发孩子的兴趣。培养孩子习惯，要多买书、多换书或者多去借书，让孩子接触到丰富、有趣的书籍世界，感受到这个世界的广博和千变万化。 第五，多带孩子去书店、图书馆，或者任何书籍比较多的地方。 用环境的去感染他。 第六，父母同步阅读，多与孩子探讨看过的书。 平时看过的书，父母可以将其融入到生活中，多余孩子交谈、交换意见等等。 第七、孩子长大一点，每月给孩子一些阅读基金，让孩子自己选书。买书。 让孩子选自己感兴趣的书，给孩子主动权、支配权，可以让他发展自己的兴趣爱好。 我是爱阅读的妈妈，私信我可以赠送50余本绘本PPT哟。 一个人，如果能意识到自己的无知，并且想获得知识时，那么他首先就会想到，读书是取得多方面知识的最重要手段。 人若保持毕生的求知欲，就能养成良好的读书习惯，并且也能在自己的重大使命上有所成就，因为知识就是力量，博学乃馈贫之粮。 在漫长的人生之路上，不读书，就不会遇见先哲的幽灵人生，那些众多的先哲们都以书籍的形式出现在如今的时代，他们在书中对人生提出的告诫最广泛，最实际，最俱审美意识，以独到的伟人见识，智者思想解决我们生活中常遇到的诸多难题。 凡不读书的人，思想就会停止，人也会变得浅薄，不习惯读书进修的人，常会满足于现状，觉得再也没有什么事情需要学习，于是他们不进则退，肯定跟不上时代的步伐，因为不读书就不可能对新事物有欣赏能力，不会有新时代的文采和广博的学识。 那么，孩子的第一任老师是谁呢？ 其实，孩子的第一任老师就是我们的父母。 孩子还在母亲肚子里，就已经在这张白纸上画东西了，这些东西，只是潜意识的、模糊的、懵懂的、这是先天的。因此，在这个时期，胎教很重要，这个时期母亲多看积极向上的书、多听美妙的音乐、保持乐观的心态，对孩子的后天的影响是相当大的。 孩子出生后，有很多父母认为，除了吃和睡之外，恐怕什么都不懂吧！ 这个时期，可以让他有意识地接触书本，感受美妙的书香。表面上看他什么都不懂，其实，在他的大脑的潜意识里已经有了模糊的意识，这对他以后养成读书的习惯起着举足轻重的作用。 三岁之前，一个人的人生观、世界观、价值观已经基本形成，所以，在这个时期，为了培养他良好的读书习惯，父母可以拿着书本给孩子讲寓言故事、童话故事、历史故事等等，有意识地让孩子感知，这些有趣的人生故事都是从书本上来的，这时，也许他会有一个意识：我什么时候能够像爸爸妈妈那样从书上懂这么多东西该多好啊！ 这个时期，父母应该给孩子一摞一摞地买书，让他有一个感受：书就是他的全部。 上小学了，可以买带拼音的故事书让孩子自己阅读，让孩子从书本上去感受这些故事的乐趣，这个时候，孩子每看一本书，做父母的都可以给他一些阅读任务。比如：这个故事什么地方有趣？爸爸妈妈忙，没时间看，读后给我们讲讲，等等，让孩子有目的性地看书，可以培养孩子看书的专注性。 孩子对看书有一定的兴趣了，就要给孩子提供一些有书的场所。可以经常带他去书店、图书馆，让他感知原来世界上还有那么多的书需要去读，这时，你恐怕不让他读都不行了吧！ 让孩子养成读书的良好习惯，小学三年级之前是最佳时期，做父母的，如果抓住了这个最佳时期，对孩子的培养以后可以说是轻松加愉快了。 （图片均来源于网络，如有侵权，请联系作者，非常感谢！）
每个孩子，来到这个花花绿绿的世界，就像一张白纸一样，在这张白纸上面画什么，第一任老师最重要。
其实不然，孩子一来到这个世界，一切都是新的，一切都是有趣的，对他来说，一切的一切都是那么有吸引力，因此，在这个时期，做父母的要抓住这个契机，有意识地让他尽可能地接受新鲜事物，增加他大脑储存的容量。
上幼儿园了，父母应该与孩子一起看书，这时期他会问十万个为什么，做父母的，不管孩子问什么问题，都应该不厌其烦地解释，即使是自己回答不上来的，也要告诉孩子去查资料找答案，这个找答案的过程很重要，这个过程可以培养孩子严谨治学的态度，同时也教会了孩子解决问题的方法，更是让孩子养成良好的阅读习惯。所以，这个时期，不管孩子问什么，在任何情况下，都不能打击孩子求知的欲望。
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