如何让孩子由被动学转为主动学
hui30.com孩子上初二学习上很被动，态度敷衍、马虎，说多了就烦，一句也听不进劝，该怎么办
谢邀！你说了孩子这多不好的毛病，那我想问你，你了解你的孩子吗？你和他交心吗？孩子现在初二学习敷衍，马虎，学习成绩差，那么初一前学习状态咋样？是一直这样，还是进初二开始的？他现在正值叛逆期，这是这个年龄孩子共有的，你要和孩子谈谈心，要有耐心，不要激化他。发现他的进步和优点一定要表扬他，不要认为那是应该的。孩子被动学习，肯定是对学习不感兴趣，成绩较差厌学，或者对老师的教学方法不感冒等。做为家长一定要正面引导，让他变被动为主动，变敷衍老师家长为我为我学习，为我将来学习。
答:孩子学习被动，态度敷衍、马虎、说多了就烦，其根本原因就是学习己脱结，知识与老师说的知识结不上茬(有可能一段时间不爱学习，旷课、不用心等原因丿越是这样越原学，索性就ⅰ敷衍，久而久之就厌倦了学习，这时家长必须找着原因进行辅导，补上短板，培养爱好学习的兴趣，逐渐走上正轨。
孩子上初二呢，学习被动比较敷衍，说多了不耐烦，这个现象可以从以下几个方面来分析：1、他的态度很被动、敷衍说明他在学习上没有找到成功的感觉。2、说多了不耐烦是青春期特有现象，并不是您家小孩儿这样，其他家庭的小孩儿都会是这样。那么，改变目前这种现状的话，第一个是要帮助孩子找到他最优势的学科，鼓励他，支持他，让这个优势的学科带动其它的弱科，将学习积极性调动起来。第二个呢，就是大人说话，他不耐烦，孩子到了青春期以后，大人尽量要少说，即使想说，在比较和谐的环境下才能批评他，而不是在对立情绪或者是孩子心情不佳的时候说教。那么只会增加副作用。孩子的教育说起来容易做起来难，希望我的说法对您有帮助，加油。@微头条 @头条教育联盟 @头条教育
初二是孩子最叛逆的时期，初一孩子刚上初中，还是比较听话的。初三孩子都大了，也懂事了很多，知道学习了。对于初二学生教育管理给家长一点建议：
（1）家校要形成合力。初二这个时期学生的思想活动比较大，开始行成自己的主见，单独的老师在校和父母在家可能都不能很好的全面了解孩子，家长要及时给班主任打电话，了解孩子在学校的近况，如有问题合力解决。家长要配合好班主任，把在家的一些情况真实的告诉老师，这个时期有时候班主任的话比家长好用。
（2）要控制学生的交友。初二孩子不但逆反，还十分好奇大胆，什么都要尝试，男生吸烟、喝酒、打游戏大多是这个时候开始出现苗头。女孩子开始打扮自己，甚至出现早恋现象。如若再交到一些不好的朋友，很容易跟着学坏了。老话说“蓬生麻中不扶自直”跟着好人学好人，要多和班级里的品学兼优的学霸做朋友，少让孩子和一些调皮捣蛋的人来往。
（3）可以通过培养好的兴趣爱好，来改变一些孩子的性格。不要让学生总是沉迷于手机游戏，或者上网聊天这些活动中。要培养高雅兴趣，比如弹琴，围棋，写字等。这些活动都需要坐的住，都需要安静的氛围。男孩子下围棋，女孩子弹琴，都是非常好的磨练孩子性子的方法。长时间的熏陶，他就不会那么暴躁，也能更好的交流。
多数孩子上初二是一个需要家人特别对待的时期。这个年龄的孩子敏感，自我意识强烈，容易和大人形成对立。
我不建议给这个时期的孩子戴所谓叛逆的帽子，尤其不能在孩子面前总提这个词，即使孩子会提它，也要适时否定它的存在。我认为这个时期孩子是脆弱的，但又是极力想证明自己的强大，所以需要更多的认同感，但是父母在这个时期通常往往会忽略他们的感受，仍旧采用以前对待小孩子的方式来对待他们，当然是不合适的了。
在孩子的青春期的成长阶段，我们要学会适时的让位，不是给孩子让位，是为成长的仪式让位，通俗地表达就是尊重孩子，就是适当地示弱，避开孩子性格形成棱角的燃点，这样可以减少很多不必要的矛盾。
一个孩子从小到大是有很多特别时期的，需要特殊对待，这就要求父母要不断学习，适时改变。陪孩子长大不容易，形容成是一场斗智斗勇的战役，绝不是夸张。
青春期的孩子，如何去引导其自觉自愿的去学习呢
青春期的孩子本就是进入了一个叛逆期的状态。这个时期的孩子易怒，敏感，多疑，心思多，爱较真，缺乏自信等等。那么这个时期家长需要做到的就是正确看待，正确引导，增加信任，建立友情，多加鼓励。慢慢的一切都积极向上后学习才会步入正轨，静下心来专注学习。孩子需要良好的氛围，积极向上的态度，还就是正能量的传递。
青春期是人生中的一个特殊时期，是孩子从孩童时期进入成年期的一个漫长的过渡期，在这期间孩子本身的状态会存在一定程度的不稳定的情况，所以引导孩子自觉自愿的学习要考虑到这种特殊性。我觉得要引导孩子自觉自愿的学习，首先我们应该让孩子对学习有浓厚的兴趣，让孩子在获得知识或技能的过程中体验到快乐的情绪，才能让孩子有持续不断的动机去自觉自愿的学习;其次，既然说是自觉自愿，那么我们在引导孩子学习的时候坚决不能用命令或强制性的口吻，也尽量不用商量或者祈求的语气，而是应该让孩子从客观上明白学习对于孩子的现在和将来的重要性，让孩子从心底深刻理解学习对自己很重要，是一个必须要去做而且还要做好的功课;第三，作为父母言行举止都会潜移默化的影响到孩子，如果想要引导孩子自觉自愿的学习，那么可以选择从自身做起，给孩子提供一个可借鉴、可模仿的榜样，这样孩子更容易有耐心、有毅力、有底气的去做好学习这个功课。除了这三点之外，作为父母，我们有必要给予孩子充分的尊重，不把孩子看作自己的私人物品;和孩子适当的划清界线，让孩子明白哪些事情是需要自己去承担责任，而不是一味的越界去侵犯孩子，甚至是强制孩子;树立与时俱进的父母观，对自己的教育行为多反思，如果意识到自己的行为对孩子的成长产生了困扰而不是预期的帮助，及时修正。以上是我对此问题的建议和观点，希望对您有所帮助，谢谢！
