五周岁应该学会哪些东西

  1. 5岁多的孩子要不要报班学习珠心算
  2. 孩子5岁了,还不认识1到10,还不爱学习,大家是怎么教育呢
  3. 5岁多的孩子要不要报班学习珠心算

    每个孩子天生都是与众不同的个体,你了解孩子的天赋在哪吗?天生智慧的八个版块:逻辑,空间,人际,语言,运动,音乐,内省,自然。孩子的兴趣类型是什么?是常规型,研究型,企业型,社会型,现实型还是艺术型。孩子的四维性格类型是哪一种?内向/外向,感觉/直觉,思考/情感,判断/知觉。回答清楚了这些,就知道应该将孩子向哪个方向培养了。

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    算盘有寓教于乐的功能,如孩子感兴趣,适当地学一些珠心算有好处

    算盘既是一种工具,又是一种玩具,有寓教于乐的功能,孩子容易感兴趣,如果孩子感兴趣,教学方法得当,适当地学一些珠心算是有好处的。但是一定要根据孩子的兴趣和喜好,如果方法不当的话,反而会降低了孩子的学习兴趣;要考虑到孩子的身心全面发展,不能只追求怎样用珠心算提高计算能力;更应该想到如何启迪儿童智慧,提高综合素质。更重要的是,不能为追求暂时的效果而断送了孩子未来的学习兴趣和动力,那样,对孩子只能是一种摧残。

    在哪个年龄段最适合学习,要按照孩子的年龄特征和心理特征来选择,家长和孩子都应以一颗平常心来对待,不能因此而额外增加孩子们的负担。

    需要注意的是:现在市面上的一些培训师资良莠不齐,家长给孩子报辅导班要适度,不能盲目跟风。教孩子学珠心算时,不仅要掌握基本的珠心算知识,可以编一些儿歌,从贴近儿童生活中的实例引入,来增加孩子学习的兴趣。在怎样教、怎样学方面,创新教与学新方法,使孩子通过珠心算的学习,最大程度上提高儿童的数学智慧,才能让孩子有兴趣、有收益。

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    自2008年以来,笔者撰写的关于珠算式笔算方面的文章相继在《齐鲁珠坛》、《内蒙古财会》等刊物刊发后,得到了专家的认可和鼓励,并受到了珠算、珠心算爱好者朋友的好评。用笔学珠算,目的是通过学习珠算、珠心算,学习珠算式笔算;通过学习珠算式笔算学习、学好珠算、珠心算。更多关于用笔学珠算内容,敬请关注《今日头条号——用笔学珠算》。

    这个太应该了,而且不能小视!5岁是孩子智商的最佳时段,不管今后孩子向哪个方面发展,都离不开快速准确的计算能力特别是眼算口算心算的天性般能力。速算是巧算精算的脚,而珠心算就是速算巧算精算的翅膀,能为完成各种难度的计算助飞。珠心算达到一定高度会超过计算机!可见5岁孩子尽快学习珠心算是多么重要和紧迫啊!

    近年来,珠心算的学习比较流行,但是不是每一个孩子都要去学呢?

    我觉得不一定。

    父母在帮助孩子选择学习兴趣班的时候,最好不要盲目跟风,而是根据自己孩子的发展和特点,去选择孩子喜欢和擅长的。

    孩子只有学习自己喜欢和擅长的东西,才会学得越来越好,越来越自信。

    父母平时在生活中,要多注意观察孩子,去发现他们的特点和长处,因为每个孩子都是不同的。

    如果父母只是为了弥补孩子的短板,或者是因为别的孩子在学,就要让自己的孩子也去学,那样就没有必要了。

    如果让孩子学习一个他根本就不喜欢和不擅长的东西,孩子的自信心反而会受挫。

    或许比学珠心算更重要的,是让孩子永远都保有一颗好奇心,拥有学习的兴趣和自信。

    我的建议是还是要看孩子的时间学习情况的,假如孩子对数学有兴趣,并且有较强的数学能力的话可以参加珠心算,当做兴趣来培养;假如孩子本身数学能力就比较差的话建议还是别参加了!

    珠心算是比较负责的,它是需要先了解算盘的一些算数方式,因为珠心算说简单点就是在脑海里面打算盘计算的一种方式!

    珠心算最大的弊端就是太过于注重运算能力和运算速度,实用性不强,对于孩子以后学习其他运算方式有一定的影响,严重的话会让孩子形成固化思维。

    相比较珠心算这种只注重运算能力的课程,可以让孩子参加火花思维的课程,是比较强全面的思维能力,学习习惯,表达运算能力的培养课程。

    孩子5岁了,还不认识1到10,还不爱学习,大家是怎么教育呢

    我家二宝三岁一个月了,还不怎么会说话,每次说话都是两个字三个字的说。但是他认识1-10的数字。我可以把我的方法教给你一下。你可以用1到10的卡片给他数,数的数字就是这个数字的卡片让他看。另你可以给他买个电子琴,琴键上有数字,孩子都是喜欢有音乐的玩具,所以他每次点一下琴键,就告诉他这个琴键是数字几,他很快就能认识了。另乘坐电梯的时候也可以教他认数字,在路上看见车牌也可以教他认数字,反正就是生活中认数字无处不在。