学前班的过程

学前班第一学期学期教学计划怎么写

制订好工作计划须经过的步骤：

1．认真分析班级的具体情况，这是制订计划的根据和基础。

2．根据上级的指示精神和学校的现实情况，确定教学方针、教学任务、教学要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

3．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，陷于被动。

4．根据教学任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

5．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

学前班学什么知识

01

学习基础数字。会学习从1~9的阿拉伯数字，有一些学前班也会教授十以内的加减法，大多数只是会教其中一种，整体要看孩子的学习情况和这里情况。

02

生活自理。学前班可以教会孩子如何在平时自己穿衣服收拾桌子，还有打扫卫生等等，这个方面需要家长在家里和学校配合，尽量不要让孩子在家里为所欲为。

03

玩游戏。在玩游戏的过程中，老师也可以教会孩子一些道理或者知识，并且老师有可能会带着孩子一起看动画片，在看动画片的过程中也可以让小朋友们一起聊天，增强孩子的社交能力

最好上一下学前班提前学点知识，起码二十以内的计算和拼音还有一些字，虽然现在国家不让提前学习，但是真正进入一年级什么都没学过的孩子会比较吃力，拼音部分老师讲的很快，我们这边一年级上学期过半考试老师就不给读题了，要小朋友自行读题理解，识字量少拼音不好考试就会很容易因为理解错误题目失分，不过我朋友在广州那边一直到一年级下学期老师还会给读题的。

学前班主要掌握300-400的识字量、20以内的加减法、简单的英语单词、学会基本的生活自理和待人礼仪。

3-6是书面语言的发展关键期，到了学前班，孩子应该要有较好的语言表达能力，如自我介绍、清晰回答问题、看图说话等。

孩子今年六岁上学前班，不爱学习写作业磨洋工，现在不怕爸妈软硬不吃，应该怎么办

孩子的表现就是任性。

任性的孩子做事情的时候往往对自己不加约束，想怎样就怎样，爱做什么就做什么，不分是非，固执己见，明明知道不对死不悔改。任性对孩子的长大有负面影响，容易四处碰壁，有时甚至走上不归路。

孩子的任性是多种多样的，今日是磨洋工，明日可能就是某玩具非买不可，这就需要家长平时多留心孩子的细微变化。

建议一:理解孩子要有度

孩子的任性，有时是年龄特征的表现。孩子的成长不是匀速平稳的，有时乖巧，也有棘手的不平稳阶段。在孩子正常的成长中，会有自我意识非常强烈的阶段，家长如果将就放任，他的自我中心就会过度膨胀，表现为极度任性，进一步朝着更大胆的方向发展。

建议二:该出手时就出手

有的孩子，既不听劝，也不信哄，对大人讲的道理不屑一顾，只有自己的愉快满足为标准，若长此以往，只会养成不良的性格。

对孩子提出要求，就要坚持到底，并尽可能向孩子说明为什么，让孩子理解底线。孩子若养成任性的习气，不要一味妥协，这样让他觉得有机可乘，反而助长了他的任性。

建议三:本质教育要抓紧

孩子还不大，还来得及抓，家长要抓紧给孩子以正确的行为教育。平时，可以给孩子讲一讲相关的故事，看一些电影，选择一些有益的节目，让孩子知道有些事非做不可，一些事不能做。对于孩子正常要求还是适当满足，这个时候你能俯下身来，与孩子同角度看问题，有助于亲子关系的和谐。

建议四:建立学习型家庭氛围

家长爱看书爱学习会潜移默化地影响孩子，让我们少玩手机，多看绘本，重拾童年的乐趣。