10岁学习成绩怎么提升
hui30.com小学四年级各学科成绩如何提高
家长放弃休息，每天陪着孩子学习，孩子成绩就一定能提高吗？
孩子功课遇到困难，家长马上给予指导，孩子成绩就能进步吗？
答案当然是：非也！
为什么会这样呢？其实很简单，因为家长并不能代替孩子学习。长此以往，不仅家长感到力不从心，孩子也学会了依赖，学习成绩也难有提高。
如何改变这种状况呢？
多多以为，一个行之有效的简单办法，就是教会孩子听课。 授之以鱼不如授之以渔，当孩子学会听课后，很多问题都能在课堂上得到解决。
说到引导孩子学会听课，多多也有一些方法要和大家分享。
1. 家长要帮助孩子掌握正确的听课方法
在和家长交流中，我发现很多家长只是一味要求孩子“上课认真听讲” “不要乱动”。
这对孩子而言有效吗？
事实上，这样的说教丝毫解决不了任何问题，坏习惯已经养成，孩子会不由自主地随意乱动。
所以，家长非常有必要向孩子传授一些正确的听课方法。
（１）坐姿要保持上身正直，两小臂要平放在课桌之上，左手掌心朝下按住课本或者笔记本，右手执笔自然放于笔记本之上。
（２）在老师讲课时要看着老师的眼睛，和老师进行目光交流，同时用耳朵仔细听老师讲课，大脑认真领会内容。
（３）当老师在黑板上写字时，眼睛要盯着老师写的字，并做记录或者认真理解识记。
2. 让孩子学会带着问题听课。
学习有三个环节：预习——听课——作业。家长帮助孩子只能在前后两个环节上，而前面的预习环节恰恰是非常关键的。
家长可以辅导孩子进行课前预习。切记， “预习”不是给孩子讲一遍课程内容，这样做不仅浪费时间，还会使孩子第二天上课不认真听讲。讲授新课是老师的工作，家长不需“代劳”。
家庭预习的目的，是让孩子知道明天的课要学习什么，在心里多问几个为什么。如此，上课听讲的时候才能主动并有针对性，一节课下来，他才会明确自己学会了没有。
3. 家长要及时和老师沟通，请求老师给予配合。
对于孩子们来讲，没有什么比在课堂上受到老师的表扬更能让他们信心倍增了。
如果家长能经常和老师保持交流和沟通，适时掌握孩子在课堂上的表现，并在课余时间进行耐心引导，相信用不了多长时间，定会帮孩子养成正确的听课习惯。
谢邀。这个话题，给我的感觉是：学生以前各学科成绩不理想，四年级到了该抓成绩的时候了。
小学四年级的课程主要还是抓语文、数学、英语这三科与初中知识有衔接的科目。
语文学习，唯一途径，多读多写。实际上应该三年级开始写日记，若是孩子没养成习惯，那就四年级开始写日记吧。别记成流水账，把自己的真实故事、真实想法记下来。偶尔的流水账也没关系。用心去学，不要为学而学，语文不只是认字，同时是塑造灵魂的科目。
数学，主要两点：代数知识、几何知识。代数主要是熟练掌握运算律，熟练进行运算；几何，树立初步的空间观念，要学会想象，随着老师的讲解，要有空间想象力。这是一个慢慢培养的过程。小学现在也接触到统计概率的初步知识，都是很简单的问题。
英语，跟着老师走就行了。主要是口语，多听多读，该记的单词最好结合课文来记，这样对以后学习有好处。到初中才真正开始全面的学习。
涉及到前面的知识如果跟不上，现在就抓紧还有近半个月的时间，查缺补漏，为四年级开始学习打下比较牢固的基础。
祝您的孩子取得好成绩，健康快乐成长！
