怎样培养学生的良好学习习惯,孩子怎么在学习中成长
hui30.com怎样让孩子有动力学习？
什么是学习动力？我认为：在自己计划的时间内到达一个明确的目标或者成绩，中间的努力程度就是动力。孩子的学习动力在哪里呢？
为什么有些孩子没有学习动力呢？
学习目标感、学习习惯和学习自律性都能影响一个孩子的学习动力。
学习目标感：从事教育行业很多年了，见过太多学生根本不知道为什么要学习？是为老师或者父母学习？还是看到大多数同龄人都去学校，那我也应付去学校。因为没有目标，没有方向，所以她们才会对学习敷衍了事，得过且过。
我觉得根本原因还是出现在家庭教育方面，每个孩子都会有“兴趣点”，那作为家长有没有去鼓励孩子扩大这个兴趣点，继而在这个兴趣点上做出成绩呢？多鼓励孩子，给予他信心，他才更有动力去深入研究这个领域，这也包括文化课各科学习。数学家、科幻作家、游戏家等等都可以，家长应该正确引导孩子树立阶段性正确的目标感，有了方向，才不会在学习的路上迷失自己。
学习习惯：有了目标但不去实施，只能是纸上谈兵、掩耳盗铃。确定好阶段性目标后，家长应该陪同孩子一起做好学习规划，针对不懂的问题或者专业知识，一起查阅资料解决问题，及时做好复习预习和学习总结。正确认识自己目前的成绩，那距离目标还有多远，剩下的时间按部就班做好计划。
自律性：为了终点美丽的风景，一定要严格的按照自己计划执行，切勿只有“三分钟热度”。持之以恒才能更快的遇见更好的自己。家长和孩子应共同努力，不能说您在沙发躺着刷视频的时候，还奢望孩子在旁边认真学习。
有了明确的阶段性目标，养成良好的学习习惯和自律性，学习的动力自然高涨。孩子是家长的老师，家长更是孩子的益友。
怎样培养学生的良好学习习惯？
1、要从小节开始，持之以恒。
在课程改革的今天，学生养成良好的学习习惯，必须从细节开始，在教学中，有许多的“细节”，诸如坐的姿势，读书的姿势，回答问题的声音要响亮等等，教师在教学中要注重把这些细节养成好的习惯，《老子道德经》中有这样一句话：合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。教师必须注意从一点一滴的小事抓起。
2、要培养孩子在学习上专心的习惯。
（1）在学期初加强学生课堂常规的训练，在学期初的几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。
（2）学生的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。平时在家里，孩子在做作业的时候，家长尽量不要过度的关心孩子的情况，不要陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了；当然，在孩子学习的时候更不能不闻不问，放任自流，要从整体去把控孩子，外松内紧。
3、要激发学生的兴趣。
兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。极客研究院根据学生学习心理程序和教学设计要素，开发出每堂课中的“三重动力法”，环环相扣、相互关联，在教师的引导下，确保学生始终保持高昂的学习兴趣，完成成长目标。
